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我抬頭看起了張老師。 “這是他的試卷?!睆埨蠋熌眠^(guò)來(lái)一張?jiān)嚲碚f(shuō):“這次英語(yǔ)一百一十二分?!?/br> 班主任問:“怎么能看出是作弊?” 張老師說(shuō):“我教英語(yǔ)這么多年,沒見過(guò)一個(gè)月之內(nèi),英語(yǔ)從四五十分變成一百一十多分的??隙ㄊ亲鞅??!?/br> “這是考場(chǎng)記錄單?!庇⒄Z(yǔ)老師掏出一張紙,放在了桌子上:“對(duì)不起啊,小安,我沒告訴你。不過(guò)這個(gè)作弊記錄我已經(jīng)上報(bào)給學(xué)校了?!?/br> 我一下子明白了,我們班平均分一直比二班高,這讓張老師一直很惱火。所以這次我的作弊,我們班主任一直都不知道,所以也就無(wú)從挽回 我爸問我:“你作弊了么?” 我只得無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。 張老師冷笑了一聲,穿著高跟鞋啪噠啪噠地走了。 “可是……” “可是什么可是!你還有臉跟我說(shuō)可是!”我爸恨得咬牙切齒:“你現(xiàn)在還搞這些假的東西來(lái)騙老師,騙我!我說(shuō)呢,你之前信誓旦旦地跟我說(shuō)你肯定能考得好,原來(lái)是靠作弊……” 張老師坐下,冷笑一聲:“就你這種水平,就算是給你一年時(shí)間,也不可能上一百一十分。更何況短短這一個(gè)月。再說(shuō),你的智商,你們數(shù)學(xué)老師更清楚,你真的能做那種數(shù)學(xué)的難題?” 安老師這時(shí)候也插話了:“秦歌,你看著我的眼睛?!?/br> 我滿腔憤怒,卻只能看著安老師。 安老師問:“你說(shuō)實(shí)話,這次數(shù)學(xué)考試,你到底做沒作弊。” 我說(shuō):“我沒有。” 張老師火了:“就這個(gè)樣子,你還說(shuō)沒作弊,你這孩子也太不要臉了吧?遺傳自誰(shuí)??!” 我一聽“遺傳自誰(shuí)”這幾個(gè)字,我也火了:“張老師,我懇請(qǐng)你幫個(gè)忙,我把之前那套試卷再做一遍——不,您給我一套新試卷,我現(xiàn)在就在這里做!要是做不到一百分,我卷鋪蓋回家!” “那你的意思是,我還得給你專門出一套題啊?”張老師陰陽(yáng)怪氣地問。 我說(shuō):“不用,您現(xiàn)在用英語(yǔ)問我題,我都能答出來(lái)?!?/br> “好!”張老師用英語(yǔ)說(shuō):“那就把你上次作弊的事情用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)吧!” 我也用英語(yǔ)回?fù)簦骸拔疑洗螞]作弊,這次沒作弊,未來(lái)也不會(huì)作弊。” 我說(shuō)完這句話,辦公室的人都驚呆了,有兩個(gè)老師本來(lái)不想抬頭看熱鬧的,卻都抬起頭來(lái)。 因?yàn)?,這句話的腔調(diào),太他媽正宗了,正宗的英倫口音范兒。 辦公室里不全是英語(yǔ)老師,但大都是大學(xué)生,知道純正的英語(yǔ)口味是什么樣子,我剛才那句話,就算話沒說(shuō)對(duì),那種腔調(diào)也足夠震撼了。 “你再說(shuō)一句話試試?”張老師歧視瞬間矮了三分。 我注視著張老師,醞釀了好久,終于把那句話說(shuō)了出來(lái): “張老師,你對(duì)程靈做的齷齪事,我都知道。我會(huì)幫著程靈跟你死磕到底。你等著,到時(shí)候推薦名額是誰(shuí)的,還不一定?!?/br> 辦公室一時(shí)間肅然,連翻卷子和落筆的聲音都沒了。我聽到角落里有一個(gè)男老師輕輕說(shuō)了一句“臥槽”。 