其實(shí)也沒(méi)什么要緊事，也沒(méi)有什么特殊的計(jì)劃，就是想在特定的節(jié)日里按照大家的習(xí)俗逛一逛，體會(huì)一下節(jié)日氣氛，順便找個(gè)機(jī)會(huì)親密接觸一下而已。

    這段日子里學(xué)習(xí)生活太緊張，都沒(méi)什么心情做亂七八糟的事情了，搞得他們并不像是情侶，反而像一起學(xué)習(xí)的工具人。

    趙永輝看他狂寫(xiě)，莫名來(lái)了好勝心和緊迫感，也跟著他狂寫(xiě)，仿佛他晚上也有什么約會(huì)一樣。

    寫(xiě)得快了還不忘和陸辰星炫耀，感覺(jué)十分好笑。

    ……

    高振波晚上要出去約會(huì)，從早上就開(kāi)始激動(dòng)。因?yàn)槿绻s會(huì)表現(xiàn)良好，說(shuō)不定可以被韓數(shù)帶回家做客，能去他家的話，大概率就可以嘿嘿嘿。

    要是真能嘿嘿嘿，那他的心情就也跟著嘿嘿嘿了。

    不過(guò)他也知道同學(xué)們肯定有很多要出去的，作為一名要正確引導(dǎo)大家的老師，他還是在數(shù)學(xué)課臨近下課的時(shí)候認(rèn)真地勸大家道：“我知道大家的心都要隨著外面的圣誕歌飛走了，但是元旦回來(lái)就期末考試了，等考得好了再好好玩不行嗎？”

    一名男生表示不認(rèn)同：“老師，考得好的永遠(yuǎn)只是一小部分人，所以到時(shí)候能好好玩的也只有一小部分人。然而今天的節(jié)日在考試前，是個(gè)所有人都可以好好玩的日子，所以大家在今天玩更好。”

    高振波眼睛一抬：“好的我知道了，一會(huì)兒去我辦公室拿套卷子，明天做完了單獨(dú)交給我，都是我精心挑選的難題，非常有研究?jī)r(jià)值，只發(fā)給被我選中的幸運(yùn)的孩子們?！?/br>
    一道題做十分鐘一張卷子做幾個(gè)小時(shí)的那種。

    男生：“？？？”

    “為了讓你期末之后能好好玩，不用感謝我，”高振波一邊把講桌上的書(shū)本整理好，一邊十分欠揍地說(shuō)，“要是有其他同學(xué)想期末之后好好玩，也可以來(lái)找我單獨(dú)輔導(dǎo)，我有的是時(shí)間精力，絕對(duì)不辭勞苦。”

    說(shuō)完正好下課鈴響了，他帶著一連串的哈哈哈哈哈哈就出去了，走路的動(dòng)作都十分囂張。

    男生爾康手：“老師??！不要?。?！”

    我今天晚上約了一堆人出去??！其中還有好幾個(gè)其他學(xué)校的妹子呀??！救命?。。?/br>
    然而……

    在那些想出去浪的同學(xué)表示不滿的同時(shí)，包括趙永輝在內(nèi)的一些沉迷學(xué)習(xí)的同學(xué)都覺(jué)得高振波說(shuō)得非常有道理，并對(duì)他口中的那套題也產(chǎn)生了極大的興趣。

    ——憑什么只給他！給我也整一個(gè)！讓我康康??！

    因此他們每節(jié)下課都去找高振波問(wèn)題，還拐彎抹角地要那套卷子，試圖抓緊這臨考前最后的機(jī)會(huì)把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)偬岣咭粋€(gè)層次。

    前兩個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)題要卷子的同學(xué)，高振波給他們一番夸獎(jiǎng)，還親切又貼心地告訴他們?nèi)绻龅讲粫?huì)的可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)。

    他在送走第五個(gè)同學(xué)之后，意識(shí)到似乎有哪里和自己想的不一樣。

    等自習(xí)課過(guò)來(lái)問(wèn)題的同學(xué)層出不窮甚至有些同學(xué)開(kāi)始問(wèn)那套卷子上的題的時(shí)候，他覺(jué)得自己今天看似一頓cao作猛如虎，其實(shí)不過(guò)是自掘墳?zāi)埂?/br>
    在他想著要不要尋找個(gè)時(shí)間機(jī)器退回說(shuō)話前的時(shí)候，同學(xué)們就已經(jīng)自行安排了起來(lái)，找同樣拿到卷子的同學(xué)組成了放學(xué)后的數(shù)學(xué)鉆研小組，準(zhǔn)備抓自稱“絕對(duì)不辭勞苦有的是時(shí)間精力”的高振波單獨(dú)輔導(dǎo)。

    高振波：“…………”

    陸辰星也加入了，并且拉著時(shí)珩一起。

    數(shù)學(xué)組最牛逼的數(shù)學(xué)老師精心挑選的難題，對(duì)他們這種成績(jī)至上的尖子生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直有著致命的吸引力。

    他知道這是高振波設(shè)計(jì)的陷阱，為了讓他們今天不要玩瘋，但他心甘情愿跳入其中。

    逛街是什么？那不重要，明天可以，后天也可以。

    還有什么能比老師的放學(xué)輔導(dǎo)更值得的事嗎？沒(méi)有了，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，這是千金難買的額外知識(shí)。

    ……

    高振波就是后悔，十分后悔。

    話已經(jīng)放出去了，他自己準(zhǔn)備的題，自己挖的陷阱，自己哭著跪著也要講完，面對(duì)那么多嗷嗷待哺的同學(xué)們，他簡(jiǎn)直無(wú)法說(shuō)出他今晚有約會(huì)。

    所以在韓數(shù)給他打電話問(wèn)在哪里碰頭的時(shí)候，他只能忍住想嘿嘿嘿卻不能的痛苦，說(shuō)自己今晚答應(yīng)了要給學(xué)生們做課后輔導(dǎo)。

    韓數(shù)：“？”

    他掛斷了電話。

    平安夜和學(xué)生過(guò)去吧，臭直男。：）