其實(shí)對(duì)于林歌謠來(lái)說(shuō)，和謝青嵐要比林耀海談得來(lái)些，每次回家都會(huì)給謝青嵐他們講一些學(xué)校的趣事兒。

    林耀海就在旁邊聽(tīng)著，笑著，也不插話，其實(shí)也不是林歌謠不和他說(shuō)，確實(shí)也是不知道怎么去交流。

    最近幾年和他吵大架也就是因?yàn)樯洗髮W(xué)和支教這兩件事兒了。

    不過(guò)父女之間哪有隔夜仇，每次吵完倆人心里都特別別扭，不過(guò)林皓謝剩他們?cè)谥虚g調(diào)和倒是好了很多。

    林歌謠剛在電話了聽(tīng)母親說(shuō)了那番話，頓時(shí)覺(jué)得有些對(duì)不起父親什么的，以前總是頂撞他。

    想著想著，電話進(jìn)來(lái)，是韓懿。

    “在干嘛呀？”韓懿那邊好像有些聲音，但也能聽(tīng)得出他在外邊。

    “老趙他媳婦兒和孩子們來(lái)給他過(guò)生日來(lái)著，剛喝了點(diǎn)兒酒，出來(lái)透透氣”韓懿其實(shí)喝得不少，臉不紅，但要是路過(guò)他身邊還是能聞著一股子酒味兒。

    “趙闖嗎？他過(guò)生日?。克胰硕既チ?？”林歌謠問(wèn)到。

    “嗯，以前有時(shí)候也是和家人通通電話，可能今年三十，比較重要吧，他們那邊兒，所以就都來(lái)了”韓懿捻了捻身旁的雜草。

    “三十而立啊！那替我給他說(shuō)一聲生日快樂(lè)啊！”

    “嗯嗯，好”

    “韓懿”林歌謠柔聲叫到。

    “嗯?”那邊也是輕聲回。

    “我覺(jué)得我是不是有點(diǎn)兒不懂事兒啊，我好像總是惹爸爸生氣”

    “怎么了？發(fā)生什么事兒了？”

    “今天我去一個(gè)學(xué)生家里，挺有感觸的”林歌謠又給他大概講了一下今天所見(jiàn)到的場(chǎng)面。

    “叔叔阿姨是很好，但你也很好??！你自己可能不覺(jué)得，其實(shí)他們也一直以你為傲呢！上次我和叔叔聊天，他說(shuō)你一直以來(lái)都是個(gè)懂事的丫頭，沒(méi)怎么讓他們cao心，一直以來(lái)你和林皓還有阿剩都很讓他們欣慰，但是他就是不知道怎么去和你們溝通?！表n懿慢慢說(shuō)完，頓了會(huì)兒又道“所以，丫頭，別覺(jué)得自己有什么，父母很好，你也很好，要自己好好的才是對(duì)他們最好的回報(bào)”

    “嗯嗯，知道了”

    “其實(shí)，有件事兒，我也一直想問(wèn)你”韓懿終于還是借著酒勁兒?jiǎn)柫恕澳惝?dāng)初選擇去支教，到底是為什么？”

    林歌謠這邊沉默了會(huì)兒，想了想回答他

    “其實(shí)剛開(kāi)始是有些賭氣吧，我承認(rèn)，也是那段時(shí)間也煩躁就特別想逃離，想去一個(gè)新環(huán)境，恰好去食堂就看見(jiàn)有這個(gè)支教的報(bào)名，我就去了。但是后來(lái)我又想了想，支教這個(gè)事兒說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，我也聽(tīng)過(guò)很多這種不好的新聞，也曾經(jīng)害怕過(guò)，想要退縮，但是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這也許能讓我自己改變一下，變得更好”林歌謠說(shuō)到后面，有些亢奮，好似在說(shuō)一個(gè)什么特別重大的事件一般。

    “嗯嗯，你自己想清楚了就行，要是迷迷糊糊的那就沒(méi)有任何意義了”

    “嗯嗯，我知道了?！?/br>
    因?yàn)橐矒?dān)心韓懿他喝了酒在外邊兒被風(fēng)吹著，林歌謠便催促他進(jìn)屋，兩人也就此結(jié)束了通話。

    …………

    國(guó)慶假之后，老師同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上課，但也有不少同學(xué)沒(méi)能從假期中調(diào)整過(guò)來(lái)，上課有不少同學(xué)開(kāi)小差。

    下午，林歌謠吃完飯后回宿舍，在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)她意料之中的人。

    是何英，應(yīng)該是剛來(lái)不久，林歌謠什么都沒(méi)問(wèn)，只是開(kāi)門(mén)讓她進(jìn)去。

    “林老師，我……”宿舍沒(méi)凳子，何英進(jìn)去后，坐在她的床上支支吾吾的開(kāi)口。

    “來(lái)，先吃個(gè)梨子，別著急，老師沒(méi)事兒，可以慢慢說(shuō)”林歌謠削了個(gè)梨子給她。

    “謝謝老師”何英接過(guò)“昨天心怡又去我家找我了，我想了想，還是來(lái)找你了”

    “別著急，孩子，吃完再說(shuō)”林歌謠摸著她的頭，輕聲說(shuō)到，不過(guò)二十多歲的她莫名的母愛(ài)泛濫?

