“不可能有這個(gè)如果的?！毙祗闲攀牡┑?，“蘅哥不會(huì)允許這種事情發(fā)生的?！?/br>
    程郁不自覺在心里嘆了口氣，他想，他的朋友，其實(shí)并不了解他啊。

    明明他現(xiàn)在都已經(jīng)在這條如果的路上了，他的朋友還覺得這種事情不會(huì)發(fā)生。

    他只是踩著郁蘅的線在游戲罷了，郁蘅要的是其他人看到他的聰明與優(yōu)秀，所以他要求他必須進(jìn)火箭班，不能給比他差的人，嘲笑他的資格。

    程郁如他所愿，進(jìn)了火箭班，坐在了火箭班的座位上。

    可是他也沒有好好學(xué)習(xí)，他依然是翹課、上網(wǎng)、看漫畫，每一天都過得沒有任何意義。

    然而他也是希望自己能充實(shí)的度過每一天的，只是，他少了一個(gè)像林安瀾一樣的朋友。

    他看著林安瀾，能看到林安瀾在每次下課的時(shí)候監(jiān)督蔣旭學(xué)習(xí)，也能看到蔣旭每一次有走歪的趨勢(shì)時(shí)，就被林安瀾及時(shí)拽了回來。

    他禁止他再和之前認(rèn)識(shí)的那些混混來往。

    也不允許他在期末考試前再去網(wǎng)吧。

    他不許他抽煙喝酒，更不許他再去酒吧那種地方。

    蔣旭乖乖的遵守著，明明之前和自己差不多的人，就這么，重新回到了正途，重新成為了和他不一樣的人。

    他還在網(wǎng)上和網(wǎng)友一起打游戲，可蔣旭早已經(jīng)不去那家網(wǎng)吧了。

    他還在和朋友們喝酒玩鬧到凌晨，可蔣旭再也沒出現(xiàn)在那家酒吧。

    他還在自暴自棄自我放逐，可蔣旭已經(jīng)活得像個(gè)正常的學(xué)生了。

    他們之間差了什么呢？

    明明他們?cè)?jīng)在放學(xué)后的晚上經(jīng)常遇到對(duì)方，可是，突然某一天，他就再也看不到對(duì)方了。

    因?yàn)閷?duì)方有一個(gè)林安瀾。

    一個(gè)會(huì)管著他，約束他，指引他，糾正他，接他回家的林安瀾。

    林安瀾活得清醒且正確，所以蔣旭，也就成了最普通的最令人羨慕的高中生。

    他真的如他所說——林安瀾會(huì)來接他的。

    可是，他也想要有人來接自己，他也希望，能有人，把自己接回去。

    那么，林安瀾可不可以，也順道，來接一下他呢？

    程郁在那一剎，瘋狂的想交林安瀾這個(gè)朋友，只要他們是朋友了，那么林安瀾說不定也就會(huì)像管著蔣旭那樣管著自己，也就會(huì)伸出手，拉他走出泥濘。

    這個(gè)念頭一經(jīng)出現(xiàn)，就宛如生物入侵一般，在他的腦海中瘋漲，他一次次的按下這個(gè)念頭，卻一次次禁不住誘惑的讓這個(gè)念頭重新破土而出。

    程郁勸自己，交朋友，這很正常，誰上學(xué)不交朋友呢？

    林安瀾這么好，他也會(huì)對(duì)林安瀾好的，只要林安瀾愿意像對(duì)蔣旭那樣對(duì)他，甚至不需要那么多，只要他愿意拿出對(duì)蔣旭的十分之一，那么，他就可以滿足林安瀾的所有要求，可以把自己的一切都給他。

    他會(huì)是他這一生，最好的朋友。

    他懷揣著忐忑、不安、激動(dòng)與熱情，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到了林安瀾面前，問他，“打籃球嗎？正好缺人?！?/br>
    林安瀾驚訝的看著他，沒想到他會(huì)來邀請(qǐng)自己。

    他確實(shí)很久沒有打籃球了，因此沒有拒絕，蔣旭也就和他一起加入了。

    一場(chǎng)球賽下來，大家都很開心，體育老師吹了哨，程郁拿著球往回走，他故意走在了林安瀾身邊，笑道，“你打得還不錯(cuò)?！?/br>
    “以前玩過?！?/br>
    “是嗎，那下次繼續(xù)叫你?！?/br>
    林安瀾想了想，回復(fù)他，“有時(shí)間的話?！?/br>
    “好?！背逃舻?。

    他還想再說什么，體育老師又吹了一遍哨，蔣旭拉起林安瀾跑了起來，“快點(diǎn)，集合晚了又該跑圈了?！?/br>
    程郁也就沒再說話了，跟著跑了過去。