“一個晚上才掙十塊錢……我是不是挺沒用……”其實收入十塊錢,但抵扣去那被砸壞的電風(fēng)扇和小物件，一晚上所得純屬負(fù)數(shù)。

    少年嘴上這么說，但段箏一看他臉上的表情，就知道如果敢說是,對方絕對分分鐘和你翻臉,所以說青春期的小孩不好帶。

    原劇情小狼崽子也有擺攤這一回事，因為原主性子節(jié)儉，無法給他更多零花錢，他只好憋著氣，跟一群兄弟去夜市廣場給自己掙零花錢。搞貼膜的貼膜，擺套娃的套娃,一開始也是這么慘淡。

    但他的事兒傳到顧安然耳里，喜歡他的顧安然怎么可能舍得心上人在廣場這種地方，為了一些小錢埋頭干活，于是她就花錢雇傭了一些托兒當(dāng)顧客，男女老少都有，變著法子給對方增加收入。

    一開始段宜恩確實沒發(fā)現(xiàn)，但他的敏銳力在線，很快就從這些人身上發(fā)現(xiàn)端倪，于是抓住了一個小伙子逼問?？此麅瓷駩荷罚』镒酉仁俏ㄎㄖZ諾，后來不得已承認(rèn)了有人雇傭他的事實。

    顧安然就被攀扯了出來。

    如果知道有一個深情多金的女孩兒一直以來對自己默默付出，換做尋常人早就感動不已，直接以身相許了，段宜恩不，他只覺得自己的自尊心受到了踐踏，把錢都還了回去，并威脅對方不要再多管閑事。他的與眾不同，讓戀愛中的少女更加傾心。

    這對小兩口的事，段箏反正是不想管了。

    他眨了眨眼，用一種劇透般的神秘口氣道：“萬事開頭難，你再堅持兩天，也許會有收獲呢?！睕_吧少年，大小姐在前面等著你呢。

    萬萬沒有想到，原劇情里堅持的人，在段箏勸了之后，放棄得非常之快?！八懔?，我不繼續(xù)了?！?/br>
    段箏：“……”

    他單知道這年紀(jì)的小孩都善變，但沒想到如此善變。沒辦法，他只好照搬電視劇里家長哄小孩的臺詞道：“你想為這個家付出的心意，我收下了，但你還小，如果你肯好好學(xué)習(xí)，把心思放在學(xué)習(xí)上，哪怕只進步一點點，對這個家來說，就已經(jīng)算付出了。”

    言簡意賅講就是你好好學(xué)習(xí)，別整那些有的沒的，我就高興了。

    依舊是老生常談的話題，這一次少年卻別別扭扭道：“……知道了。”他意識到了，他一晚上收入那么低，哪怕辛苦一年，連附中的學(xué)費都付不起。

    “接下來我會好好學(xué)習(xí)的。”

    這下子輪到段箏驚訝了，不過他并沒有把對方的表態(tài)當(dāng)真，畢竟少年人的話有時候多是一時沖動，也許當(dāng)下的心情是想努力的，但想法很容易輸給意志力和執(zhí)行力，變成三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后不了了之。

    他揉了一把對方的腦袋：“時間不早了，你早點睡。”

    但他沒想到，段宜恩居然真的說到做到，上課開始努力了。

    嚴(yán)舉華是高二五班的班主任，他任課的科目是語文，他有兩個習(xí)慣，一個就是很喜歡跟家長們溝通，另一個則是喜歡在非自己教課的上課過程中，巡視走廊，然后慢悠悠地走到自己班級的后門，透過玻璃窗查看里邊的動向。

    他的突然出現(xiàn)，經(jīng)常能把坐在靠窗位置，上課開小差打盹的同學(xué)給嚇得夠嗆。

    今天，他一如既往地站在后門，借著淡紫色窗簾作為遮擋，一雙如炬慧眼有技巧地觀察班級每位學(xué)生的動向。

    他目光從一張張青春熟悉的臉上掃過，百分之九十的學(xué)生都在認(rèn)真聽課，畢竟講臺上是嚴(yán)厲的化學(xué)老師，誰要是膽敢在他的課堂上搞小動作被逮到了，可能會被獅吼功噴上一整天。

    嚴(yán)舉華有自己的看人順序，先看前排得意門生們的狀態(tài)，看他們是否精力充沛，再看后排VIP座位的那群人是否調(diào)皮搗蛋。

    按照這個順序，他看到頭都沒抬的顧安然，和認(rèn)真托腮看黑板、眼都不眨的段宜恩。這男女對調(diào)的反差讓他直起了身，忍不住看了看天空的太陽，這日頭沒打西邊出來啊。

    顧安然成績好，在課上卻魂不守舍，一雙充滿憂愁的美麗眼眸總是看向自己的左手邊，然后垂下頭，姿態(tài)安安靜靜的在本子上寫字。那本子是粉色的，還印有卡通貼紙，看厚度，不太像是筆記本，倒像是日記本。

    嚴(yán)舉華對顧安然這個學(xué)生還是有所了解。

    對方心思細(xì)膩，多愁傷感，富有少女的文藝心情，常年有書寫日記的習(xí)慣，在文學(xué)課寫下的文章常常能將人驚艷，但這份文藝心情的散發(fā)，有時候還得看場合，在干貨滿滿的化學(xué)課上顯然并不適合。

    這個孩子最近的狀態(tài)，真是令人憂心啊。至于段宜恩，倒是真讓他驚訝了，對方似乎有改好的跡象。

    讓他忍不住留心了，甚至給段箏發(fā)了條微信，說段先生教導(dǎo)有方啊，孩子現(xiàn)在知道上進了。

    “……？”和他有什么關(guān)系，段箏心中緩緩打出了一個問號。

    嚴(yán)舉華繼續(xù)觀察一段時間后發(fā)現(xiàn)，少年想努力，但似乎找不到方法，他落下的課程太多，基礎(chǔ)存在問題，導(dǎo)致他哪怕專心了上課依然聽不懂的問題，心情很焦躁。嚴(yán)舉華想了想，就給段箏推薦了一家補習(xí)班，說：“段先生，宜恩這孩子現(xiàn)在如果愿意努力，距離高考還有一年零八個月，這一切還有得救?！?/br>
    既然是學(xué)校老師推薦的地方，那肯定靠譜。每個家長都會這么想。

    為了不辜負(fù)班主任的美意，也為了不落人口舌，段箏就帶著人去了。

    那名老師據(jù)說是補課界的神話，執(zhí)教經(jīng)驗豐富，能教授的課程囊括語數(shù)英物理化所有科目，性格毒舌霸氣，但往往能一針見血指出學(xué)生的問題。據(jù)說他因材施教，為每一個學(xué)生定制專屬課程。在他那里補課的學(xué)生，最后平均都提高了兩百分，就挺夸張……

    小狼崽子去的時候一臉不情不愿，一直對段箏說：“你別被騙了?！彼麛骋曔@種宣傳口號吹得天花亂墜、要家長額外交錢的地方。

    更別說，這個補習(xí)地方就在小區(qū)樓里，連營業(yè)執(zhí)照都沒有，一看就不正規(guī)。而且段箏領(lǐng)著他上門，那個姓謝的老師啥也沒說，也沒問問他是什么水平，直接就甩出一套卷子，讓他花一個上午的時間做，能做多少是多少。

    哈？

    那這一上午的時間就水過去了？