這個時候還是要看趙海巖的，他矮小的身材，轉(zhuǎn)身迅速，反應也快，看到莫野風把球傳出去，身體跟著就轉(zhuǎn)過去了。對方趟球進禁區(qū)，他也剛好趕到，這個時候腦子里面一點犯規(guī)點球的想法都沒有，直接下腳鏟了過去。對方前鋒也是沒想到竟然還有人這么快就能又出現(xiàn)在他面前，倉促間把足球拉了一下，堪堪躲過趙海巖這兇狠的一鏟，卻讓自己同時丟了射門的最好時機。當他起腳再射的時候，布挺已經(jīng)封住了所有角度，他的這腳射門直接飛出了橫梁。

    每次趙海巖出現(xiàn)在關鍵位置防守的時候，場邊的李靈和楊煒都會心驚膽戰(zhàn)，生怕他一激動送給對方一個點球。這次也不例外。

    但是布挺卻難得表揚了趙海巖，他拍拍巴掌，喊了一句：“干的好！”

    雖然沒說是誰，但傻子都能聽出來。趙海巖都愣了，他和布挺一直不對路，兩人湊到一起經(jīng)常是從鼻子里面發(fā)出重音，然后各自扭頭走開。仿佛陌生人一樣。不出言譏諷都算好的了，怎么還會表揚？

    趙海巖雖然奇怪，卻也沒問，只是盯著布挺的背影看了看，就轉(zhuǎn)身走了。

    他哪里知道布挺剛才那聲“干的好”也是順口出來的，因為看到對方直接面對球門的時候布挺心跳猛地加快，他已經(jīng)來不及出擊了，這球幾乎肯定會進的。布挺對丟球有種恐怖感，他討厭失球。眼看對方就要面對他了，這個時候視野里面突然了趙海巖奮勇的身影，你想布挺他是什么感覺？

    就好像沙漠中的旅人看到綠洲一樣。

    趙海巖及時出現(xiàn)給了布挺強烈的信心，他不再有顧慮，毅然迎了上去，結(jié)果在他們兩個的聯(lián)手努力下，成功防住了這次進攻。

    門將和后衛(wèi)本來就是唇齒相依的關系，布挺以前和趙海巖一直互不搭理，卻在關鍵時刻，不自覺地聯(lián)手起來。這大概就是他們在一起這么多場比賽慢慢培養(yǎng)出來的默契吧，只是他們自己都感覺不到，也不會承認這一點的。

    布挺背對所有人，看著球網(wǎng)，深吸一口氣，才讓剛才急速的心跳慢下來。剛才那一幕真的有些讓他心驚rou跳，沒想到一貫都很獨得猥瑣男竟然懂得傳球給位置更好的隊友了，差一點就讓他得逞。

    他將拳頭用力攥緊，然后又松開。接過足球，擺放好，揮手示意隊員們壓上，接著一腳開了出去。

    從這次險情中看到了一些不同的東西，比如那個猥瑣男……似乎有了一些變化。

    ※※※

    劉浪原本還想在耿喆喝斥了莫野風之后，給點安慰什么的。一個白臉一個紅臉嘛。看到剛才的這次進攻之后，他又從場邊走了回去，然后重新坐下來，就好像什么都沒發(fā)生過一樣。他知道球員個人的問題已經(jīng)解決了，如今剩下來的就是他這個做教練得事情了。

    他抬腕看看表，距離上半場結(jié)束還有五分鐘不到。他調(diào)整了一下坐姿，等待這計劃外的上半場早點結(jié)束。

    ※※※

    有限的時間里面，華西中學還是給布挺制造了一些小麻煩，不過并沒有構成什么直接威脅。主裁判很守時，上半場四十分鐘的比賽時間剛到，他就吹響了嘴中的哨子，一秒鐘的傷停補時都沒給。

    雙方上半場，求知中學1：0領先衛(wèi)冕冠軍華西中學。這個結(jié)果沒有讓人們太過驚奇，因為求知有臧劍，既然有臧劍，那么什么事情都可能發(fā)生。在為數(shù)眾多的女生觀眾眼中，這個成績她們還不滿意呢。要知道她們偉大英俊可愛陽光的阿劍竟然才進了一個球，對方那個傻大個門將應該在心里大呼萬幸了。

    她們才不管耿喆是什么人，之前有什么樣的成績，之后又會有什么樣的前途。在她們心中，任何敵人在帥哥面前都要灰飛煙滅。

    中場休息的時候她們賣力的聒噪，雖然大家都知道她們肯定也只能是在給場邊的臧劍加油，同時熱情奔放的表達自己的愛意，但就是沒有幾個人能聽清楚她們在喊什么。

    “我覺得應該給她們配上字幕?！崩铎`在總結(jié)上半場得失，因為看臺上太吵，聽不太清楚，大多數(shù)人都被那些瘋狂的女生吸引了注意力。這個時候，布挺冷不丁突然冒出來這么一句。

    周圍的隊友們愣了一秒鐘，然后哄堂大笑。

    在笑聲中，臧劍也只好低著頭沉默不語。這些女生讓他很丟人，可她們還是自己的球迷，晉靜姐總是教導他要善待自己的每一個球迷。所以每當這種時候他就會保持沉默，不管他說什么都不太好。

    李靈也在笑，但很快他又板起了臉：“好了好了，嚴肅一點，我們這兒開會呢！”

    盡管女生們依然在頭頂聒噪，李靈和他的隊員們卻沒有那份閑工夫去cao心了。他提高音量，幾乎是用吼的，才能讓手下們聽清楚他在說些什么。

    他肯定了球隊上半場的表現(xiàn)，并且要求下半場繼續(xù)這樣踢下去。對于臧劍不夠活躍，他似乎一點都沒放在心上，對于自己賽前安排的戰(zhàn)術蕩然無存這個事實也毫不關心。

    既然布挺表現(xiàn)的這么出色，那就讓他繼續(xù)表現(xiàn)下去好了。這個上半場對于求知來說很完美了。

    然后他給出了下半場的一點變化：“華西中學現(xiàn)在落后，他們肯定會從下半場開始第一秒鐘就拼命的進攻，爭取扳平比分，然后再反超。這是我們可以利用的機會。一切照舊，還像上半場那樣踢，故意示弱。我們打防守反擊。只要他們壓上來，就是臧劍的機會，趁他病，要他命！”李靈將拳頭用力一搗。