已經(jīng)到了下課時(shí)間，柯言起身把兩把椅子歸位，拿著校服和書本下樓回到教室。

    他本想把校服還給藍(lán)庭，回到班級(jí)找人時(shí)才知道藍(lán)庭早退了。只好把校服疊好放在藍(lán)庭桌上，找出新的習(xí)題冊(cè)，天臺(tái)上的交談很快被淹沒(méi)在題海之中。

    十一月十一日，普普通通的一天，卻被商家賦予了奇怪的寓意。

    提前幾天，線上線下商場(chǎng)大減價(jià)，街上到處是兜售玫瑰的花車，這一股風(fēng)刮進(jìn)了學(xué)校里，學(xué)生們忽然送起了巧克力。

    早上柯言下樓時(shí)，看到mama往他的書包里塞了什么東西，出門時(shí)mama神秘地在他身后說(shuō)：“兒子，加油！”

    “？？？”

    柯言莫名其妙地背上書包離開家，坐車到學(xué)校，下車的路上默背著昨晚看過(guò)的理論知識(shí)，饒是他這樣心無(wú)旁騖的人，也注意到了今天的學(xué)校與往日有所不同。

    少年少女們都很興奮，興奮之外還有種含蓄的好奇，對(duì)望的視線中充滿了隱晦的試探和暗示，空氣中涌動(dòng)著nongnong的荷爾蒙。

    柯言走到教學(xué)樓門口，從后面跑來(lái)一個(gè)女生拍他的肩膀，他回頭，一個(gè)漂亮的包裝盒出現(xiàn)在面前，女生問(wèn)：“柯言，你能收下這個(gè)嗎？”

    “這是什么？”

    “巧克力！不甜的，我沒(méi)有放很多糖！”

    “為什么……”柯言不認(rèn)識(shí)面前的女生，想問(wèn)為什么送給他，沒(méi)等說(shuō)完，女生把巧克力往他懷里一推，一陣風(fēng)地跑了，回頭還道：“你一定要吃哦！”

    女生的行動(dòng)打開了某個(gè)開關(guān)，柯言從進(jìn)入教學(xué)樓到進(jìn)入教室，一路上收到了六七份巧克力。

    他抱著一堆盒子出現(xiàn)在班級(jí)門口時(shí)，班里的同學(xué)看過(guò)來(lái)，發(fā)出了艷羨的嘆聲。

    柯言從后門走進(jìn)來(lái)，看到斜后方的桌上也堆了不少盒子，桌上放不下放到了椅子上，椅子放滿了還有些放到了窗臺(tái)上。

    藍(lán)庭與他隔了幾分鐘進(jìn)入教室，站到自己的座位前半晌沒(méi)下得去腳，過(guò)了會(huì)兒，動(dòng)手把桌上椅子上窗臺(tái)上的巧克力成摞地搬到教室后方的桌子上，才在位置上坐下。

    柯言正拉開書包拉鏈，忽聽斜后方的人道：“你喜歡吃巧克力？”

    拉鏈拉開，書包的最上方放著一盒巧克力，柯言：“……”原來(lái)mama早上鬼鬼祟祟往他書包里塞的就是這個(gè)嗎？

    “……還行吧。”可以吃，但不會(huì)主動(dòng)吃。

    “那是你的？”

    “……嗯。”

    柯言想起半個(gè)多月前在天臺(tái)的那次交流，還沒(méi)謝過(guò)藍(lán)庭借他校服，于是把巧克力遞過(guò)去，問(wèn)：“你要嗎？”

    藍(lán)庭似乎有些驚訝，怔了怔問(wèn)：“你確定給我？”

    “這有什么不確定的？喏?！?/br>
    藍(lán)庭接過(guò)那盒包裝很簡(jiǎn)單的巧克力，反復(fù)翻開，接下來(lái)的一整天，都有些心不在焉。

    下課時(shí)有人來(lái)找藍(lán)庭，柯言照舊看自己的書，沒(méi)有受到絲毫影響。

    “早上我經(jīng)過(guò)你們班，就看到你桌上放了一堆巧克力，我拍照了，咦，巧克力呢？”

    “怎么就剩一盒了？”

    “這是誰(shuí)送的？”

    “嘗嘗，嘗嘗！”

    大概是有人去動(dòng)那盒巧克力，藍(lán)庭冷聲道：“別動(dòng)?！?/br>
    后排安靜了一瞬，有別人轉(zhuǎn)移話題，氣氛才又重新活絡(luò)了起來(lái)。

    接下來(lái)的兩個(gè)月，柯言除了某次差點(diǎn)被椅子腿絆倒時(shí)被藍(lán)庭扶了一下之外，幾乎沒(méi)有任何交集。

    元旦前一天，班里搞了個(gè)元旦晚會(huì)，老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生放松，特地讓學(xué)生們自己策劃內(nèi)容，其中一個(gè)項(xiàng)目是大家一起站到中間的過(guò)道上，關(guān)燈許愿一分鐘。

    柯言這時(shí)已經(jīng)通過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)考試，自己順手把轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦了，就等著那邊批復(fù)就可以入學(xué)。

    他回憶這四個(gè)月，有些感慨，此情此景也受到感染，閉上眼睛默默許愿能夠順利提前加入喚醒實(shí)驗(yàn)室。

    愿望重復(fù)了幾遍，有人從后面靠近，輕輕摟了他一下，退開了。

    燈亮之后柯言回頭，后排的人各個(gè)神色自然。

    他不由得懷疑是不是自己產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，疑惑地轉(zhuǎn)了回去。

    元旦之后，柯言轉(zhuǎn)走，他沒(méi)有需要告別的人，包括藍(lán)庭。

    滿打滿算，四個(gè)月里他和藍(lán)庭說(shuō)的次數(shù)不超過(guò)五次，短暫地相遇，來(lái)不及熟悉已經(jīng)別離。

    再之后就是加入喚醒實(shí)驗(yàn)室的事，柯言退出深潛，從體驗(yàn)倉(cāng)里出來(lái)，望向在休息區(qū)等候的藍(lán)庭，藍(lán)庭恰好抬頭，看到他時(shí)的反應(yīng)和多年前把臉從手上挪開沖他點(diǎn)頭的樣子重合，不同的是藍(lán)庭沒(méi)有像當(dāng)時(shí)那樣發(fā)怔，而是輕輕彎了下嘴角，向他走來(lái)。

    第17章

    “看完了？”藍(lán)庭問(wèn)。

    柯言：“嗯。”

    “記起來(lái)了？”

    “……嗯?！?/br>
    好像也沒(méi)發(fā)生什么特別的事。

    過(guò)往經(jīng)驗(yàn)表明無(wú)機(jī)制型的人容易互相吸引，所以才會(huì)有無(wú)機(jī)制型只能由同類型的人喚醒這種公認(rèn)的說(shuō)法。

    是因?yàn)樗麄兊娜烁耦愋拖嗨茊幔?/br>
    “在天臺(tái)那次，你是不是親我了？”

    柯言還想進(jìn)一步解釋是什么時(shí)間什么情景，沒(méi)想到藍(lán)庭馬上道：“沒(méi)有。”

    “哦。”

    “摸了一下?！?/br>
    “？？？”

    “你睡著的樣子很乖?！?/br>
    柯言：“……”誰(shuí)睡覺(jué)還翻跟斗打把勢(shì)嗎？