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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 論師姐的被推倒在線閱讀 - 第9節(jié)

第9節(jié)

    阿羽就當(dāng)她不存在,但看上去似乎有一瞬很想揍她。

    樂(lè)韶歌扶額:……你們倆夠了??!

    至少還知道來(lái)給她助陣,樂(lè)韶歌心里當(dāng)然是高興的。

    橫豎不能將他們攆回去,只得故作嚴(yán)肅的叮嚀,“安安靜靜的跟在后面,不許對(duì)長(zhǎng)輩不敬?!?/br>
    ——雖是她被叫到旁人的地盤上聽(tīng)問(wèn)詢,但也確實(shí)是她比較擔(dān)心自家這兩只砸了別人的場(chǎng)子沒(méi)錯(cuò)。

    師姐弟三人先后進(jìn)入講經(jīng)閣。

    講經(jīng)閣依山而建,半鑿山壁半起樓閣。山壁上畫(huà)的是舞律,樓閣中藏的是樂(lè)律。

    大概因?yàn)楸扰蕴幐〗ú牡木壒?,造得也比旁出更高大巍峨許多。閣內(nèi)收著許多畏光怕潮之物,便也不那么亮堂。

    人一進(jìn)門,身處空曠昏暗之中,嗅到金石味兒冷香,便自覺(jué)己身之渺小。

    ——據(jù)說(shuō)這也是人在“知”之一物面前,該有的正確體悟。

    兩側(cè)石柱延伸向內(nèi)。

    足下青石按樂(lè)律排布,踏下去自有清響,和著回聲,磬磬然,肅穆莊嚴(yán)。

    待過(guò)了這段柱廊,便進(jìn)入石窟也似的高聳方廳。

    入門先見(jiàn)凌空一幅太極五音十二律呂圖,兩側(cè)分列金石絲竹、匏土革木八大樂(lè)器,最后匯總于一組十二律呂管。

    其下三階上登。十二律呂圖正下方,最高一級(jí)臺(tái)階上陳列一座蓮花臺(tái)——便是律講師日常為外門弟子講解樂(lè)律、舞律所坐的講臺(tái)了。

    此刻講經(jīng)閣十二律講師便以十二律呂圖為中,左右兩分,面色嚴(yán)肅的并列站立在臺(tái)階上。

    樂(lè)韶歌走在臺(tái)階下,望著臺(tái)階上,一時(shí)還真有學(xué)生聽(tīng)訓(xùn)、犯人受審的微妙錯(cuò)覺(jué)。

    作者有話要說(shuō):  下一章晚八點(diǎn)~~

    第9章

    律講師們見(jiàn)樂(lè)韶歌師姐弟三人一道進(jìn)來(lái),顯然并未感到意外,面色卻不免有些微妙。

    畢竟是代掌門親自前來(lái),陰陽(yáng)兩位律主很快便率領(lǐng)眾律講師下階相迎。

    樂(lè)韶歌便也頷首為禮,問(wèn)諸位師叔、師叔祖好。

    “代掌門撥冗前來(lái),老朽等未曾遠(yuǎn)迎,還請(qǐng)不要怪罪。”

    “應(yīng)該的?!?/br>
    雖都是她的長(zhǎng)輩,但內(nèi)外門之間傳承不同。內(nèi)門師長(zhǎng)指點(diǎn)外門弟子的機(jī)會(huì)多,外門師長(zhǎng)指點(diǎn)內(nèi)門弟子的時(shí)候卻很少。樂(lè)韶歌同講經(jīng)閣委實(shí)算不上很熟,寒暄起來(lái)也頗覺(jué)得尷尬虛偽,便謙遜的直奔主題,“不知師叔們喚我過(guò)來(lái),是有什么指點(diǎn)嗎?”

    律講師們顯然早已商議好了,依舊由陽(yáng)律主出面,道,“指點(diǎn)說(shuō)不上——代掌門有心整頓師門,銳意進(jìn)取,我等老骨頭甚感欣慰。掌門想把九韶樂(lè)改成外門弟子也能修行的心法,這想法,甚好,甚好……”

    樂(lè)韶歌笑道,“萬(wàn)事逃不過(guò)一個(gè)‘但’字——看師叔們的神色,顯然還有旁的顧慮。樂(lè)韶歌洗耳恭聽(tīng),請(qǐng)但說(shuō)無(wú)妨?!?/br>
    雖是“但說(shuō)無(wú)妨”,但傳話叫的是她一個(gè)人,她卻帶了兩個(gè)一看就不怎么通人情世故的護(hù)法來(lái),律講師們便也不敢太率直了。依舊言辭委婉的試探,“只是疑惑而已,韶樂(lè)有九篇,不知代掌門為何偏偏選了《大武》來(lái)改編?”

