第54章 【054】清明時節(jié)(求推薦票)
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“阿阿姨好,不好意思,林依然去衛(wèi)……不是,不在教室,我借她手機玩游戲來著。” 一共就倆手機,自然也就只有倆媽,不需要多少時間思考,張揚立即意識到了原委,這時候叫蘇總就不合時宜了,趕緊解釋,“我們倆手機一樣,我以為是我媽打給我電話呢。” “你是……張揚對吧?” 蘇徽并未急著掛電話,嗓音中竟還透出些許溫和的笑意,只是聽在張揚耳中反而有些更嚇人,規(guī)規(guī)矩矩地應道:“是” 蘇徽笑道:“你回頭讓依依給我發(fā)個消息?!?/br> “好的,我一定轉告?!?/br> “那麻煩你了,再見?!?/br> “不麻煩,阿姨再見?!?/br> 張揚掛掉電話,松了一口氣,想起自己剛剛的用詞,好像有點不大妥當,但又琢磨了一下,剛剛的語境之下,同學之間稱個「我們倆」也沒什么毛病,何況還是同桌。 正想著,林依然在書桌另一端坐下來,見他拿著手機出神,嘻地一笑,湊過來看了一眼,“怎么樣,是不是又切到炸彈啦?” 張揚看著她木然地點了下頭,“沒錯,而且還是大炸彈?!?/br> “有大炸彈嗎?我怎么不知道?” “你水平不夠,還沒打到?!?/br> 林依然才不信他胡扯,“換我來,你用你自己的手機……這個是我的吧?” “嗯?!?/br> 張揚把手機遞給她,“你mama剛剛給你打電話了,讓你給她回個消息?!?/br> “???” 林依然有些意外,隨后反應過來,“你接啦?” “你存的名字跟我存的一樣,手機也長得一樣,我還以為是我媽給我打電話呢,就接了。” 張揚頗為郁悶,見她睜大眼睛,又解釋道:“我是指你存的名字,跟我存的我媽的名字一樣,都是「mama」兩個字?!?/br> 林依然臉有些紅,顯然以己推人,意識到了他接老媽電話的第一句話是什么,瞪他道:“你都說什么了?” “我能說什么?” 張揚攤了攤手,表情淡定而又透出些許的疑惑與被誤解的無奈,“就說你不在教室,我拿你手機玩游戲,但手機長得一樣,還以為是我媽打給我的,所以不小心接通了,然后你mama就說讓你給她發(fā)個消息?!?/br> “你剛剛說的是讓我給她回消息?!?/br> “那不是一個意思嗎?” “怎么能是一個意思,要是一個意思,那干嘛還創(chuàng)造出來兩個不同的字?” “你這屬于抬杠?!?/br> 張揚以前還真沒發(fā)現林依然有這樣蠻不講理的一面,但很顯然,她大概已經意識到了剛剛的情況下會發(fā)生什么烏龍,可又不好意思明說,只能繞著圈子找茬。 不過換個角度想想,她會這樣羞惱,不正表明了她跟自己一樣心虛,否則這么點小誤會,哪里用得著這樣小題大做? 兩個人很默契地避開了雷區(qū),繞著圈圈地吵架,林依然終究選的論點不正,很快被張揚逼入墻角。 但她詞窮卻不理屈,更不愿自己明明占理反而顯得理屈,瞪著張揚繼續(xù)蠻不講理:“你一個男孩子,干嘛要存「mama」,存一個「媽」不就行了嗎?這樣怎么會認錯?” “同一個世界同一……樣的媽,憑啥你就能用倆字,我就只能用一個字?” “那我不管,你改一下備注。” 雖然并不討厭,但凡事有一就有二,為長遠計,張揚才不愿意慣她這樣的壞毛病,“要改你改,我才不改?!?/br> “你改不改?” “不改!” 林依然明眸圓睜,兇巴巴地瞪著張揚,像是想要咬他,但長得太好看,沒有半點威懾力不說,反而可愛地讓人很想捏捏她的臉。 張揚克制住自己伸手的沖動,擔心她下不來臺,再真生氣了,也就適可而止,“你加個照片不就行了嗎?你mama那么好看,不添一張照片多可惜。” “還能加照片?” 林依然果然被轉移了注意力,眨了眨眼,“怎么加?。俊?/br> “聯系人里面,點編輯,就可以添加照片?!?/br> “我看看。” 