“我認(rèn)為阿劍不是那種在門前等待別人給他制造機(jī)會(huì)，然后他再抓住破門的前鋒?！睏顭槹炎约簩?duì)李靈說的話又重復(fù)了一遍，“而是要把足球控在自己腳下才能形成威脅的前鋒?！彼@話得到了蘇偉的點(diǎn)頭認(rèn)同，因?yàn)樗惨恢痹谟^察這個(gè)隊(duì)友呢。事實(shí)確實(shí)如此。

    有了共同點(diǎn)的蘇偉也在心里對(duì)這個(gè)胖子修正了看法：他也許真的有能力能挽救球隊(duì)呢！

    “所以我覺得應(yīng)該把我們的整體隊(duì)形往后撤，給阿劍提供沖刺的空間。這是我讓大家回撤防守的第一個(gè)原因。其二，不管大家是否承認(rèn)，我們的防守確實(shí)不能讓人放心。”

    布挺白了楊煒一眼：“好小子，拆我臺(tái)！”

    晉靜瞪了他一眼：“布挺！聽教練說完！”

    楊煒得意洋洋地看著他：“沒錯(cuò)，我現(xiàn)在是教練，你有什么不滿嗎？”

    兩人的對(duì)話和神態(tài)逗笑了其他人，氣氛稍微緩和了一些。

    被布挺打了岔，楊煒略微回想了一下剛才說到哪兒了?！班拧朗?，對(duì)，防守。我不是要忽視大家做出來的努力，但是我們的防守在面對(duì)對(duì)方攻擊的時(shí)候，確實(shí)非常吃力?！彼粗菐酌嫜a(bǔ)后衛(wèi)說，神情認(rèn)真，沒有絲毫的輕視不屑之意。這讓等著看笑話的任少凱再次希望落空。

    “我們防守能力上的不足只能靠人數(shù)來彌補(bǔ)，所以我希望大家都回來參與防守，不讓對(duì)方在門前有輕易倒球和射門的機(jī)會(huì)?！?/br>
    “那進(jìn)攻怎么辦？”蘇偉問道，他最關(guān)心的還是進(jìn)攻。

    “長傳找臧劍。”對(duì)于這個(gè)隊(duì)長，楊煒還是有些尊敬的?！拔蚁嘈拍銈兊膫髑蚬Ψ蛞欢〞?huì)比我們?nèi)嗟娜撕茫@點(diǎn)事情應(yīng)該難不倒你們。”既然有求于人，自然不能忘記拍拍馬屁?！澳銈円欢ㄒ嘈抨皠Φ膫€(gè)人能力，只要球在他腳下，就沒有什么人能攔住他！”這話有些夸張，也是為了提升大家的信心。

    “那我們中場呢？”有人問道。

    “防守，主要工作就是防守。要想出線，我們的首要目標(biāo)不是進(jìn)球，而是不能再丟球了。”楊煒解釋道?！袄^續(xù)丟球會(huì)打擊我們的士氣?！?/br>
    蘇偉覺得這個(gè)胖子說的很對(duì)，他點(diǎn)頭站起來：“我同意你的看法，就照你說的做吧?！?/br>
    隊(duì)長都發(fā)話了，還有誰敢說一個(gè)“不”字？何況那個(gè)退居幕后的真正主教練還在一旁虎視眈眈呢。

    于是下半場求知的戰(zhàn)術(shù)就這么決定了下來，盡管還有人心中懷疑，卻只能照做。畢竟他們也想贏球，目前要贏球似乎只能聽那個(gè)胖子的了。

    閉上眼睛拼吧！興許再睜開眼還真的讓自己拼出一個(gè)出線名額來了呢。

    中場休息的時(shí)間過的很快，當(dāng)球員們?cè)俅翁ど锨驁龅臅r(shí)候，王薇有些擔(dān)憂的問李靈：“教練……這么做真的沒問題嗎？”

    李靈鄭重點(diǎn)點(diǎn)頭：“要相信他們！肯定沒問題的！”

    實(shí)際上他心里也在問這個(gè)問題呢：把指揮權(quán)交給一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小子，真的沒有問題嗎？

    反倒是晉靜顯得很有自信，她在旁邊幫腔道：“是呀，教練說的對(duì)。楊煒和阿布他們肯定不會(huì)有問題的。”

    任少凱聽見這三人的對(duì)話，他躲在角落里面哼了一聲。

    一群相信白癡的白癡，等到比賽結(jié)束之后我看你們恐怕連哭都哭不出來了。只是可惜了我的王薇喲，唉……

    ※※※

    下半場比賽重新開始，十八中教練很明顯看到對(duì)方發(fā)生了變化，他們將陣型縮的更靠后，幾乎放棄了進(jìn)攻。

    十八中的教練笑了，在他看來這是對(duì)手懦弱害怕的表現(xiàn)。他敢肯定對(duì)方那個(gè)小孩子主教練是因?yàn)楹ε吕^續(xù)輸球，所以放棄了進(jìn)攻。哼哼，你以為全都縮回殼里面不出來就能阻止我們進(jìn)球了嗎？癡心妄想！

    于是他大手一揮，示意球隊(duì)進(jìn)一步壓上，爭取繼續(xù)進(jìn)球。

    李靈在場下看見對(duì)方這一步安排，不得不在心里佩服楊煒了。十八中開始徹底輕視求知了，這樣就有了更多的機(jī)會(huì)。這就是中場休息前楊煒對(duì)他說的話，如今變成了現(xiàn)成。只是有一點(diǎn)他沒有想明白，求知實(shí)力再不濟(jì)，好歹也是東道主，而且第一場比賽更是爆冷5：0戰(zhàn)勝了地質(zhì)附中的球隊(duì)，十八中這樣的球隊(duì)沒有道理這么看不起自己??？

    他當(dāng)然不會(huì)知道正是自己把楊煒推上前臺(tái)，才進(jìn)一步導(dǎo)致了對(duì)方這種輕視。

    足球比賽中充滿了許多巧合，而這些巧合湊在一起之后……誰還知道以后會(huì)發(fā)生什么呢？

    ※※※

    求知中學(xué)在下半場前半段的表現(xiàn)并不能讓人滿意，臨時(shí)改變戰(zhàn)術(shù)打法的副作用相當(dāng)明顯，球員們?cè)趫錾巷@得無所適從。他們退回來了，心里卻總想著要攻上去。上去了又在想教練得戰(zhàn)術(shù)安排……總之，別扭極了。

    臧劍在前面只接到四次球，在對(duì)方的干擾下都沒有形成有威脅射門。

    從目前形勢來看，楊煒的戰(zhàn)術(shù)似乎失敗了。但是李靈沒有出來收拾殘局的意思，他仍舊坐在座位上看楊煒表演。

    楊煒心里也很焦急，他堅(jiān)信自己的戰(zhàn)術(shù)沒有問題，出問題的是執(zhí)行這戰(zhàn)術(shù)的球員。現(xiàn)在看對(duì)方踢得格外放松，得心應(yīng)手，讓他們破門似乎只是遲早的事情。

    他知道一支球隊(duì)狀態(tài)打出來了是很可怕的。絕對(duì)不能讓十八中打順風(fēng)球，要破壞他們的比賽節(jié)奏……如何破壞呢？只能用犯規(guī)了……