回國后，他也曾拜托同事幫忙尋找過少年的下落，但是不管他怎么找都找不到，少年仿佛從這個(gè)世界上徹底消失了一樣。

    “我一直都很想你。”

    他靜靜地望著對(duì)面已經(jīng)長成大人的少年。

    時(shí)隔六年，他終于將這句話說出了口。

    第60章 他終于找到了他的少年當(dāng)大佬的第六十……

    六年的時(shí)間說長不長, 說短也不短，但六年的時(shí)間足夠發(fā)生很多事情了，不過兩人都心照不宣地沒有詢問對(duì)方這六年來發(fā)生了什么。

    就比如說藤川時(shí)沒有去問降谷零為什么突然從警/察變成了咖啡廳的服務(wù)生, 而降谷零也沒有問起跟在藤川時(shí)身邊的那些少年的身份。

    藤川時(shí)靜靜地啃著手里的三明治，對(duì)面的金發(fā)青年單手撐著下巴笑瞇瞇地看著他。

    “怎么樣, 我的手藝沒有退步吧?！?/br>
    藤川時(shí)咽下最后一口三明治, 點(diǎn)點(diǎn)頭，相當(dāng)實(shí)誠地給出了一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，“很好吃?！?/br>
    味道和六年前幾乎沒有多大的變化, 唯一的不同大概是這次制作三明治的材料似乎比較新鮮。

    他六年前吃的那塊三明治，里面的生菜跟西紅柿都有些焉巴了, 不過當(dāng)時(shí)他餓得不行，哪里還顧得上食材新不新鮮，三兩下就解決掉了自己的那份，最后還把零的那份也吃了。

    “那個(gè)時(shí)候冰箱里就只剩下那幾樣食材了?！?/br>
    和六年前一樣, 降谷零將自己手邊的那份三明治推到了黑發(fā)青年的面前。

    “現(xiàn)在冰箱里基本都是新鮮的食材。”

    每天下班他都會(huì)去超市采購當(dāng)天最新鮮的食材，每次采購的分量都不多，正好夠兩個(gè)人吃的。

    不過這里只有他一個(gè)人住，因此每次做完飯后，他都會(huì)將另外一份飯菜放到冰箱, 留著第二天帶到咖啡廳去吃。

    波洛咖啡廳其實(shí)提供員工餐, 只是他這些年都做習(xí)慣了。

    小梓每次吃員工餐之前，都會(huì)跑過來看他今天帶了什么, 然后就會(huì)仰頭抱怨說安室先生你每天帶的午餐都太豐富了, 突然就覺得手里的員工餐不香了。

    事實(shí)上他本人對(duì)于食物倒是沒有多大的追求，只是那段時(shí)間他經(jīng)常在網(wǎng)上搜索營養(yǎng)餐的菜譜，不知不覺就把那些菜譜全都記了下來。

    他也曾想過要是哪天找到了少年, 就可以每天不重樣地給少年做那些菜譜上的菜。

    不過等他將那道菜譜上的上百道營養(yǎng)餐從頭到尾全都做了一遍，他還是沒有找到他的少年。

    ……

    “我吃不下了。”

    藤川時(shí)盯著被推到自己面前的那盤三明治，搖了搖頭。

    他是真的吃不下了，剛才在家庭餐廳的時(shí)候他就已經(jīng)吃的夠飽了，剛才的那份三明治吃下去他已經(jīng)有種吃撐了的感覺了，再吃下去他覺得自己的肚子估計(jì)都能被撐爆。

    “那我給你裝起來，你等會(huì)可以帶回去?！?/br>
    說完男人就站起身去廚房找保鮮膜和包裝袋了。

    藤川時(shí)單手撐在桌子上，漫不經(jīng)心地打量著房子的布局。

    這棟房子比起六年前的那間一居室要寬敞許多，不過房子的裝修和曾經(jīng)差不多，都是一樣的簡單，除了一些常用的家具電器，就沒有其他的擺設(shè)了。

    客廳靠近廚房的那面墻擺著一面書架，書架上擺著不少書，藤川時(shí)好像還在里面看見了幾本連環(huán)畫。

    他從椅子上站起身走到那面書架前，他沒看錯(cuò)，擺在那里的就是連環(huán)畫，而且這一排都是用來放連環(huán)畫的地方。

    藤川時(shí)粗略地掃了一眼，除了一些廣為流傳的例如《白雪公主》跟《皇帝的新裝》這類外國經(jīng)典童話，還有一些像《一寸法師》和《桃太郎》等等日本本土的民俗故事。

    藤川時(shí)拿出一本《竹取物語》，就直接站在書架前翻看了起來。

    以前在孤兒院上幼兒園的時(shí)候，每天上完課后，那些孩子們就會(huì)捧著一本連環(huán)畫，聚在一起看書，時(shí)不時(shí)還會(huì)討論上面的內(nèi)容。

    他每天下完課后就會(huì)被院長帶去地下室進(jìn)行體能訓(xùn)練，根本沒時(shí)間去看那些連環(huán)畫，只能乘著午睡的時(shí)間，偷偷拿幾本躲在被窩里看。

    說起來當(dāng)時(shí)那本《竹取物語》他在看到一半的時(shí)候還了回去，原本是打算等第二天中午的時(shí)候再偷偷拿來看，結(jié)果當(dāng)天晚上一個(gè)女孩和一個(gè)男孩都想看這本，他們倆為了搶這本書大打出手，結(jié)果人沒事，書卻被撕壞了。

    之后藤川時(shí)就再也沒有在孤兒院找到那本連環(huán)畫，剩下的那一半內(nèi)容他也是無從知曉。

    后來他就漸漸把那件事給忘了，直到今天看到書架上的這本《竹取物語》的連環(huán)畫，他才想起來他當(dāng)年好像還沒看到這本書的結(jié)局。

    不過由于年代太久遠(yuǎn)，小時(shí)候看過的前半部分的內(nèi)容也基本都被他給忘光了，所以他還是得從開頭開始看起。

    像這類專門給不識(shí)字的小朋友們準(zhǔn)備的連環(huán)畫，肯定是在原作的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大幅度的刪改，只提取了一些最簡單的小朋友們都能看得懂的內(nèi)容放在上面。

    沒過一會(huì)，藤川時(shí)就將那本書皮上寫著建議36歲的小朋友閱讀的連環(huán)畫給看完了。

    等他將手里的連環(huán)畫合上放回原處時(shí)，一回過頭就看到降谷零正站在他的身后，手里還拎著一份打包好的三明治。

    不知道是這人走路沒動(dòng)靜還是藤川時(shí)看連環(huán)畫看得太入神了，以至于他都沒有注意到零是什么時(shí)候站在他的身后的。