    吃完梨子，何英接過(guò)林歌謠遞來(lái)的紙擦了擦，緩緩開(kāi)口“老師，其實(shí)，心怡沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，校長(zhǎng)特別恐怖”

    “你能給我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)嘛？”林歌謠這樣問(wèn)道。

    何英這才把事情道出，校長(zhǎng)剛調(diào)來(lái)的那個(gè)新學(xué)期，就教他們班數(shù)學(xué)。

    開(kāi)學(xué)第一天，校長(zhǎng)一進(jìn)教室，什么話也沒(méi)說(shuō)，就把上課鈴聲已經(jīng)響了還在說(shuō)話的一個(gè)男生給打了，而且是打了兩耳光，當(dāng)時(shí)全班都被嚇住了。

    包括被打的那個(gè)男生，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)校長(zhǎng)冷冷說(shuō)“都上課了，還這么沒(méi)規(guī)矩，我希望你們記住，上課鈴一響，就不要有其他動(dòng)作，不然，我不會(huì)客氣的”

    有了這個(gè)借口，被打的男生也沒(méi)有什么理由去告訴家長(zhǎng)自己被老師打了，而且，在那個(gè)小地方，你要是被老師打，家長(zhǎng)第一反應(yīng)肯定是你不聽(tīng)話或者闖禍了。

    整節(jié)課，全班同學(xué)坐得端端正正，生怕哪兒不對(duì)被老師挑出毛病來(lái)。

    下課以后，被打的男生才敢挪步到垃圾桶旁邊，從嘴里吐了一口含了一節(jié)課的血。

    大家都被嚇到了，但是也沒(méi)有人敢反抗，從此，全班都十分謹(jǐn)慎，包括班長(zhǎng)趙偉。

    何英雖然很努力，但是在班上成績(jī)也不是特別好，所以她的數(shù)學(xué)練習(xí)題也經(jīng)常有錯(cuò)，因而也成了她被打的理由。

    第一次被打，手都腫了，被校長(zhǎng)用棍子狠狠地打了十下，回家后母親開(kāi)始還關(guān)心過(guò)，問(wèn)她怎么回事兒，聽(tīng)到說(shuō)是做錯(cuò)題被老師打以后，卻反倒去指責(zé)她。

    所以，從那以后，何英也再也沒(méi)向父母說(shuō)過(guò)自己被老師打的事兒，班里同學(xué)也不敢吱聲，李心怡是心疼她但是也沒(méi)辦法，她們知道，自己的力量不足。

    所以何英也盡量在數(shù)學(xué)上下了苦功夫，上次被打是因?yàn)槌瓟?shù)學(xué)公式抄錯(cuò)了兩道。

    林歌謠很氣憤，心中很氣，就在想“為什么這樣的人能當(dāng)上老師，天地君親師，傳統(tǒng)思想里老師的地位是很高的，然而，現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越多這樣的渣質(zhì)玷污了老師這一神圣的職業(yè)”

    其實(shí)說(shuō)來(lái)也是心痛，正是因?yàn)橛羞@一群人的存在，社會(huì)上的一部分人已經(jīng)把教師一桿子打死了，導(dǎo)致有些好教師真的是有苦說(shuō)不出。

    接著何英又說(shuō)，她也不知道從哪兒聽(tīng)說(shuō)，校長(zhǎng)被調(diào)到這個(gè)小地方來(lái)，是因?yàn)樵阪?zhèn)里的學(xué)校也是因?yàn)榇蛉?，事情還挺嚴(yán)重，但是因?yàn)榧依镉腥嗽谡?，就把事情壓下?lái)，把他調(diào)到了鄉(xiāng)下來(lái)。

    最開(kāi)始何英也很疑惑，為什么他總是莫名奇妙的打人，只到他被調(diào)來(lái)的第三天，她在她家看見(jiàn)了校長(zhǎng)后她就明白了。

    何英家原來(lái)只是一個(gè)茶館，供一些街上的老人喝喝茶，打打牌，下下棋什么的，后來(lái)又買來(lái)幾臺(tái)麻將機(jī)，放在一邊，街上的人也來(lái)玩兒。

    但是，校長(zhǎng)第一天就來(lái)過(guò)，見(jiàn)這兒只有幾臺(tái)麻將機(jī)，玩兒了會(huì)兒，好像是沒(méi)過(guò)癮，很快便走了。

    第二天，也是如此，不過(guò)他打完麻將后，找何英的父母談了會(huì)兒。

    第三天，何英家就來(lái)了一些她平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，里面還有校長(zhǎng)，一群人圍在一張長(zhǎng)桌子旁，搖骰子，而且金額是平時(shí)不能比的，說(shuō)白了，就是開(kāi)始真正意義上的賭了。

