宿舍剩一個(gè)孫宇，不過(guò)他也不說(shuō)閑話了，趙小凜退宿當(dāng)天他就占用了趙小凜的柜子，還摞了一大堆東西在趙小凜桌上，美其名曰趙小凜準(zhǔn)許他用的。當(dāng)然，沒(méi)人去考究，也懶得去研究這些事。

    排練和服化組都進(jìn)行得很順利，安排好工作后時(shí)間就變得很充裕。

    服化組提前兩天完成了背景板的繪畫(huà)任務(wù)和道具的制作，蔣義在精修完色彩的基礎(chǔ)上還有時(shí)間把細(xì)節(jié)精修了下，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，配上他們的演出服裝，很有童話王國(guó)的氣息。

    周五校慶那天，學(xué)校路邊掛上了為學(xué)校慶生的橫幅，教學(xué)樓下的花壇邊上還插著一排排小彩旗，迎著風(fēng)四處飄。站在教學(xué)樓下往上看，每層樓每一個(gè)教室都有不一樣的風(fēng)采，甚至有的教室連走廊欄桿外面都掛上了橫幅或牌子。

    整棟教學(xué)樓的左上角的欄桿外，赫然掛著“理科趣味知識(shí)競(jìng)賽”八個(gè)大字的橫幅，紅底白字，黑體，規(guī)規(guī)矩矩，看了第一眼就不想再看第二眼。

    也不知道誰(shuí)的創(chuàng)意。

    周五因?yàn)樾c，早上不用跟往常一樣起那么早，蔣義定定心心吃完早飯到教室時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)早早到了，夏小鹿拿著彩色粉筆在講臺(tái)前的黑板上寫(xiě)下“理科趣味知識(shí)競(jìng)賽——高二一班”幾個(gè)大字。

    寫(xiě)完下來(lái)后拍拍手，看到蔣義便走了過(guò)來(lái)：“你看要不要去畫(huà)點(diǎn)什么？”

    蔣義笑：“已經(jīng)有人在畫(huà)了。”

    夏小鹿訝異地回過(guò)頭，就看見(jiàn)班里好幾個(gè)女生拿著粉筆在黑板的角落里涂涂畫(huà)畫(huà)，有畫(huà)數(shù)字的，有畫(huà)化學(xué)符號(hào)的，甚至還有的寫(xiě)了一串公式深度加工了下，把它加工得花里胡哨。

    蔣義：“畫(huà)得都挺好看的?！?/br>
    夏小鹿訥訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想問(wèn)蔣義點(diǎn)話，再回頭時(shí)蔣義已經(jīng)不在她面前了，那些話到了嘴邊又給咽了回去。

    蔣義是被服化組的同學(xué)喊走的。

    喊走他的同學(xué)看起來(lái)很急，急得手都在抖，想給蔣義說(shuō)清楚情況，結(jié)巴了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)大概，最后干脆自暴自棄：“算了，你自己去看板，我們完蛋了?！?/br>
    蔣義早上起來(lái)還悠悠然的一顆心完全沉了下去，來(lái)叫他的同學(xué)急成這樣，大概他們畫(huà)的背景板出問(wèn)題了。

    果然，蔣義看到背景板的時(shí)候，跟在場(chǎng)的所有服化組同學(xué)一樣，整個(gè)人都懵了。

    那張宮殿外景的背景板上面有很大一片黑色顏料濺上去的污漬，大部分濺在畫(huà)著藍(lán)天白云的地方，還有少部分零零星星分布在宮殿的圓形奶白色屋頂上。

    而其他兩塊背景板因?yàn)榭吭趯m殿那塊板子的后面，幸免遇難。

    蔣義感覺(jué)血液在倒流，一直沖到頭頂，漲得兩邊太陽(yáng)xue發(fā)疼，手腳卻冰涼，他幾乎控制不住自己想要罵人的沖動(dòng)，好半天才克制著問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”

    “不知道，梁菠說(shuō)這個(gè)教室今天要還回去了，就讓我們把這幾塊板子搬回教室，結(jié)果一過(guò)來(lái)就看到宮殿這張板子變成了這樣?！?/br>
    “昨天我們比排練的那些人先走，所以也不知道發(fā)生了什么，早知道就留個(gè)人在這看著了，這下怎么辦，宮殿外的幾個(gè)場(chǎng)景是重頭戲，沒(méi)這板子我們不是完蛋了嗎？”

    “下午就要演了，哎呀……我們已經(jīng)去喊排練的那些人過(guò)來(lái)了?！?/br>
    排練的那些人聽(tīng)到消息來(lái)得很快，幾乎所有人看到眼下的情況都懵了。

    很快，梁菠發(fā)問(wèn)：“昨天誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)這里的？”

    那些人你看看我，我看看你，半天沒(méi)有人承認(rèn)。

    良久，夏小鹿幽幽說(shuō)了一句：“昨天就晚自習(xí)前排練了會(huì)兒，排練完大家是一起走得呀，還是我關(guān)的燈?！?/br>
    夏小鹿此話一出，立刻成為所有人的焦點(diǎn)。

    梁菠：“你關(guān)的燈？你確定跟著我們一起走了么？”

    夏小鹿起先沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等想明白梁菠的話以后瞬間炸毛：“你什么意思，你要是不相信我大可以問(wèn)問(wèn)邵煬，我跟在他后面出去的！”

    蔣義下意識(shí)地看向邵煬，心情復(fù)雜。

    邵煬見(jiàn)夏小鹿拋了話茬給他，淡淡道：“夏小鹿的確跟在我后面，但再此之前做了什

    么……我不知道。”

    夏小鹿不可置信地瞪大眼睛，顫聲對(duì)邵煬：“我……我緊跟在你后面離開(kāi)的，關(guān)了等還帶上了教室門，我不是還跟你說(shuō)了話么？”

    邵煬裝出一副恍然大悟的：“好像有這么一回事?！?/br>
    眾人：……

    夏小鹿松了口氣，但眉頭依然糾結(jié)在一起，看上去并沒(méi)有因?yàn)橄辞逶┣_(kāi)心。

    排練和服化組的同學(xué)里找不到“兇手”，那范圍就大了去了，有可能是有誤闖多媒體教室一不小心犯下“罪行”的，也有可能是看不慣一班的人故意進(jìn)來(lái)為之的，目標(biāo)實(shí)在太大，一時(shí)間很難找到罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    當(dāng)務(wù)之急還是要爭(zhēng)取彌補(bǔ)這塊背景板。