林依然打開手機,找到mama的聯系人界面,正要再點,忽然動作一頓,抬起頭來,那雙澄澈明凈的眸子盯著他,狐疑地道:“你什么時候見過我mama?” “呃……聽我媽提過,再說好看不好看也不用親眼看到,看她閨女就行了?!?/br> 林依然臉頰一熱,瞪他一眼,找出一張老媽的照片添加上去,張揚湊過去瞅了一眼,贊道:“我就說嘛?!?/br> 貼得有些近,能嗅到淡淡的香氣,張揚擔心惹她反感,瞄了一眼,就立即坐正了身體。 林依然沒空理他,給老媽發(fā)了消息,不知道在聊什么,很快上課鈴打響,她放下手機,張揚也沒有多事去問她mama有什么事情。 下課,上課,放學,上學。 3月7號,射雕連載第三十五回「鐵槍廟中」,黃蓉終于憑借自己的機敏和才智洗去了冤屈,楊康自作孽,中毒而死,但黃蓉又被歐陽鋒抓走,使得一眾讀者的心弦始終緊緊繃著。 不過很快,隨著郭靖返回蒙古隨軍西征,讀者們一方面興奮于郭靖居然參與到了這樣的事情里去,一方面因為黃蓉明顯也跟在身邊而感到溫暖與期待,但歐陽鋒的存在就像是一柄懸空利刃,不僅威脅著靖蓉,也威脅著所有的讀者。 這種情況下,郭靖居然遵守諾言連續(xù)放過歐陽鋒,固然讓許多讀者感到敬佩,卻也令更多人大為郁悶。 繼續(xù)上課下課,放學上學,轉眼到了3月25號,是清明節(jié),學校統(tǒng)一放假,張揚和張微一塊隨爸媽掃墓。 一家人起了個大早,來到三叔家剛好趕上早飯,村中家家戶戶門前大多都已經插著早起折下的嫩柳枝,在仍有寒意的春風中輕輕搖動。 吃罷早飯,張揚手里拎著老爺子親手用黃紙折成的「菊花」,張微和張宇拎著紙錢,跟著老爺子和爸媽一塊前往果園,清掃、培土之后,分別在奶奶和大伯墓前燃起火焰。 兩家人都在奶奶墓前跪了下來,只有老爺子一人站著,張揚起身的時候,回頭看,見爺爺無言地盯著墓碑,發(fā)覺孫子在瞧著自己的時候,也沒有說什么,只是默默地蹲下,拿起一疊紙菊。 有風拂過,吹起片片紙菊,火堆搖動,張揚隱約聽到老爺子一聲深沉的嘆息:“七年啦……” 只有一天的假期,中午吃罷飯后,張揚一家就要回去,飯桌上老爺子問起張揚的打算。 距離高考只有兩個月,許多大學都已經開始自主招生,張揚高中的表現不算差,又有二中的金字招牌在,老爺子的意思是想要讓他試一下,能被心儀的大學錄取最好不過,沒被錄取,也可以等高考后再報考,總不是壞事。 這些天班上已經有同學在做這方面的準備,張揚高考后另有安排,也準備高考前就把大學定下來,前兩天已經與爸媽商量過,選定了三所大學,這兩天一直在關注自主招生的消息。 不用張揚回答,張守一就事無巨細,略有些啰嗦地跟老爹匯報了起來,把每個大學哪個專業(yè)多大的錄取率,往年如何如何都一一道來。 嬸嬸讀書不多,但張守一提起的大學都是數得著的一流名牌,還是有耳聞的,得了空就罵張宇,要他好好學習,不能整天瞎混,等將來也能跟哥哥一樣進名牌大學,才有出息云云。 飯后又坐了坐,張揚一家踏上返城的公交,張揚尋了個后座,閉目假寐,繼續(xù)聽洛神「播放」音樂旋律。 這段時間他的樂感提升飛快,但最近這些天進步速度明顯減慢了許多,洛神曾測試過,還沒有達到「絕對音感」那樣不需要基準音就能準確判斷出某個音具體音高的程度,也就是說,仍有提升空間。 洛神建議張揚去學習和了解更多的樂器,這是一個必修課。 一來親手摸過練過的樂器與單純聽到終究不一樣,二來傳統(tǒng)意義的作曲其實是包括配器,且宿慧記憶的音樂作品都是配器后的完成品,張揚必須要在這方面具備一定的造詣。 學校里面各類樂器都有,翌日開學后,張揚就在第二節(jié)課間找到了音樂社,詢問能不能借用,聽完他的來意后,接待的學妹很歉意地表示在校學生雖然都可以免費使用樂器,但需要預約。 張揚最想要借用的鋼琴預約時間已經排到了兩周后,還能立時外借的,只有一把吉他,一把琵琶,兩支橫笛,還有幾支簫,前者張揚不用借,后者張揚不想借,空手而回。 返回教室的途中,洛神忽道:“其實你想借鋼琴或者學鋼琴,身邊就有個最合適的人選?!?/br> 張揚自然知道洛神說的是誰,但不想找她。 除非迫不得已。