聽(tīng)到老師的聲音，布挺連忙把書往桌面上一扣，蓋住了他抄有公式的地方，同時(shí)裝模作樣的背起數(shù)學(xué)公式來(lái)。

    “在、在下是想問(wèn)李教練為何來(lái)此……”被李靈的口氣嚇了一跳之后，臧劍說(shuō)話也有些結(jié)巴了。

    “為何？監(jiān)考來(lái)的！”李靈抬頭看看教室門口上方的牌子：高一八班。正好是他負(fù)責(zé)的考場(chǎng)，于是停下腳步。

    一聽(tīng)到李靈這話，不少考生馬上老實(shí)了下來(lái)，他們緊張或者興奮的盯著李靈看，希望能知道這個(gè)老師監(jiān)考風(fēng)格是松還是嚴(yán)。但是在接觸到他嚴(yán)厲的目光和看見(jiàn)那張緊繃的臉之后，所有人都在心中發(fā)出了一聲哀嘆。

    李靈首先注意到的是站在他面前的臧劍，其次就是臧劍旁邊的布挺，他瞟了一眼桌面，發(fā)現(xiàn)在燈光的反射下那上面似乎有什么東西，隨后他看到布挺拿著放倒了的書，嘴巴里面念叨著什么。臉上突然露出一絲邪惡的笑容。

    他現(xiàn)在很不爽，所以他要讓別人也不爽。

    “還有十分鐘開(kāi)考，要去上廁所的抓緊，不去的把書包交上來(lái)，不許看書了！”當(dāng)年他的監(jiān)考老師就是這么對(duì)他們喊得，他現(xiàn)在有樣學(xué)樣。

    看著這個(gè)兇神惡煞的老師，有些人本來(lái)打算反駁“還有十分鐘才開(kāi)考，怎么現(xiàn)在就不讓看書？”，話到嘴邊都給咽了下去。

    布挺和臧劍出去上廁所，等他回來(lái)正準(zhǔn)備往自己刻了公式的座位上坐的時(shí)候，卻被李靈拉住了。“你的位置在那邊，同學(xué)?！彼钢淌业淖詈竺?。

    布挺頓時(shí)傻了，“不是安排在這里的嗎？”

    “臨時(shí)調(diào)整座位，打亂了重坐！快去！”

    胳膊擰不過(guò)大腿，布挺戀戀不舍得看看耗費(fèi)了自己快一個(gè)小時(shí)心血的課桌，拿起文具盒磨磨蹭蹭的走到了指定座位。

    后來(lái)被安排到這個(gè)地方的一個(gè)學(xué)生看到了桌面上的東西之后，先是一愣，然后趴在桌子上嘿嘿的偷笑。這一幕把布挺看得直咬牙，自己花費(fèi)了那么多時(shí)間和精力，結(jié)果給他人作嫁衣了。他狠狠瞪了一眼李靈，沒(méi)想到李靈也在瞪著他，連忙把脖子一縮，裝作掃視把目光移開(kāi)了。

    便宜死你，臭小子！看著那個(gè)學(xué)生趴在桌子上偷笑到全身都打顫的背影，布挺在心里刻意把“死”這個(gè)字讀的重了一點(diǎn)。

    大家剛剛坐定，吳萍芝抱著一疊卷子步入教室。在看到他們第二個(gè)監(jiān)考老師的時(shí)候，所有人都放棄了最后一絲希望，他們接受了……這就是命??！

    唯一還存在希望的就是那個(gè)被天上掉下來(lái)的一大堆公式砸中的某人。

    但是非常不幸，開(kāi)考僅僅半個(gè)小時(shí)……

    “你！干什么呢？”吳萍芝的聲音突然響起來(lái)，把考場(chǎng)里面的所有人都嚇了一跳。大家把頭抬起來(lái)，看著吳萍芝從講臺(tái)上起身，然后大步流星地走到一個(gè)學(xué)生前面，那名學(xué)生則已經(jīng)嚇得渾身發(fā)抖了。

    布挺認(rèn)出來(lái)了，這就是坐在他當(dāng)初座位上的那個(gè)“幸運(yùn)兒”。

    吳萍芝一把將卷子掀開(kāi)，指著桌面吼道：“這是什么？！”

    那個(gè)學(xué)生都快哭出來(lái)了：“這……不是，不是我寫上去的！”