    樂(lè)韶歌聽(tīng)他們口風(fēng),卻不是對(duì)她更改外門弟子的課業(yè)不滿,而是為她選擇《大武》感到不安,心下便有些疑惑。

    且先不急著直言相告,只道,“《大武》流傳最廣,變本也最多,改起來(lái)相對(duì)容易些,故而先從《大武》入手——可是有什么不妥嗎?”

    此言既出,流轉(zhuǎn)在幾位律講師之間那種緊繃在弦的氣氛終于稍稍舒緩,陰律主更是可以察覺(jué)的松了口氣。

    再開(kāi)口時(shí),陽(yáng)律主的話風(fēng)便坦率了許多,“原來(lái)如此……代掌門有所不知,我境與他境不同,修的是盡善盡美的香音之道。染血?dú)鈩t清香移,染殺意則清音邪,此二者最是妨害修行。而《武》之章歌功頌伐,激勵(lì)斗勇之心。盡美矣,卻遠(yuǎn)未盡善。在天音九韶綱領(lǐng)之下以韶止殺,才有《武韶》之盡善盡美。可代掌門修改之后的《大武》,卻恰恰是將韶剔除,只留了《武》——恐怕并不適合我輩樂(lè)修日常修行啊?!?/br>
    ……歪打正著。

    樂(lè)韶歌修改《大武》,將之添加進(jìn)門下弟子日常修行之中,可不就是為了增強(qiáng)武力,抵御日后可能遭遇的侵襲嗎!

    律講師們雖沒(méi)猜對(duì)她的意圖,反對(duì)的理由卻正中靶心——樂(lè)韶歌想過(guò)自己擅改典冊(cè)會(huì)遭到門內(nèi)長(zhǎng)輩的反對(duì),畢竟九歌門是頑固保守派嘛。卻沒(méi)料到他們反對(duì)的不是“擅改”,而是她強(qiáng)武以自保的初衷。

    這就難辦了。

    “據(jù)我所知,水云間半數(shù)舞修弟子都修習(xí)劍舞,另一半雖修的是扇舞,功法也是劍舞所改。”

    “代掌門大可不必自貶身段同水云間攀比?!标?yáng)律主不以為意,“劍舞微末小技,又豈能同《大武》鏗鏘之音相提并論?”

    “倒不是要同他們攀比,”樂(lè)韶歌抿唇一笑,“只是水云間弟子手持殺器,尚且不曾擅動(dòng)殺心。如何我門中弟子修行《大武》鏗鏘剛正之音,卻怕激發(fā)了殺伐斗勇之意?”

    “劍舞末技,豈能和《大武》巨著相提并論?”她不聽(tīng)勸告,令陽(yáng)律主稍稍有些焦躁起來(lái),“劍舞不過(guò)玩?zhèn)€花哨,《大武》重器,卻能斧正人之心性,豈可不慎重?”

    樂(lè)修所奏之樂(lè),確實(shí)能潛移默化的影響人的心性……這倒也不能說(shuō)錯(cuò)。

    可世間萬(wàn)物能影響人心性的豈止一二首曲子?人的心性又豈是這么輕易就能動(dòng)搖?陽(yáng)律主這擔(dān)憂的,仿佛世人都是毫無(wú)判斷力,任人灌輸洗腦的傀儡似的。

    “《大武》畢竟是能位列九韶的煌煌巨著??v使真如律主所說(shuō),本身未到盡善盡美之境,當(dāng)也不至于有損于心性吧?”

