然后就能看到一個(gè)追著她穿鞋的老父親、老哥哥。

    1歲后的寶寶成長速度飛快, 從扶著學(xué)步車搖搖晃晃，到獨(dú)自舉著胳膊腳步試探, 再到滴溜溜跑起來, 人類幼崽只需要兩三個(gè)月的時(shí)間, 便完成了從四腳爬行到直立行走的“進(jìn)化”。

    也讓老父親和老哥哥迎來了新一輪的頭疼——一有兩個(gè)人工智能保姆護(hù)著，有時(shí)候也來不及, 不小心就摔了、磕了、蹭了, 然后就掛彩, 讓人心疼！

    1歲多的海倫娜寶寶愛指東西給人看，愛出去玩兒, 愛嘟嘟囔囔說嬰語。

    愛坐在爸爸的腿上，縮在強(qiáng)壯的懷抱里喝奶——想喝奶的時(shí)候，會(huì)拉著爸爸或者哥哥的手指，另一只手指著奶瓶，哎——哎——哎——

    小小的手幾乎連爸爸的一根手指都攥不住，誰讓他的手太大啦！

    小裙子換了一批又一批，但她可不知道裙子好看不好看，她反而覺得小紗裙好煩！于是就喜歡掀開小衣服，露出小肚肚，畫風(fēng)相當(dāng)粗獷。

    咦，小肚肚上這是什么？拿指頭戳戳——達(dá)米哥哥說這是肚臍眼。

    然后講了一些肚臍眼的故事，海倫娜聽兩句就迷惑了，噠——噠，然后就走神了，一溜煙搖晃著跑走了，去蹂/躪花園里的灌木去了。

    車車的聲音這時(shí)候響起來了，這車車的聲音和別的車車不一樣，條件反射，這是爸爸的車車！

    “pa！pa！”小娜娜從比她還高的灌木從旁邊搖搖晃晃跑過來，拉住哥哥的手，指著車車聲音傳來的方向，急得直想蹦蹦。

    達(dá)米安一把把meimei抱起來，讓她坐在臂彎上，同時(shí)，莊園花園的小徑上，老父親也已經(jīng)在用幾乎稱得迫不及待的腳步，往兄妹兩人的方向大步走來。

    達(dá)米安沒多想，順著meimei的話，“是，爸爸回來了，看，是爸爸。”

    話一出口，他就意識(shí)到哪里不對勁了！

    這是達(dá)米安第一次當(dāng)面對布魯斯叫“爸爸”?。?！

    這個(gè)詞給小少年一種奇怪的感覺……突然就弱勢了，突然就……可愛了??？不！不！不！

    不！“爸爸”是庸俗之人用的稱呼！我這樣卓爾不凡的少年用的詞是“父親”！

    這聲爸爸當(dāng)然也被布魯斯聽見了，他都已經(jīng)對伸著胳膊要抱抱的女兒伸手了！

    這還是他第一次被海倫娜之外的孩子叫！爸！爸！

    多年的老父親怎么混成這樣？布魯斯你應(yīng)該反思下?？死酥挥幸粋€(gè)兒子，都能被叫爸爸，你四個(gè)兒子，三個(gè)管你叫“布魯斯”，一個(gè)只叫你“父親”。

    這肯定是你自己的問題。

    那時(shí)候?yàn)?zāi)后社會(huì)重建正如火如荼，整個(gè)社會(huì)都在倡導(dǎo)父親在家庭和育兒中應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，“慈母嚴(yán)父”的傳統(tǒng)家庭互動(dòng)模式，在當(dāng)下特殊的社會(huì)背景下已不再適用……

    看達(dá)米安不小心叫他一聲爸爸，就能不自在成這樣。布魯斯覺得自己的腦門兒上正頂著“反面教材”的標(biāo)簽！

    “哎——哎——！”爸爸一直不抱抱，海倫娜急了，要哭哭！

    終于被爸爸抱住的小姑娘換了一個(gè)懷抱后，視野內(nèi)的景色當(dāng)然也換了，現(xiàn)在她和哥哥大眼瞪小眼，然后，她似乎后悔了，又對哥哥舉起小手臂，哎哎哎要抱抱。

    達(dá)米安把小姑娘接過來，然而小姑娘在看到爸爸后又又又后悔了！簡直恨自己不能□□，不能同時(shí)被爸爸和哥哥抱！

    布魯斯哭笑不得，他做了一個(gè)也不知道自己會(huì)不會(huì)后悔的決定——把兄妹倆都攬進(jìn)自己寬闊的懷里。

    少年的脊背，此時(shí)僵硬的像能切菜。

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    哄幼兒睡覺一向都是大工程，講故事，讀繪本都是家長們常用的方式，既能進(jìn)行知識(shí)的啟蒙，又能讓寶寶們對睡眠儀式有所期待，不然他們都玩兒著不想老老實(shí)實(shí)躺床上——睡覺多無聊??！

    當(dāng)然最重要的，睡前故事能夠增進(jìn)親子互動(dòng)，培育感情，為寶寶帶來滿滿的安全感。

    但《好餓的毛毛蟲》暫時(shí)就先別講了！

    然而后來海倫娜還是喜歡上了這個(gè)故事！花花綠綠的毛毛蟲讓她很開心，小朋友的喜好真是飄忽不定！

    作為睡眠儀式里最讓海倫娜期待的一部分，小家伙小小年紀(jì)，已經(jīng)會(huì)從專門給她買的繪本小書架上，抓出自己今天想聽的那本，往爸爸和哥哥們的手里塞。

    一邊塞，一邊嘟囔著模模糊糊的“講——講——”

    今天這本達(dá)米安沒見過，這不奇怪，家里的繪本已經(jīng)擺滿了小架子，而且一周里有好幾天也不是他在“值班”哄睡。

    他給小家伙換了睡衣，喝了睡前奶，刷了牙（因?yàn)椴慌浜?，只能拿小牙刷湊合蹭蹭），把她抱進(jìn)木質(zhì)小床里。

    拿起寶寶期待已久的繪本，名字叫《數(shù)親親》。

    達(dá)米安翻了幾頁，覺得這繪本除了數(shù)數(shù)啟蒙外，沒有任何亮點(diǎn)！

    在他的不懈啟蒙下，小家伙早就會(huì)數(shù)數(shù)了，叫伸一根指頭不會(huì)伸三，也能數(shù)到9！

    這本繪本誰買的！垃圾！

    短暫的詢問后，公共通訊頻道里，芭芭拉戈登認(rèn)領(lǐng)了這本繪本。

    我覺得跟可愛啊，又不是只讓你干巴巴的講嘛，這是一個(gè)互動(dòng)型的繪本，一邊數(shù)親親，一邊真親親！一邊親一邊數(shù)數(shù)，多可愛！

    想到這里，芭芭拉幾乎被萌到失智。

    你不講我講，等我回去，十分鐘。我要親親小娜娜?。。?/br>