苦難似乎終于放過了這家子，秋實(shí)就像是見到陽光雨露的野生植物一樣，一天比一天茁壯燦爛。他學(xué)習(xí)上沒讓家長cao過一天的心。五年級(jí)的時(shí)候愣是跳了一級(jí)直接進(jìn)了畢業(yè)班。只等暑期一過，就要到徐明海所在的中學(xué)上初一。

    所以在胡同里，大人教育起自家崽子時(shí)，一般就是兩套詞。一：你能不能學(xué)學(xué)人家秋實(shí)？二：你能不能別跟徐明海學(xué)？

    雖然當(dāng)著別人，秋實(shí)依舊以自己馬首是瞻，一副親弟弟的乖模樣。但私底下……哎，不提也罷。徐明海悲切地展望未來，再這么下去，八成自己以后得喊他爸爸。

    “坦白從寬。”秋實(shí)繼續(xù)刑訊逼供。

    徐明海給自己叫屈：“我冤不冤啊？怎么能是我跟她貧呢，分明是她跟我貧?！?/br>
    秋實(shí)歪著頭問：“她為什么要跟你貧？”

    這時(shí)徐明海猛一翻身，居高臨下跪在秋實(shí)面前順手就把汽水搶了過來。然后他趁著對(duì)方愣神的功夫，仰著脖子咕咚咚一口氣吹干凈了，才笑著說：“小祖宗，女的跟男的貧還能是為什么？哎，”他咂摸嘴，“不是北冰洋??？氣兒不足?！?/br>
    徐明海開始變聲了，低低的嗓音和遠(yuǎn)超過同齡人的身高標(biāo)志著他開始一點(diǎn)點(diǎn)向男人邁進(jìn)。所以，他早已不是那個(gè)不知道“好上了”和“耍流氓”是怎么回事的傻小子了。

    90年代的初中生們正在通過自己的方式認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界。比如私下傳閱各種漫畫“小黃書”。其中最火的要數(shù)桂正和的「電影少女」，書中畫面勁爆的那幾頁早都快被翻爛了。當(dāng)然，他那套「DNA2」更廣外人知一些，為無數(shù)精力旺盛的小男生們的寂寞長夜做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但那是后話。

    他們年級(jí)已經(jīng)開始有人偷摸談戀愛，也凈有女生托人給他遞小紙條。誰叫他海爺人帥條順，待人熱情仗義呢？除了學(xué)習(xí)不咋地，別的幾乎挑不出別的什么毛病。

    不過徐明海作為一貫跟老師學(xué)校對(duì)著干的搗蛋分子，卻一直沒有發(fā)生“早戀”問題，著實(shí)讓人大人們欣慰。其實(shí)，倒也不是因?yàn)樗麤]這個(gè)賊膽，而是合適的太難找。

    首先，他見著熱情潑辣的就生理性犯怵，這主要得怪李艷東，以身作則地給兒子立了個(gè)避雷針。可見著溫婉含蓄的吧，徐明海又覺得人嬌氣，怕菟絲花似的來不來就哭鼻子。好不容易有個(gè)對(duì)脾氣的，徐明海嫌人模樣不夠尖兒，帶出去沒面兒。

    總之，當(dāng)有些同學(xué)都假模假式分分合合幾回了，徐明海還保持著誰誰都看不上的風(fēng)格?？汕∏∮质且?yàn)檫@一點(diǎn)，海爺在年級(jí)里的形象立馬高大了起來，特有范兒。

    而秋實(shí)則不一樣，他雖然現(xiàn)在看起來比以前開朗了不少，但其實(shí)除了徐明海，也就跟馮曉晴算走得近。除此之外再?zèng)]什么要好的哥們兒。關(guān)于兩性這方面的知識(shí)，你總不能指著女孩子來灌輸。所以，他對(duì)好多事情還處在“知其然，不知其所以然”的程度。

    此刻，在這個(gè)海風(fēng)拂面的沙灘上，徐明海敷衍的態(tài)度雖然讓秋實(shí)很不爽，但偏那句“小祖宗”又正正好地瘙在了他的癢處，讓他暗生歡喜。

    秋實(shí)喜歡徐明海喊自己小名，但更他沉迷于對(duì)方萬般無奈時(shí)，用那種帶著寵愛意味的口吻說“饒了我吧，小祖宗”，“服了，您就是我祖宗！”。

    為此，秋實(shí)一直都過得非常分裂。

    在學(xué)校的時(shí)候，他既不怎么和同學(xué)說話，也懶得在老師跟前獻(xiàn)媚，算是別人眼里那種“勁兒勁兒”的好學(xué)生?？芍灰粚?duì)上徐明海，就會(huì)用盡一切辦法來逼他最后舉手投降喊祖宗。

    所以，徐明海同學(xué)壓根錯(cuò)誤估計(jì)了自己的未來，果子同學(xué)的志向遠(yuǎn)比讓他喊爸爸來得遠(yuǎn)大。

    “她跟你貧，你就配合？”秋實(shí)心里不舒服。

    “是啊，你說萬一因?yàn)槲依隙酥?，她一生氣要非禮我怎么辦？”徐明海一頓胡攪蠻纏，隨后便反將一軍，“你剛才要是在我身邊兒的話，我不就有勇氣跟惡勢(shì)力搏斗了嗎？你說你，鬧著來北戴河看海的是你，末了不敢下去的也是你。這種行為叫什么來著，有個(gè)成語……”

    “葉公好龍?！?/br>
    “對(duì)，”徐明海一拍大腿，“沒錯(cuò)?！?/br>
    秋實(shí)搞不懂他小學(xué)是怎么畢的業(yè)。

    “到底怎么了？瞧你躲這么老遠(yuǎn)?！毙烀骱２辉贊M嘴跑火車，而是把依舊冰涼的空瓶子拿在手里，貼在秋實(shí)的額頭上給他降溫。

    秋實(shí)也不知道自己怎么了，只是當(dāng)他走近了再看到廣闊無垠的大海時(shí)，心跳就立刻開始加速，隨之而來的窒息感愈演愈烈，最后變成了一種莫名的巨大恐懼侵襲了全身。所以腳丫子都沒打濕就跑遠(yuǎn)了，說什么都不肯再近前一步。

    第一次帶倆孩子出遠(yuǎn)門的陳磊和周鶯鶯也沒當(dāng)回事，只囑咐徐明海照顧好秋實(shí)，就去附近找招待所辦去了。那時(shí)候不興提前預(yù)定，大家都是現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼，趕上什么是什么。

    秋實(shí)想起剛才那股子難受勁兒，依舊覺得背后涼颼颼的，于是只好努力組織語言向徐明海解釋：“在電視上看不覺得，可走近了以后……我發(fā)現(xiàn)大海就像是個(gè)巨大的深淵，挺恐怖的，讓人琢磨不透?！?/br>
    徐明海覺得秋實(shí)是上學(xué)上傻了。所以孩子就不能學(xué)習(xí)太好，太好就容易出問題。沒事兒琢磨大海干嘛？人家好端端的挨這兒幾千幾萬年了，招你了？