    她雖放低了姿態(tài),卻依舊是在反駁辯解。陽(yáng)律主一時(shí)答不上來(lái),便一拂袖,強(qiáng)詞奪理道,“我說(shuō)過(guò)了,我境修的是‘盡善’盡美之道。而《大武》歌頌武功,鼓舞爭(zhēng)斗——單憑這一點(diǎn),就該慎重對(duì)待?!?/br>
    “然而《大武》所表達(dá)的卻并非斗勇擅殺,而是天地間扶危救難、慷慨無(wú)所畏懼的浩然正氣?!碑吘故情L(zhǎng)輩,也只能以理勸服,“有道是陰陽(yáng)相生,剛?cè)岵?jì)。盡善盡美也未見(jiàn)得非要抽去鋼筋鐵骨。巍巍高山,燦燦朝陽(yáng),至剛至大之中,未必就不能蘊(yùn)含至善至美之德。大武之中,亦有大善存焉?!?/br>
    她再□□駁,終于激起幾位律講師的戒備心。

    陰律主突然開(kāi)口,“——代掌門如此執(zhí)著于《大武》,莫非令外門弟子修行九韶是假,令他們習(xí)武才是你的本意?”

    一言既出,幾位年長(zhǎng)的律講師俱都變了臉色,如臨大敵的盯住了樂(lè)韶歌。

    “代掌門!”陽(yáng)律主出言逼迫,“你是否真有此意?!”

    他們一行十二人,不論輩分還是年紀(jì)都遠(yuǎn)長(zhǎng)于樂(lè)韶歌。被他們?cè)谶@種場(chǎng)合下隱含惱怒逼迫的、居高臨下的同時(shí)瞪住,那感受真是難以言表。非要說(shuō)的話,首先感到的大概是勢(shì)單力薄吧。

    但也正如青鸞所說(shuō)——韶,乃音之主也。因其至清至圣,故而無(wú)所臣服,無(wú)所畏懼。

    她身正影直,怕得誰(shuí)來(lái)?

    “是有不錯(cuò)?!睒?lè)韶坦然承認(rèn)。

    一言既出,舉座震怒,陽(yáng)律主幾乎沒(méi)指著她的鼻子跳起來(lái),“代掌門-——!”

    一句話尚未說(shuō)完,便有五色瑞光沖天而起。

    卻是青鸞自樂(lè)韶歌背后仰首展翼現(xiàn)身,甫一現(xiàn)身便欲展露真容,身形逆光暴長(zhǎng)。然而此地縱然高闊,卻如何容納得下鳳凰展翼真身?屋內(nèi)眾人察覺(jué)它的意圖,俱都大驚失色——它這不會(huì)是打算拆房子吧!

    “代掌門!”這一聲稱呼里,就是驚恐提醒多過(guò)霸道指摘了。

    樂(lè)韶歌:……

    這聲驚呼雖沒(méi)打動(dòng)樂(lè)韶歌,卻取悅了青鸞。它于是不再暴漲,遍體五色華光一時(shí)散去,化作一只尾長(zhǎng)過(guò)丈,比平時(shí)大一圈兒、亮一圈兒的五彩華羽鸞鳳。展翅在樂(lè)韶歌頭頂?shù)鸟妨巷w了一圈,而后雍容的落在樂(lè)韶歌身后一尊比人還高的青銅博山爐上,傲然看著對(duì)面十二律講師。

    雖身形未足,威壓卻放了個(gè)十足十。

    阿羽的白翎和舞霓的迦陵也各自現(xiàn)身,分列青鸞兩側(cè)。

    三只仙鳥(niǎo)身上瑞光將早先略顯昏暗的石窟映照得堂皇光明,宛若云霄仙宮。

    越發(fā)襯托得中央青鸞孤傲睥睨,不可一世。

    樂(lè)韶歌一行三人三鳥(niǎo)的陣仗,看上去也就不那么勢(shì)單力薄了。

    不過(guò)說(shuō)到底人鳥(niǎo)非同類,鳥(niǎo)界的威壓,壓服不了人類修士。

    十二律講師見(jiàn)它不拆屋子了,就已放下心來(lái)。

    誰(shuí)知心還未放穩(wěn),便紛紛察覺(jué)到識(shí)海動(dòng)蕩,心慌氣短。片刻后才猛然意識(shí)到,動(dòng)蕩的不是他們自己的識(shí)海,而是他們的共命之鳥(niǎo)。

