這是他第一次騎車(chē)載周廷，像是要終于帶女朋友出去玩出去浪的狂野男生，想要就這么飆起來(lái)和他一起去世界盡頭。

    坡度越來(lái)越小，速度也開(kāi)始減緩，容真一下站起身來(lái)，他那股往前猛沖的念頭剛起來(lái)，腰就被一只大手緊緊扣住，往下一壓。

    容真被迫坐了回去，那只手卻還放在他腰上，沉聲說(shuō)：“別亂動(dòng)，危險(xiǎn)?！?/br>
    “……”狂野幻想就此落下帷幕。

    到了學(xué)校，容真推著自行車(chē)給梁既洲一一介紹：“這個(gè)籃球場(chǎng)是五年前你爸捐款建的，里面一個(gè)閱覽室也是……”

    梁既洲對(duì)這個(gè)沒(méi)什么興趣，問(wèn)他：“你什么時(shí)候開(kāi)始上課？”

    “還有二十分鐘，不急。”容真找地方停了車(chē)，一邊和路過(guò)的學(xué)生打招呼，一邊帶他去自己的小宿舍。

    學(xué)校有好幾間老師宿舍，因?yàn)橛行├蠋熂依镫x學(xué)校遠(yuǎn)，幾天或一周才回一次家，基本就會(huì)住在學(xué)校粒。

    住學(xué)校的老師并不多，宿舍都是單人的，里面就一對(duì)書(shū)桌椅和一張床，很小很舊。

    容真記憶里，他其實(shí)不住學(xué)校，只是有次學(xué)校運(yùn)來(lái)了一批新建材，住學(xué)校的男老師要輪流值夜班，可住學(xué)校的老師本就沒(méi)幾個(gè)，那段時(shí)間很辛苦，希望其他老師能夠一起分擔(dān)分擔(dān)，大部分人都打馬虎眼，只有容真答應(yīng)了。校長(zhǎng)把沒(méi)人住的一間宿舍分給了他，本就是空著的，久而久之，就成了容真的小辦公室，有時(shí)候中午不回家，直接在里面午睡。

    容真把宿舍打開(kāi)，找了幾本打發(fā)時(shí)間的書(shū)放在桌上：“你要是不想待在屋里，可以四處逛逛，我等會(huì)兒去校長(zhǎng)打聲招呼，別人要問(wèn)，你可以說(shuō)是我親戚，報(bào)你爸的名字也行，不過(guò)報(bào)了中午校長(zhǎng)肯定會(huì)請(qǐng)你吃飯……”

    梁既洲幽幽看他一眼，容真笑笑不說(shuō)了，拿著書(shū)和水杯往外走，出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)梁既洲還在后面跟著。

    容真回頭：“你……”

    “看看你教課的地方?！?/br>
    “……好吧?！?/br>
    容真先去辦公室拿了課件，正好校長(zhǎng)和一些老師都在，他介紹了下梁既洲，說(shuō)是家里親戚，來(lái)學(xué)校玩一天。

    梁既洲相貌出眾，有幾個(gè)年輕的女老師看得心猿意馬，其中一個(gè)老師在其他男老師過(guò)去打招呼時(shí)對(duì)她們悄聲道：“算了，別看了，肯定不是鄉(xiāng)下人，應(yīng)該是小真老師城里的親戚，說(shuō)話一點(diǎn)兒咱們這兒的口音都沒(méi)，估計(jì)是來(lái)玩的，過(guò)幾天就走嘍……”

    大家這才收了心思。

    老師們態(tài)度都很友好，老校長(zhǎng)聽(tīng)到梁既洲這個(gè)名字時(shí)也只頓了下，笑著點(diǎn)頭。

    臨走的時(shí)候，老校長(zhǎng)狀似不經(jīng)意地問(wèn)他在哪工作。

    梁既洲去年夏天才畢業(yè)，之后一直在梁文超的公司做事，前段時(shí)間和梁既明打架后就來(lái)了這兒。

    “沒(méi)工作。”梁既洲臉不紅心不跳道。

    老校長(zhǎng)笑著沒(méi)說(shuō)話，不再將他往梁文超身上想，梁文超的兒子怎么可能沒(méi)工作呢？

    梁文超捐款很少露面，學(xué)校的人也只知道他這個(gè)人，哪里曉得他的每個(gè)家庭成員叫什么。

    容真現(xiàn)在教的是五年級(jí)語(yǔ)文，在教學(xué)樓二樓，已經(jīng)打了預(yù)備鈴，學(xué)生們基本都待在教室里說(shuō)話玩鬧，通過(guò)窗戶看老師過(guò)來(lái)了，全部跑回座位正襟危坐。

    容真進(jìn)去之前，對(duì)梁既洲道：“我后兩節(jié)沒(méi)課，到時(shí)候下了課就去宿舍找你，你要是想回去，記得在宿舍給我留個(gè)條?！?/br>
    梁既洲蹙眉：“不回?！?/br>
    容真語(yǔ)氣輕揚(yáng)：“那我中午請(qǐng)你吃飯，我們食堂飯還可以。”

    梁既洲盯著他兩邊抿出的梨渦，表情舒緩一些：“嗯?！?/br>
    上午的兩節(jié)課很快過(guò)去，這是容真穿來(lái)這個(gè)世界教書(shū)的第一天，他很快就留意到了班里的一個(gè)孩子。

    那孩子叫唐平安，就是那位要給他介紹對(duì)象的張嫂的兒子，原本性格很開(kāi)朗活潑，但今天卻格外安靜，課間都不出去玩，一直坐在座位上發(fā)呆，上課的時(shí)候也總走神，有時(shí)容真提問(wèn)他問(wèn)題，他好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    快下課時(shí)，容真把他叫了出來(lái)，問(wèn)他怎么回事。

    面對(duì)老師問(wèn)話，唐平安有些緊張，低聲說(shuō)以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，不會(huì)這樣了。

    容真語(yǔ)氣和緩，彎下腰，視線和他平齊，輕聲問(wèn)：“老師不是說(shuō)這個(gè)，就是想問(wèn)問(wèn)你最近是不是遇到什么事了？可以和老師說(shuō)說(shuō)，不用緊張?！?/br>
    唐平安眼睛紅了紅，說(shuō)沒(méi)事，謝謝老師。

    這下容真已經(jīng)可以確定有事了。

    他也因此聯(lián)想到自己的第二個(gè)任務(wù)。

    原書(shū)男主是誰(shuí)他目前還不知道，但需要他幫忙走出小村的，要么就是他學(xué)校里的學(xué)生，要么就是情況特別困難的村里人，但作為一個(gè)勵(lì)志年代小說(shuō)的主角，基本會(huì)從他年輕甚至從小的生活講起，那么年紀(jì)這一塊肯定不會(huì)大。

    困境和挫折自然也不會(huì)少。

    他重新看向眼前的唐平安。

    唐平安目前年紀(jì)小，還沒(méi)張開(kāi)，但個(gè)子已經(jīng)很高了，相貌眉清目秀的很討人喜歡，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，在班里女生緣特別好。

    各項(xiàng)條件都挺符合大多主角特質(zhì)。

    但容真目前還不敢確定，不管唐平安是不是男主，作為老師，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，他還是要多關(guān)心的。

    想起之前聽(tīng)張嫂說(shuō)他老公回來(lái)后喝酒打牌的事，他懷疑唐平安如今的憂郁可能和家里有關(guān)系。