“是誰(shuí)？”布挺追問(wèn)。

    “我覺(jué)得你還是不要知道的好?！?/br>
    布挺覺(jué)得李靈這是在故意設(shè)置懸念，他很想假裝不感興趣，但實(shí)際上他的性格做不到：“我一定要知道！”

    “你當(dāng)真要知道？”

    “當(dāng)真要知道！”

    “你非知道不可嗎？”

    “非知道不可！”

    李靈嘆了口氣：“他的真實(shí)姓名我已經(jīng)忘記，時(shí)間太久。但是他有一個(gè)綽號(hào)，我始終牢記在心……”

    “是啥？是啥？”

    “大傻?！?/br>
    “啥……”布挺愣住了。

    李靈這次改趴在地上大笑捶地了，在一個(gè)學(xué)生面前他表現(xiàn)的非常沒(méi)有老師風(fēng)范，幸好吳萍芝沒(méi)有看到這一幕。

    遠(yuǎn)處教學(xué)樓傳來(lái)了歌聲，布挺隱約聽(tīng)出來(lái)那是自己給班長(zhǎng)推薦的《祈禱》。似乎排練的很順利，前幾日都還是男生女生分開(kāi)唱，今天就已經(jīng)合唱了。聲音大了很多，自己在這里都能聽(tīng)到。

    李靈見(jiàn)布挺突然出神，他也支著耳朵聽(tīng)了一會(huì)兒。

    “旋律很熟悉?！?/br>
    “那是我們班的節(jié)目……”布挺喃喃道。“是我推薦的，合唱《祈禱》，好聽(tīng)吧？”他扭頭問(wèn)李靈。

    “確實(shí)很好聽(tīng)?！崩铎`看了看布挺，然后把目光移開(kāi)了。

    隨后就是一陣沉默，斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)在耳邊飄蕩，當(dāng)你想要抓住它的時(shí)候，它便消失不見(jiàn)了，一會(huì)兒又在你耳邊出現(xiàn)。調(diào)皮的像個(gè)精靈。

    過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)徹底消失，大概排練完了吧。

    布挺打算站起來(lái)向李靈告別，他該回教室了。沒(méi)想到李靈突然蹲在他面前，手里不知道從哪兒拿出來(lái)一本書(shū)，舉在他面前，一副《功夫》里面袁祥仁的表情對(duì)布挺說(shuō)：“這位同學(xué)，我看你骨骼精奇，定是萬(wàn)中無(wú)一的練球奇才。維護(hù)世界和平……啊不，維護(hù)球門平安的任務(wù)就交給你了！我這有本書(shū)，免費(fèi)送你，怎么樣？”

    布挺愣住了，隨后他看清楚李靈手中的書(shū)，書(shū)名叫《足球守門員技術(shù)圖解》……

    第041章 不玩了

    布挺呆呆地看著手中的《足球守門員技術(shù)圖解》，他到現(xiàn)在都沒(méi)有明白當(dāng)時(shí)自己為什么就鬼使神差的伸出手接過(guò)來(lái)了。

    當(dāng)時(shí)看見(jiàn)李靈做那種舉動(dòng)是很吃驚，但是在聽(tīng)到他說(shuō)：“反正你現(xiàn)在也沒(méi)事情干，他們都在唱歌跳舞排練節(jié)目。而且我也沒(méi)有事情做，球隊(duì)都暫停訓(xùn)練了。你看，我們兩個(gè)閑人在這個(gè)時(shí)候于這種地方相聚也是緣分吶！不如你來(lái)學(xué)這個(gè)打發(fā)時(shí)間，而我呢，雖然沒(méi)有做過(guò)正規(guī)教練，但是高中好歹也是我們學(xué)校校隊(duì)的主力后衛(wèi)，對(duì)于門將也有一些想法，還是可以教給你的。怎么樣？要不要學(xué)？”這話之后，自己真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    真是見(jiàn)鬼了！自己干嘛會(huì)答應(yīng)下來(lái)？就算其他班級(jí)的排練都不給自己看了，也可以跑到一個(gè)沒(méi)人打擾的地方睡覺(jué)嘛，為什么要答應(yīng)李老師參加他的訓(xùn)練呢？何苦來(lái)哉呀！

    布挺嘆了口氣，將手中的書(shū)放下，但是書(shū)很快就讓另外一只手拿走了。那是一只皮膚白皙的手，纖纖玉指柔若無(wú)骨，在燈光的反射下仿佛白玉，連毛細(xì)血管都能看得見(jiàn)。

    “咦，阿布你干嘛拿這書(shū)出來(lái)？”

    布挺又嘆了一口氣，這只手固然美，但是主人卻無(wú)法讓他產(chǎn)生任何憧憬。換“她”來(lái)，也許他會(huì)很高興。

    晉靜把手放在布挺的額頭上：“真奇怪，你干嗎老嘆氣？生病了？”

    布挺嘆了第三口氣：“我倒真希望我生病了。今天自習(xí)課的時(shí)候我在cao場(chǎng)碰到了李教練?！?/br>
    臧劍聽(tīng)說(shuō)到他的教練，也抬起頭看著布挺。

    “和他在球場(chǎng)上聊了很久，他給我講他高中的往事?！?/br>
    “哇！好羨慕你，阿布！”晉靜拍手叫道。

    布挺瞟了一眼興奮的晉靜，繼續(xù)說(shuō)：“然后就在我要回教室的時(shí)候，他突然蹲在我面前，手里拿著這本書(shū)，就這樣……”布挺學(xué)著李靈的樣子，蹲在椅子上對(duì)晉靜和臧劍說(shuō)?！啊o我找了點(diǎn)事情做：做門將的練習(xí)?！?/br>
    晉靜睜大了眼睛，那表情仿佛她在聽(tīng)科幻小說(shuō)一樣。

    “我不知道他是哪根筋不對(duì)了，竟然打算訓(xùn)練我做門將。但是……”隨后布挺哭喪著臉說(shuō)，“但是我也不知道我自己哪根筋不對(duì)了，我竟然……竟然答應(yīng)他了！啊啊??！”他雙手抱頭，顯得十分痛苦。

    聽(tīng)布挺講完，晉靜回頭看了眼臧劍，臧劍也正在看著他。兩人對(duì)視完畢，晉靜翻看起手中的這本《足球守門員技術(shù)圖解》，這不是多么厲害的秘籍，應(yīng)該是那種在新華書(shū)店就能買到的普通體育書(shū)籍。只是書(shū)里配圖很詳細(xì)，就算身邊沒(méi)有人指導(dǎo)，看圖也大致清楚怎么練了。

    雖然不明白李老師為什么突然找上布挺，但晉靜卻覺(jué)得這不是什么壞事，她安慰布挺：“這不是挺好嗎，阿布。下個(gè)學(xué)期就要體育達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)了，你從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉，到那時(shí)候才不會(huì)擔(dān)心過(guò)不了關(guān)。另外……我是真的覺(jué)得你很適合做門將呢！”她一臉認(rèn)真地對(duì)布挺說(shuō)。

    布挺趴在桌子上，好似軟體動(dòng)物。“你不用違心的安慰我了……我自己知道我是什么貨色，啊……”他的腦袋被晉靜用力拍了一下。

    “誰(shuí)違心了？我說(shuō)的都是真心話！”晉靜單手叉腰，指著布挺大聲說(shuō)。

    臧劍也開(kāi)口道：“晉靜jiejie說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在下亦認(rèn)為布兄你是一個(gè)很好之守門員。三班能夠獲得第二名之成績(jī)，也和布兄你的努力分不開(kāi)的?！?/br>