張老師臉色鐵青,不知道她為什么不說(shuō)話。我腦子里瞬間閃過(guò)一個(gè)想法,因?yàn)樵谖铱磥?lái),張老師說(shuō)的英語(yǔ)雖然正確,但是卻不正宗,總感覺她也是一瓶子不滿,半瓶子咣當(dāng)?shù)乃健?/br> 我用英語(yǔ)再問:“您現(xiàn)在還認(rèn)為我作弊了么?” 張老師不說(shuō)話。 我又用漢語(yǔ)重復(fù)一遍:“老師,您還覺得我是作弊么?” 張老師說(shuō):“你這個(gè)口語(yǔ)跟誰(shuí)學(xué)的?” 我說(shuō):“跟外教?!?/br> 張老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說(shuō)得比他還好?!闭f(shuō)完這句話,她便走了。 我回過(guò)頭來(lái),看到我爸和安老師還在震驚中。 我說(shuō):“安老師,我是真的沒作弊,您如果不相信我,我現(xiàn)在就給您做一遍這道題,肯定能做出來(lái)。” 安老師說(shuō):“沒必要了,老師相信你?!?/br> “老師我卻是也想證明一下自己的實(shí)力,”我說(shuō):“我不想被人家說(shuō)是作弊?!?/br> 我爸這個(gè)時(shí)候不知道該如何是好。我說(shuō):“爸,我昨晚確實(shí)上了網(wǎng)吧,沒錯(cuò),可是我真的不是去打游戲去了。我跟你保證,期末考試,我肯定能拿到班級(jí)前三名?!?/br> 我爸抬頭,詢問安老師意見。 安老師說(shuō):“孩子一整宿沒睡,讓他去睡一覺吧?!?/br> 我爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那就先讓他回去睡覺,我下午再來(lái)?!?/br> 回宿舍的這一路上,我不敢說(shuō)話,我爸想說(shuō)話卻沒說(shuō),最終給我送到宿舍的時(shí)候,忽然問我:“我聽你們政教主任說(shuō),你是給外教訂機(jī)票去了,這是真的嗎?” 我沒辦法對(duì)我爸說(shuō)假話,于是說(shuō):“假的?!蔽抑牢野謺?huì)追問下去,于是說(shuō):“爸,我知道你有疑惑,不過(guò)你放心,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的?!?/br> 我爸點(diǎn)頭,畢竟這次我的成績(jī)這么好,實(shí)在出乎他的預(yù)料。 一直睡到下午四點(diǎn),我回到班級(jí),結(jié)果班級(jí)里好像炸了一樣開始喊我的名字。 “秦歌,你知道不知道你數(shù)學(xué)多少分?” “臥槽,一百三十一,牛叉??!全年級(jí)過(guò)一百三的一共才四個(gè)人啊?!?/br> “總成績(jī)出來(lái)了,你猜你多少名?”程靈讓我猜。 “前十?”我問。 程靈點(diǎn)頭:“全班第十,年級(jí)第八十八。你也太厲害了呀。” 上課了,安老師到講臺(tái)前看自習(xí),我走到前面去,問安老師要了那道數(shù)學(xué)題來(lái)做。 安老師卻說(shuō):“你還要證明自己的清白?” 我點(diǎn)頭,說(shuō):“我必須服眾?!?/br> 安老師說(shuō):“沒必要,全年級(jí)只有四個(gè)過(guò)一百三十分的,那道附加題,只有你和董大海兩個(gè)人做出來(lái)了。你和董大海又不是一個(gè)考場(chǎng),肯定不是你抄他的?!?/br> 我看了一眼在角落里冥思苦想的董大海:“那有的人也會(huì)懷疑的吧。” 安老師笑了:“董大海和你用的是兩種不同的方法做題,你的方法要比他的方法還要巧一些。你不可能抄任何人的,所以沒必要考你了。不過(guò),倒是需要給你留個(gè)任務(wù)?!?/br>