這就是后話了。

    期末考試很快便轟然而至。

    這次季放考得不理想，年紀(jì)排名退后了十幾名，他捫心自問確實也竭盡全力，但是結(jié)果總不盡如人意。高考的競爭是那樣激烈，你努力，人家也在努力，差距好像永遠(yuǎn)都填不滿，尤其是他和周衡遇的差距。

    周衡遇的競賽成績也下來了，省二等獎，和全年級的期末大榜排在一起，在公告欄里光芒萬丈，熠熠放光。

    季放為周衡遇開心的同時心里又有些難過，周衡遇的付出得到了應(yīng)有的回報，那他付出的回報在哪里呢？

    這兩種截然不同的情緒在季放心上纏繞，纏得季放喘不過氣。他路過班主任辦公室的時候，周衡遇正在和班主任談話。

    因為門沒關(guān)，所以里頭的交談季放聽得一清二楚。他聽見周衡遇一字一句地說：“老師，我打算放棄競賽?！?/br>
    季放眼睛驀然睜大，愣在原地。

    班主任也很震驚：“衡遇，你為什么突然要放棄？你既然能在高一就拿二等獎，證明你是有天分的，說不定你高二就能拿個一等獎，一等獎就等于T大的保送資格，你不是一直想去T大嗎？”

    周衡遇平靜道：“我覺得我并不適合競賽，我并非天才，根本兼顧不了校內(nèi)學(xué)習(xí)和競賽，這段時間的成績的下降就是證明。我認(rèn)為高考這條路對我來說更加穩(wěn)妥，所以我選擇放棄競賽?！?/br>
    班主任又問道：“所以你是認(rèn)真的考慮過了，那你跟你姐說了嗎？”

    周衡遇道：“我姐說尊重我的選擇?！?/br>
    班主任看著周衡遇，很嚴(yán)肅地說：“衡遇，你從來都是個有主見的孩子，我希望你能再仔細(xì)考慮一下，熱愛和天賦二者你都兼?zhèn)?，放棄實在太可惜了?！?/br>
    周衡遇說：“老師，其實我沒多么熱愛，也沒多么有天賦?！?/br>
    班主任說：“你再想想好嗎？不用那么快做決定?！?/br>
    周衡遇應(yīng)了一聲，對班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，走出辦公室。

    他一轉(zhuǎn)身就和季放四目相對，季放很難說出自己心里是個什么滋味。他突然想起了高一的那場分班考試，那次周衡遇莫名其妙到現(xiàn)在還眾說紛紜的失誤。

    季放聲音很啞地說：“衡遇，找個安靜的地方我們聊聊吧。”

    兩個人一起上了天臺，天臺的風(fēng)很大，把季放頭發(fā)吹得偏向一邊。

    季放看著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的房屋，對周衡遇道：“衡遇，我問你一個事，那次的分班考試你到底為什么會失誤？”

    周衡遇說：“我估錯了時間?！?/br>
    季放知道周衡遇在撒謊，他低聲說：“衡遇，我當(dāng)時和你告白的時候，班主任跟我說兩個人在一起應(yīng)該互相成就，但是我現(xiàn)在突然覺得好像沒有我，你的人生會更加精彩。”

    周衡遇說：“不是的?！?/br>
    季放很艱難地說出自己的感受，“你為我付出的越多，我就越覺得自己是個廢物。你對我太好了，好得我有點(diǎn)受不起了?！?/br>
    周衡遇抓住了季放的手：“季放，你不是廢物。相信我，我會對自己的選擇負(fù)責(zé)。”

    第二天的上午第三節(jié) 課是物理課，上課鈴一打，季放急沖沖地跑進(jìn)來。上節(jié)課老師拖堂，季放放完水，掐著點(diǎn)到班。亞里士多德最不喜歡學(xué)生在他課上遲到，更何況是他一直看不順眼的季放。

    季放屁股剛一坐下，亞里士多德就讓全班同學(xué)拿出上次月考的卷子，開始講題。

    亞里士多德把他覺得重點(diǎn)的，錯得比較多的題一講，然后眼睛往下掃視一圈：“還有沒有需要講得題？不會就問，沒人問就接著往下講了?！?/br>
    季放立刻把手舉起來，大聲地說：“老師，我第十題不太清楚?！?/br>
    班里有個男生插嘴說：“你不是有私人家教嗎？”

    全班哄然大笑，亞里士多德拍拍桌子吼道：“安靜?！眮喞锸慷嗟掳杨}目念了一遍，然后再黑板上畫圖，作受力分析。

    季放全神貫注的看著黑板上的那道題，筆下不停的跟著老師做筆記。等這道題講完了，周衡遇遞給季放一張紙條。

    “你為什么不問我？”

    “這道題那么簡單，沒有必要浪費(fèi)你的時間?！?/br>
    “我不覺得在浪費(fèi)時間。”

    季放想了想又寫下一行字，正要傳給周衡遇的時候。亞里士多德黑著臉道：“周衡遇，你上來把下一道題講一下?！?/br>
    周衡遇有一個季放很佩服的絕技就是，不論他是在說話還是在傳紙條，但是只要老師點(diǎn)他起來，他永遠(yuǎn)都知道老師在講那一道題。

    周衡遇挺拔的身影立在黑板前面，他拿著三角板在黑板上作圖，接著在黑板上落下流暢端正的板書。他用三角板指著下面的方塊道：“首先我們來看一下物體B的受力分析......”

    季放眼睛不眨的看著周衡遇在講臺上認(rèn)真的講解，窗外的陽光讓周衡遇的短發(fā)染上一層褐色的光芒，對著窗子的那半邊側(cè)臉仿佛溶在光中，給人一種朦朧的不真實感。

    下課之后，周衡遇把手伸過來了，“紙條呢？”

    季放笑嘻嘻地說：“都下課了，還紙什么條啊，就一道題而已，下次不會一定問你行了吧?！?/br>
    周衡遇知道季放有意避過這個，他把頭偏過去，兩個人都沉默起來。

    季放想他應(yīng)該怎么告訴周衡遇呢？

    周衡遇，那些題對你來說根本就是毫無意義，你的時間放在這些題上面，放在我身上就是在浪費(fèi)。你可以心甘情愿地付出，但是我不能再心安理得地接受。