    “狡辯！我注意你很久了，從開(kāi)考到現(xiàn)在你就一直在看……”吳萍芝聲色俱厲地說(shuō)，這種方式最容易擊潰學(xué)生的心理防線，尤其是此前沒(méi)有多少作弊經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生……

    李靈冷眼旁觀，他當(dāng)然知道不是那個(gè)學(xué)生寫的，但是他不想上去說(shuō)什么。他壓根兒就不想和這個(gè)老女人有什么交集。只是他瞟了一眼這一切的罪魁禍?zhǔn)祝莻€(gè)男生很關(guān)切的看著這邊。不知道為什么，看著那小子的表情，他心里突然想笑。

    布挺瞪大了眼睛，張著大嘴，驚訝的看著剛才的幸運(yùn)兒轉(zhuǎn)瞬間變成倒霉蛋。

    倒霉蛋同學(xué)已經(jīng)完全說(shuō)不出話來(lái)了，他被吳萍芝抓著帶出了教室，看樣子是直接送到教導(dǎo)處去了。

    布挺沒(méi)想到事情竟然會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步，現(xiàn)在看來(lái)他被調(diào)離那個(gè)位置，究竟是好還是壞呢？考試沒(méi)法抄襲了，自然肯定又是不及格，但是同時(shí)很幸運(yùn)的沒(méi)有被抓到教導(dǎo)處，最起碼其他科目不會(huì)也是零分……

    他突然感到有人在看著自己，轉(zhuǎn)移目光，就正好和李靈的眼神對(duì)上。他打了一個(gè)激靈，埋頭裝模作樣的答題了。

    吳萍芝走了，李靈看著底下這群學(xué)生，就仿佛回到了自己的學(xué)生時(shí)代。他用力的制造出來(lái)一點(diǎn)聲響，然后在不少人的注視下走出了教室，躲在隔壁樓梯拐角，給自己點(diǎn)上根香煙，美美的吸上一口，至于背后教室里面?zhèn)鱽?lái)的響動(dòng)，他什么都沒(méi)聽(tīng)到。

    第026章 布挺面臨的挑戰(zhàn)

    兩天考試，一地雞毛，期中考試就在這樣的雞飛狗跳中結(jié)束了，布挺的習(xí)慣是考完就忘，成績(jī)什么的，過(guò)幾天自然會(huì)通知下來(lái)。考好考?jí)亩寄菢恿?，再去想也無(wú)濟(jì)于事。

    臧劍倒是很在意考試成績(jī)，不過(guò)他拼盡全力考出來(lái)的成績(jī)估計(jì)也就和布挺、楊煒差不多。

    期中考試結(jié)束了，李靈的足球聯(lián)賽第二階段也隨之開(kāi)戰(zhàn)。八支出線隊(duì)伍捉對(duì)廝殺，決出進(jìn)入四強(qiáng)的四支隊(duì)伍。

    高一三班和他們同年級(jí)的高一一班分在了一起，他們兩個(gè)班級(jí)只能有一個(gè)進(jìn)入四強(qiáng)的。而布挺的“老朋友”羅威赫然在隊(duì)里。

    其實(shí)羅威參加足球隊(duì)也是被他們班的班長(zhǎng)硬拉進(jìn)來(lái)的，他本不會(huì)踢球，只是因?yàn)榕艿目欤懿凰?，在重點(diǎn)班里面這身能耐就很突出了，就算不會(huì)踢球也沒(méi)關(guān)系，大家都不會(huì)踢。要說(shuō)羅威的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)真的很發(fā)達(dá)，他這個(gè)半吊子球員，都在小組賽中打進(jìn)了三個(gè)進(jìn)球。他在場(chǎng)上不知疲倦的奔跑，除了門將，任何一個(gè)位置都能看到他的身影。而他依仗自己速度快，拿到球之后，把球向開(kāi)闊地用力踢出，接著啟動(dòng)高速追球，就憑這招，他在小組賽中愣是沒(méi)有遇見(jiàn)對(duì)手，沒(méi)有人能比得上他的速度，最后只能眼睜睜看著羅威將自己甩開(kāi)，再用力轟門……和速度比起來(lái)，他的射門真是有夠爛的，一場(chǎng)比賽他打二十腳門也許才能有一腳射在門框范圍內(nèi)，所以他所進(jìn)的三個(gè)球都不是射進(jìn)去的，而是連人帶球撞進(jìn)去的……