時(shí)珩：“我不叫‘誒’?！?/br>
    陸辰星：“那怎么叫……時(shí)，時(shí)珩？”

    其實(shí)自從在一起之后，他都沒怎么叫過時(shí)珩名字了，現(xiàn)在突然叫出來，莫名覺得有些別扭。

    時(shí)珩沒答話，偏頭看他，目光似乎在暗示著什么。

    陸辰星小小聲開口：“……老公?！?/br>
    時(shí)珩彎了彎唇角，很是受用，轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)算題，淡淡地低聲道：“你應(yīng)該沒想錯(cuò)，他們原本可能是要約會(huì)的，但被高振波毀了。”

    陸辰星嘆氣：“沒想到過了這么久，高老師還是一樣的直男……”

    時(shí)珩筆尖頓了頓：“哪里直男?！?/br>
    “你沒覺得嗎，我這次覺得很明顯呀，”陸辰星看向他，認(rèn)真分析道，“今天是平安夜，結(jié)果他取消了約會(huì)，反而帶著大家在這里學(xué)習(xí)，最后搞得韓老師只能跟他一起在——”

    說到這里，陸辰星忽然住了口。

    平安夜，取消約會(huì)，留在這里學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對方也只能跟著一起……這不就是自己和時(shí)珩的真實(shí)寫照嗎！

    如果自己說高老師是直男，那自己豈不是和他一樣了！

    完了完了，我是傻逼……

    時(shí)珩見陸辰星表情僵住，不難猜出他想到了什么：“沒關(guān)系，即使你不提，我也會(huì)問你要不要留下，殊途同歸。”

    陸辰星松了口氣：“那就好，學(xué)習(xí)使我們快樂?！?/br>
    時(shí)珩笑了笑：“嗯。”

    聊天結(jié)束，陸辰星繼續(xù)做題，時(shí)珩的筆卻慢慢停下了。

    其實(shí)……他無論做不做這些題，對他的成績都不會(huì)有什么太大的影響，所以在他眼里，還是約會(huì)更重要的。

    但他永遠(yuǎn)都不會(huì)提這件事。

    就好像韓數(shù)，雖然被鴿了約會(huì)后不高興，但最終還是愿意陪著高振波給大家課后輔導(dǎo)。

    因?yàn)閷λ麄儊碚f，只要能和對方一起做任何事，那就都是開心的。

    ……

    今天的補(bǔ)習(xí)放學(xué)之后，大部分同學(xué)都沒有做完那套卷子，因?yàn)轭}實(shí)在是太多了。

    但大家都認(rèn)為這種形式的學(xué)習(xí)非常有效率，可以得到很大的提高，就決定明天放學(xué)再一起課后輔導(dǎo)兩小時(shí)。

    高振波欣然同意，不僅邀請韓數(shù)明天一起，還在微信里把有空的其他科目老師都約過來了。

    畢竟，臨近期末考試，各科都要抓緊。

    到了第三天，也就是周五的晚上，高振波還想組織一波，卻被韓數(shù)強(qiáng)行制止了。

    “怎么不補(bǔ)了呢，”高振波沒理解，“我覺得這樣效果挺好的，同學(xué)的積極性高了很多，我感覺這次期末我們班平均分能拿第一?！?/br>
    韓數(shù)：“下周再補(bǔ)，今天不補(bǔ)了，做些其他的?！?/br>
    高振波：“今天做什么？”

    韓數(shù)目光微沉地看著他，一字一頓無比清晰地開口道：“做.愛?！?/br>
    ……

    期末考試成績出來了，陸辰星的班級成績果然碾壓了其他班級，這些都?xì)w功于考前那段時(shí)間的“課后集訓(xùn)”。

    尤其是元旦過后，已經(jīng)逐漸形成了一種排班體系——每天來一到兩個(gè)老師，負(fù)責(zé)對應(yīng)的科目，布置一些精選題，同學(xué)們一起做，然后再分別答疑。

    雖然這個(gè)活動(dòng)是純屬自愿的，但參加的同學(xué)還是越來越多，因?yàn)榇蠹叶枷胫?，反正回家后也是同樣學(xué)習(xí)，不如就選個(gè)效率更高的方式，提高成績的同時(shí)還可以節(jié)省出來時(shí)間學(xué)些其他的。

    別的班聽說后也打算這樣，但還沒舉行起來就已經(jīng)到了考試前夕，來不及臨時(shí)組織了。

    教導(dǎo)主任對此很滿意，在期末成績總結(jié)會(huì)議上，當(dāng)著其他老師的面采訪高振波，問他是怎么想到這樣的進(jìn)步方式的。

    高振波撓了撓頭，受之有愧：“其實(shí)吧，這不全是我功勞。歸根到底只是誤打誤撞的巧合，這一切都是源于一套作為陷阱的數(shù)學(xué)卷子，還有一次鴿了之后被男朋友欺負(fù)到爆炸的約會(huì)……”