“晉靜，你和阿劍是鄰居，平時你看過他踢球嗎？”王薇突然想起來什么的問身邊的晉靜。

    晉靜點點頭。

    “能給我說說他平時都怎么踢球嗎？……我的意思是喜歡哪種方式?！币姇x靜對她的問話有些疑惑，她解釋道。

    “噢，他的顛球非常棒，射門也很精準(zhǔn)，其他的嘛……由于場地限制，沒有見過吧。”

    “場地限制？那你怎么知道他射門很精準(zhǔn)，如果地方不夠的話，他也沒法射門的吧？”

    “哦，他經(jīng)常給我們說他可以做到指哪兒打哪兒，一開始我和布挺都不信，后來他表演了很多次，都是說打哪兒，就打哪兒。我們才相信了……他的射門真的很準(zhǔn)，你知道那天籃球場上他和別人的比試嗎？射籃筐啊，十腳進(jìn)了八個！”

    射籃筐的事情王薇當(dāng)然知道，她當(dāng)時就在場邊的，興奮的差點叫出來。聽了晉靜的話后，她再次陷入沉思……

    從她看到臧劍兩次踢球都是比技巧上似乎可以得出這么一個結(jié)論：也許臧劍并不適合這種身體接觸的踢球方式。他的技巧令人嘆為觀止，但是他在身體對抗以及戰(zhàn)術(shù)意識方面幾乎就是一個三歲小孩。這太矛盾了！

    王薇被自己的推論嚇了一跳。

    一個能夠連續(xù)顛球一百多下不落地，一個可以輕易把足球射進(jìn)籃筐的人，怎么可能是足球門外漢？王薇寧愿相信那是因為臧劍從小到大都是一個人踢球，所以不知道如何與別人配合，與別人對抗。

    看著坐在場邊，低頭沉默的臧劍，王薇滿腦子都是問號。

    第020章 喜歡就無法接受失敗嗎

    下半場的形勢并沒有得到多少改觀，雖然中場休息最后陳濤要求所有人有球都盡量傳給前面的臧劍，但是臧劍和他們似乎缺乏默契，完全不知道應(yīng)該如何配合。經(jīng)常出現(xiàn)隊友把球傳向右邊，這發(fā)現(xiàn)臧劍還站在中路沒動這種情況。

    既然接不到隊友的傳球，那么自己去搶呢？臧劍也毫無經(jīng)驗。宋代的足球非常不重視身體接觸和競技性，所以和對手一對一的拼搶是根本見不到的。他看著對方拿球，也許動作在他眼中拙劣無比，但是他卻完全不知道應(yīng)該怎么辦，伸腳去捅，便被對方輕易的晃開。

    當(dāng)他好不容易拿到一次足球，對方馬上呼拉一下圍上了兩到三人，三下五除二，就給斷走了。他感覺那些人踢球手腳并用，而當(dāng)他想要如法炮制反擊的時候，卻馬上會被裁判鳴哨判他犯規(guī)。

    布挺把守的球門成了被蹂躪的對象，臧劍無法給高二七班的門前造成任何威脅，高二七班的球員也就放心大膽的壓上進(jìn)攻，這樣一來布挺的壓力陡增。

    經(jīng)過半場的考驗，他的守門多少有些像樣了，可和高二七班的射手們相比，還是有很大差距……

    到比賽臨近結(jié)束的時候，他又丟了兩個球，如果不是對方運氣欠佳，恐怕絕對不止兩個球。0：5落后讓三班的隊員們都不想跑了，他們站在場上，機械的做著防守動作，內(nèi)心期盼著丟人的比賽趕快結(jié)束。

    雖然表現(xiàn)拙劣，但是似乎只有布挺還在堅持。他站在門前張牙舞爪，竭盡所能的阻擋著對方的進(jìn)攻。無奈實力相差太大，他的努力在旁人眼中看上去就好像小丑耍寶……除了給他們帶來歡樂，毫無用處。

    當(dāng)裁判吹響了全場結(jié)束的哨音之后，高一三班的學(xué)生全都低著頭腳步匆匆的離開了讓他們傷心的運動場。

    場邊的記分牌上清楚地顯示著這場比賽的最終比分：5：0。高二七班5，高一三班0。一邊倒的屠殺。

    高二七班在慶祝自己的勝利，而失敗者卻低著頭準(zhǔn)備離去。這其中情緒最低落的恐怕要數(shù)臧劍了，他一直低著頭，別人上來對他說什么都不吭聲，要是拿一個詞來形容，“失魂落魄”恐怕是最好的了。

    就連對方隊長蘇偉上來打算和臧劍握手，他都好像看到空氣一樣旁若無人的從蘇偉身邊穿了過去……讓蘇偉一個人伸著手站在原地十分尷尬，他撓撓頭，看著臧劍的背影搖了搖頭。

    ※※※

    這場比賽臧劍的表現(xiàn)讓李靈失望透頂，完全無法看出他擁有的天賦和技巧，他在場上仿佛空氣一樣，三班其實一直都在八人打?qū)Ψ骄湃?。?dāng)裁判吹響比賽結(jié)束的哨音的時候，他清楚，自己在這所學(xué)校的路也真正走到了盡頭。他起身，活像一個八十歲老頭子一樣慢慢移下看臺。

    舅舅叫住了他。

    “別急著走啊，侄子?！?/br>
    李靈覺得這叫聲非常猥瑣，擺明了是要看他笑話，所以他故意把臉上的表情做的更加猥瑣，轉(zhuǎn)身斜眼看著他的上司，歪著嘴從牙縫里面擠出這么一句話：“干啥呀，舅舅？”

    胖校長完全無視李靈臉上的表情，他笑呵呵的拍著他侄子的肩膀：“干的不錯嘛！我已經(jīng)決定了，你繼續(xù)留任，不需要理會其他老師的閑言碎語?！?/br>
    “啥？”李靈的大腦在這一刻負(fù)荷百分百，停止響應(yīng)好幾秒：這事情轉(zhuǎn)變得太詭異了。

    “我從比賽的觀眾人數(shù)上就能看得出來你的努力了，你真的很有些想法嘛，竟然在我們學(xué)校里面搞起了足球聯(lián)賽。”校長樂呵呵地說，“看來大家都很喜歡你這個活動嘛，不錯不錯?！?/br>
    李靈張著嘴巴，傻愣愣地看著自顧自說話的舅舅。怎么回事？這明明演砸了，怎么還會得到承認(rèn)？