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秦幸之還是有幾分見地的嘛!至少術(shù)法這塊靠得??!眾人換上了一副信服的表情看他。 暗爽的秦幸之回到臺上,動作自然地把《血脈繼承的緣起與表現(xiàn)特征》壓在其他書冊下方。 “好了,大家別圍著,繼續(xù)練習(xí)吧。魚同學(xué)你就先歇著,等你五行平衡了再說,或者你多噴幾道真火我也不介意?!鼻匦抑疀_大家擺了擺手。 直到下課也沒有別的同學(xué)感應(yīng)到木慧,但多少都有了靈感,畢竟“希望法”是很初級的東西。 魚羈游沒有閑著,面對《第三木慧篇》不死心,暗暗想用出木系術(shù)法,然而怎么努力都只能憋出火苗來,被他不動聲色掐滅。 而且,他擔(dān)心的另一種情況也發(fā)生了:他用不出造水術(shù)了,只能召出一團(tuán)沸騰的熱汽。 下節(jié)是封先生的文課。 還沒上課,封先生就被團(tuán)團(tuán)圍住。 被要求學(xué)習(xí)《第三木慧篇》后,大家都對巢澗界的后續(xù)進(jìn)展產(chǎn)生了極大興趣——學(xué)院這么大動作,定然是與天魔有關(guān),所有人都習(xí)慣了。 封先生非常熟悉天魔,他在學(xué)宮就是研究天魔的,問他準(zhǔn)沒錯! “封先生,你知道巢澗界的情況嗎?” 面對一雙雙如飛英鹿瞳般閃亮的眼睛,老人家笑瞇瞇地捏了個“一點(diǎn)點(diǎn)”的手勢,“這個嘛,我確實知道,但是只能告訴你們一點(diǎn)點(diǎn)。”估計明天今日快訊就要報道。 這些娃娃們家里未必不知道,只是他們不關(guān)心,稍微提前透露一點(diǎn)也沒什么。 “玄寧真人和乾清真人前往巢澗界,布置了一個造化生春大陣,現(xiàn)在巢澗界基本已經(jīng)穩(wěn)住了?!狈庀壬靡环N“我說的是大秘密”的語氣說道。 “哇——”大家發(fā)出有志一同的驚嘆。 他們都在《第三木慧篇》中看到了,造化生春陣是木系最頂級的圖陣。竟有如此威力!一陣轉(zhuǎn)乾坤。 “好,既然大家對天魔這么感興趣,我們今天——”封老先生故意慢吞吞拖長了音,“來學(xué)習(xí)一篇中古修魔時代的文章吧。” “無計上人的《修魔說》。” 有些情緒起伏夸張的同學(xué)——比如魚羈游的同桌云露濃——甚至全身都松懈下來,撐在桌前,松了口氣的樣子。 第一節(jié) 課封先生糾正了他們對魔氣的錯誤認(rèn)知后,仿佛就和天魔結(jié)下不解之緣,接下來每天都在講近古時期有關(guān)天魔的文章。 有些作者還會連帶著說一下斬殺天魔的方法,用到符箓和術(shù)法,又和符、演課產(chǎn)生聯(lián)動,大家都學(xué)得絕望了。 好在今天封先生換了個主題,還要吊一下他們胃口。 封先生曾經(jīng)提起過,無計上人是諸天萬界第一個修魔者,也是發(fā)現(xiàn)諸天萬界第一人。 這位上人曾經(jīng)找了一位接道者,鬧得轟轟烈烈的,但是無人知曉最終結(jié)果,也沒有人知道他是否還存于世間。 但他的大道仍被諸天萬界億萬萬人奉為經(jīng)典,頂禮膜拜。 尤其是他那些不涉及修煉,僅講述哲思的小記,其中蘊(yùn)含的思想即使放到今天依然毫不失色。 而這篇《修魔說》是其中最知名的文章,甫一出世便石破驚天,振聾發(fā)聵,驚醒世人。 講解到“何不在丹田種下一顆魔理的種子,使之孕育成嬰”的段落時,封無競不著痕跡地嘆息一聲。 距明年春季結(jié)業(yè)考的時間所剩不多,他不能按照歷史的脈絡(luò)順著講,啟發(fā)學(xué)生,只能一個模塊一個模塊地來,把知識灌輸進(jìn)這群孩子意識中。 以他挑剔的眼光來看,桑榆班的同學(xué)們自然算不得合格的學(xué)生,唯有魚羈游還算可造之材……要不是明家魔修同道的面子,加之臨近大限他也想找點(diǎn)事做,封無競絕無可能過來。 因此,按照封無競的安排,他還要再講幾篇天魔的文章,桑榆班眾人對天魔的認(rèn)知才算勉強(qiáng)看得過眼。 但他臨時改變計劃,也是有原因的。 修魔一道,其實是擬木的,魔種是草木之種,元嬰是木之生氣。 如果說這還不夠明顯:修仙的筑基期進(jìn)階是青液,魔種期進(jìn)階名“青芽”。 雖然“青”都是指靈氣壓縮后的表現(xiàn),魔種發(fā)青芽卻是完完全全地模擬萌蘗了。 現(xiàn)行許多修魔者,多知其然而不知其所以然,讀過《修魔說》也無觸動,封無競不希望自己手上的學(xué)生也這樣。 明家那后輩在這一點(diǎn)上倒做得不錯,封無競自顧自點(diǎn)點(diǎn)頭,魔窟倒是生出一枚煜煜生輝的明珠。 現(xiàn)下諸天萬界形勢發(fā)生改變,巢澗界的事或許只是個開端。 多了解修魔,對木行的理解也會更深刻,面對很可能已發(fā)生本質(zhì)變化的天魔,他們也會多出一分自保的把握。 而且這樣,也沒耽誤對天魔的認(rèn)知。 “《修魔說》最好背下來。”封先生和藹地說道?!懊魈旖灰环菸迩ё值男殇?,關(guān)于這篇文章中提到的修魔的原理?!?/br> 聽到前半句眾人還算鎮(zhèn)定,聽到后半句,神色油然一垮。 又要根據(jù)材料寫玄珠錄。原文都不到一千字,怎么編出五千字?。?/br> “封先生,結(jié)業(yè)考會考這個么?”這都幾千幾萬年前的文章了,人人耳熟能詳。 封先生朝那位同學(xué)樂顛顛一笑,“這可說不定?!?/br> 魚羈游表面沉靜,實則內(nèi)心的想法已經(jīng)歪到天邊——