謝宸安今年醉的倒是沒那么厲害，她看著蕭敬之小心的服侍自己，只覺得心頭越發(fā)的柔軟，好像一顆心都逐漸融化了一樣。

    “你真好。”謝宸安喃喃道。

    蕭敬之笑，“哪里好？”

    “哪里都好，愛你?！?/br>
    謝宸安一邊說著一邊將蕭敬之拉入了浴桶。

    蕭敬之身上還穿著褻衣，卻也沒拒絕謝宸安的動作，等到進了浴桶之后方才將身上被水浸濕的衣服除去。

    謝宸安抱住蕭敬之，聞著他身上好聞的氣味，笑道：“看來是沒辦法重復去年了，還是更喜歡和你一起洗?！?/br>
    蕭敬之輕笑。

    而后兩個人一路從浴桶到了床上，謝宸安就再沒有給蕭敬之機會讓他把衣服穿回去。

    大年初一，不出意外兩個人又起的遲了。

    這次有了前車之鑒，蕭敬之倒是也給謝宸安準備了紅包。

    謝宸安收了紅包，打開一看，看清里面的票額，瞬間再次感慨起了蕭敬之的財大氣粗，她的紅包已經(jīng)很厚了，這么一比之下竟然又被蕭敬之給壓了下去。

    等到年節(jié)過完，謝宸安便想起了此前跟杜恒幾人說的事，當真讓姚笑帶著媒公去找?guī)兹私o她們說媒去了。

    不過之后的事情倒是有些哭笑不得，杜恒被一連介紹了幾個卻一個都沒相中，她實在是被媒公纏的心煩，最后直接推拒了。伍洋倒是相中了一個，據(jù)說雙方情投意合，她已經(jīng)下定了。

    謝宸安得知此事之后便又給伍洋送了些銀錢過去，算是她的一份心意。

    謝宸安后來跟杜恒聊過，杜恒這人對于感情有些天命論，始終覺得若是真的有那么一個人是她命中注定之人的話，她應(yīng)該是會在冥冥之中與他相遇，并且雙方一見鐘情。

    謝宸安覺得這雙方一見鐘情的概率有點低，畢竟一見鐘情其實說起來很大程度上就是見色起意，就算是杜恒對人家一見鐘情，對方也不見得會對她一見鐘情，不過當然這種事她是不會說出來的，而且杜恒抵觸相親這事兒她也是特別理解，當初如果她沒有娶到蕭敬之的話，她肯定也不會隨便娶個人回來。

    年后官窯和織造坊正式投入使用，一時間兩邊都是忙得熱火朝天，謝宸安和蕭敬之去看過，那場面真的是十分熱鬧，她開始有些期待后續(xù)的發(fā)展了。

    如此一晃又是兩個月過去，到了新一年的春天。

    到了春天之后果然如同謝宸安所料，前來購買農(nóng)耕工具的人大批量的增加。去年使用新的農(nóng)耕工具的成效眾人都已經(jīng)見到了，今年馬上又到了要農(nóng)耕的時候，聽聞農(nóng)耕工具的售賣價格不高，還可以用舊的農(nóng)耕工具做置換，不少人都過來買了。畢竟從里魁那里租借還是需要付租金的，這樣的話還不如自己買一套農(nóng)耕工具，畢竟地是要年年種的，買了工具也不吃虧。

    安紹這邊的農(nóng)耕工具造了不少，基本已經(jīng)能夠做到大批量供給，面臨這種情況倒也是未曾捉襟見肘。

    謝宸安也沒想著能一下子就讓所有人都更換農(nóng)耕工具，里魁那里的租借也依然在繼續(xù)著，可以讓沒有購買的人也能夠有渠道使用新的農(nóng)耕工具。

    官窯和織造坊在這兩個月里制造了不少的成品，加上這批學生做出的東西，著實是數(shù)目不少。

    謝宸安再次將這些事情都交給了白如，讓她帶著這些東西一起去黎國售賣。

    因著這一次的貨物比較多，謝宸安對此比較重視，讓蘇迎也帶著人和她同行，與此同時又給她增加了侍衛(wèi)。

    等到春耕開始的時候蔣和和姚元那邊也開始同步開墾藥田，目前開墾的藥田區(qū)域并不大，只準備先嘗試一下來看看效果，后續(xù)等到各方面條件成熟的時候再擴大生產(chǎn)。

    入春土地化凍可以開始動工之后蕭敬之便讓兵工廠那邊恢復了建設(shè)，此時那邊已經(jīng)動工一個多月了。

    謝宸安問過了工程進度，蕭敬之跟她仔細講明，謝宸安盤算了一下，這樣的話也就是說兵工廠那邊基本上今年一年再加上明年一年下來就能夠徹底完工，不過在此之前已經(jīng)可以讓安紹那邊的人陸陸續(xù)續(xù)的搬進去了。

    因為蕭敬之之前規(guī)劃得當，兵工廠是圈地后分區(qū)進行建設(shè)的，目前住宅區(qū)、制造區(qū)和倉庫基本上已經(jīng)可以投入使用了，而安紹的人現(xiàn)在進來也不會受到太大的施工方面的影響。