    何英被嚇到了，她知道這個(gè)是犯法的，就勸父母，但是被斥責(zé)回來(lái)，父母甚至還打了她。

    從此她也沒(méi)再敢提這個(gè)事兒，何家的茶館變了，老人們也漸漸不在這兒喝茶，每次趕集都會(huì)有不同的人聚集在這兒。

    唐舜他們也會(huì)來(lái)查，但每次都沒(méi)搜到，都是校長(zhǎng)出主意，所以何家對(duì)校長(zhǎng)有著一種不可言喻的態(tài)度。

    何家的賭館，也在這半藏半露中漸漸開(kāi)了起來(lái)。

    只要賭局開(kāi)著，校長(zhǎng)就在，贏了錢心情便好，輸了錢，全班的同學(xué)都是提心吊膽的上課，生怕惹毛他。

    “老師，你看”何英掀起自己的衣服，背朝向她，林歌謠一看，小姑娘的背上還有許多淺淺的傷痕。

    林歌謠輕輕摸著這些傷，心疼的問(wèn)“這是?”

    “這就是國(guó)慶之前，被打的，前一天他恰好輸了，所以我都很小心的寫(xiě)作業(yè)了，但是還是錯(cuò)了，于是在教室打完我以后，他又把我叫去校長(zhǎng)辦公室打了一頓”何英抽泣著，小聲開(kāi)口。

    接著她又把頭發(fā)掀開(kāi)，林歌謠瞧見(jiàn)被她掀開(kāi)的那一片頭發(fā)下露出了一些頭皮“還有這兒，是以前打的”

    林歌謠小心擦拭著她的眼淚“父母都不知道么？”

    “頭上這個(gè)是以前打的，他拽著我的頭往墻上撞，那次就比較嚴(yán)重，父母知道了，我爺爺那個(gè)時(shí)候還在，就說(shuō)第二天要帶著我去報(bào)警，結(jié)果那天晚上，校長(zhǎng)就來(lái)我家道歉，提了很多東西，和我父母商量著，結(jié)果他們就同意不去報(bào)警了，還叫爺爺不要多管閑事，那段時(shí)間還不允許我出去玩兒，怕我偷偷報(bào)警”何英接過(guò)紙，自己一邊擦眼淚，一邊敘述著。

    “那，爺爺后來(lái)也沒(méi)有說(shuō)什么嗎？”林歌謠又問(wèn)。

    “爺爺其實(shí)當(dāng)時(shí)就生病了，后來(lái)，沒(méi)多久就去世了，我也少了依靠，所以也把那件事埋在了心里”

    何英說(shuō)，她很喜歡爺爺，爺爺也特別疼她，但是老師當(dāng)時(shí)道歉說(shuō)保證不再打?qū)W生，爺爺也被父母說(shuō)，就沒(méi)有帶她去了。

    何英接著又說(shuō)“老師，我覺(jué)得你一個(gè)人的力量可能不夠，可以告訴劉老師他們的，我相信你們”

    “沒(méi)關(guān)系么？我說(shuō)出去?”林歌謠問(wèn)道

    “沒(méi)事兒的，老師，只要您覺(jué)得信得過(guò)都可以，我相信你，老師”何英頓了頓又說(shuō)“要是實(shí)在沒(méi)辦法也沒(méi)關(guān)系，謝謝您，老師”

    “傻孩子，這都是老師應(yīng)該做的事兒，老師還得謝謝你，這么信任我，你有什么事兒，記得來(lái)找老師?。　绷指柚{抱了抱這個(gè)女生

    “嗯嗯，謝謝老師，那我就先回去啦”何英起身向她再見(jiàn)。

    何英走后，林歌謠想了很久，以前她也遇到過(guò)愛(ài)打人的老師，但是都沒(méi)有這么嚴(yán)重，她當(dāng)初選擇這個(gè)職業(yè)受一位高中老師的影響，她想成為那樣的老師。

    但是要說(shuō)特別希望去做這個(gè)職業(yè)，她以前還真沒(méi)有報(bào)這種心情，如今，見(jiàn)了何英，她反倒有些慚愧。

    學(xué)生時(shí)代是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)刻，所以，老師是這一重要時(shí)刻中的重要人物，一個(gè)老師可能會(huì)經(jīng)歷上百甚至上千個(gè)學(xué)生，但是一個(gè)學(xué)生一生中只有那么幾個(gè)老師。

    學(xué)生對(duì)老師的影響不大，甚至是沒(méi)有，但是老師對(duì)學(xué)生的影響十分可觀，你老師的一言一行甚至都能影響學(xué)生的一生。

    以前林歌謠很迷茫，現(xiàn)在，她想，她應(yīng)該找到原因了，她想做老師，因?yàn)?，她想去給孩子們建造一段美好的回憶。

    她也想借此去鼓勵(lì)一些孩子，去幫助那些需要幫助的孩子，老師并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而是一種富有生命力的事業(yè)，天地君親師，她要讓師有資格與天地君親并列！