    ——鸞凰現(xiàn)身,百鳥(niǎo)朝見(jiàn)。

    ——青鸞的威壓,從一開(kāi)始就不是放給人的。

    他們忙提振真元,試圖安撫與自己結(jié)契的共命鳥(niǎo)。然而樂(lè)修與共命鳥(niǎo)之間同氣連枝,本身實(shí)力往往相去不遠(yuǎn)??v然有他們護(hù)持,該扛不住的也一樣扛不住。不過(guò)片刻間,雉鳥(niǎo)、鸚鵡、靈雀、朱鹮……各自脫|衣而出,縱使僵持著不肯垂首歸順,卻也立刻飛避至一側(cè),不敢與之正面相抗。那些尚還能頂住不肯現(xiàn)身的仙鶴、畢方,也紛紛自衣上遁形。

    眼睜睜著衣上繡鳥(niǎo)褪去,陰陽(yáng)律主臉上的血色也隨之褪去。

    “代掌門這是要以勇力壓服我等嗎?”陰律主面色鐵青的質(zhì)問(wèn)。

    樂(lè)韶歌:……

    親眼目睹全程之后,說(shuō)真的,樂(lè)韶歌自己都覺(jué)得這情形……有些欺人太甚了。就算她說(shuō)自己并無(wú)此意,怕也沒(méi)人肯信。

    話又說(shuō)回來(lái),她有沒(méi)有此意也并不重要。

    ——想想《九重天尊》里,太幽城主攻來(lái)時(shí)這些人無(wú)所作為的眼睜睜看著師門被屠戮殆盡,此刻卻在這里為她想讓門下弟子習(xí)武而橫眉怒目,樂(lè)韶歌便覺(jué)得,青羽這一場(chǎng)鬧得很對(duì),很有理。

    然而跟自家人對(duì)抗,無(wú)助于解決問(wèn)題。

    “青羽?!睒?lè)韶歌出言提醒。

    “本座聽(tīng)有人暴喝,覺(jué)著有趣,故而出來(lái)看看。”青鸞嗓音冷傲散漫,錚嗡有回響,“怎么,看看也失禮?你們當(dāng)本座不在這里便是,只管繼續(xù)?!?/br>
    “是呀,叫得好大聲啊,”舞霓惟恐天下不亂的點(diǎn)頭捧場(chǎng),“迦陵都被嚇了一跳呢。對(duì)不對(duì)?”

    姿容絕代的妙音美人鳥(niǎo)無(wú)奈的半垂了睫毛,且當(dāng)默認(rèn)。

    幸而阿羽沒(méi)作聲,勉強(qiáng)算是給十二律講師留了些臉面。

    “青羽——”樂(lè)韶歌又喚了一聲,這次的語(yǔ)氣里便添了些無(wú)奈懇求。

    青鸞“哼”了一聲,總算肯收起威壓。

    被一人一鳥(niǎo)接連提醒之后,陰陽(yáng)律主總算記起是自己無(wú)禮在前,一時(shí)啞口無(wú)言。

    樂(lè)韶歌這才上前道,“我確實(shí)有意令門內(nèi)弟子習(xí)武——先樂(lè)祖敢作武曲,敢創(chuàng)武舞、武陣舞,我輩何以連修習(xí)之都不敢?”

    陽(yáng)律主道,“你一個(gè)乳臭未干的童子,哪里知道其中天機(jī)?”

    樂(lè)韶歌道,“我也覺(jué)著,諸位師叔明明說(shuō)不出個(gè)令人信服的理由,卻依舊如此激烈的反對(duì)外門弟子修習(xí)《大武》,必定是有什么不便明言的原委。我雖見(jiàn)識(shí)短淺,卻也忝列內(nèi)門弟子之首,代行掌門事。事到如今,還請(qǐng)列位師叔不吝賜教,據(jù)實(shí)以告吧?!?/br>
    十二律講師面面相覷。其中顯然已有不少人心生動(dòng)搖,規(guī)勸兩位律主,“還是直言相告吧?!?/br>
    作者有話要說(shuō):  ……存稿已用完,即將開(kāi)啟不定時(shí)斷更模式。

    然而還是厚顏無(wú)恥的伸手討留言。

    連載的樂(lè)趣就在于和讀者交流,沒(méi)有留言作者會(huì)寂寞而死的呀!

    所以對(duì)行文有什么不滿和建議,請(qǐng)一定要告訴我!

    第10章

    陽(yáng)律主猶然不肯直言。