    謝宸安對于蕭敬之一貫信任，聽到他說已經(jīng)想到了這方面的事情便也就沒有再細問，只讓他按照自己的想法實行。

    蕭敬之喜歡這樣的謝宸安。

    謝宸安對蕭敬之的溫柔向來很是沒有抵抗能力，見此便將這人給壓在了身下，給了他深深一吻。

    謝宸安雖然去年就開設(shè)了私塾，但因為是開始階段，孩子并不多，她對這邊的關(guān)注就稍微些弱，還是聽手底下人討論孩子在私塾之中的學習成果時她才想起這事，頓時覺得自己也應(yīng)該過去看看。

    謝宸安這次倒沒有自己去，她叫上了馮清和陶笑一起，兼之有蕭敬之同行，算是一行人一同過去進行一次考察。

    幾人到的時候孩子們正在讀書，郎朗的讀書聲從房間內(nèi)傳出來。

    前一世的時候謝宸安曾經(jīng)在電視劇里看到過這樣的鏡頭，當時并不覺得如何，而如今她竟然覺得這場景讓她從心底里產(chǎn)生了觸動。

    這些孩子都是窮苦人家出身，知道能來此讀書十分不容易，是以這個時候都是一副認真的態(tài)度在聽夫子上課，完全不見有人調(diào)皮搗蛋或睡覺玩鬧，一個個的全都是認真異常。

    謝宸安每次看到這樣的場景便忍不住有些感慨。

    正在上課的夫子上了歲數(shù)，有種老年人特有的和藹感，但卻并不死板，給孩子們上課的時候語氣中帶著幾分輕快，引得孩子們發(fā)出陣陣笑聲。

    謝宸安對眼前看到的這一切都很滿意。

    夫子此時終于發(fā)現(xiàn)了謝宸安等人，登時匆忙迎了出來，上前行禮。

    謝宸安此前是親自見過她的，可以說此處上課的兩個夫子是她親自挑選出來的，她當時面見這兩人一來是為了考教兩人的學識，二來也是為了看看這兩個人的性格，她可不想將宛臨的孩子給教成一個個的小古板，現(xiàn)在看來她沒有選錯人。

    謝宸安親自扶起了這人，而后由她引著到了課堂上。

    孩子們之中不少人還有些懵懂，直到夫子說讓她們參見宛臨王，眾人才都陸陸續(xù)續(xù)的跪下，高喊：“參見宛臨王?！?/br>
    謝宸安見此覺得有些好笑，其中有兩個六七歲的小豆丁，明顯是還沒弄清楚現(xiàn)在是個什么情況，被旁人拉著方才跪下，這個時候還在東張西望。

    謝宸安笑著讓眾人起身，而后向夫子詢問了一下眾人的學習情況。

    這邊將所有的孩子分成了兩個班，這邊是年齡小些或者是此前沒有基礎(chǔ)不識字的，而隔壁則是年齡大些，或者多少有些基礎(chǔ)的。

    這些孩子經(jīng)過一年的教導，現(xiàn)在大多數(shù)都已經(jīng)能夠?qū)懽至耍挲g小些的也是能夠認得最為常見的字了。

    謝宸安聞言倒是對眾人這學習速度有些驚嘆，短短一年時間學會讀書寫字，這進度還真是挺快的。

    謝宸安倒是也不拿架子，直接走到孩子們的中間，隨意的和她們聊天，她怕孩子們太過拘束，來之前特意在身上揣了些糖，這個時候跟孩子們隨意的聊著，凡是有回答她問題的她便送塊糖算是獎勵，如此倒是調(diào)動了孩子們的積極性，孩子們東一句西一句的跟她聊了起來。

    蕭敬之看著面前的一幕，突然間就想到了‘赤子之心’這個詞，這或許是謝宸安身上最為珍貴的一點，也是她與眾不同之處。

    謝宸安大概問了一下孩子們上課的感受、能不能聽明白夫子在講什么、回家后有沒有功課要做、功課重不重、私塾里的飯好不好吃等問題，基本上都是一些淺顯的問題，孩子們對此回答的都很順暢。

    謝宸安最后給她們留了一個任務(wù)，讓她們在紙上寫出想象中最希望宛臨變成什么樣子，并且表明若是有人對宛臨各方面有什么意見或建議，或者對她本人有什么想說的也都可以寫在上面，若是有顧慮可以不在上面寫自己的名字。

    眾人答應(yīng)下來。

    謝宸安隨后讓夫子帶著幾個還沒有學會寫字的孩子到她面前，讓幾個孩子將自己的想法說給她聽。

    其實這幾個孩子年紀都不大，說起話來也是童言童語，并不真的值得重視，只是謝宸安卻不想讓這幾個孩子覺得受到了冷待，產(chǎn)生自己不如別人的感覺，一年內(nèi)沒能學會寫字是很正常的，她們不應(yīng)為此而自卑。

    幾個孩子嘀嘀咕咕的跟她說了半天，把謝宸安給逗樂了。

    等到謝宸安從這邊離開到另外一個教室的時候已經(jīng)是一個時辰之后的事情了，這邊的孩子基本上都是十一二歲以上的，這邊夫子的態(tài)度也明顯是嚴格了很多，眾人這個時候正在被夫子詢問自己的觀點。

    謝宸安聽了一會兒，發(fā)現(xiàn)里面有幾個孩子的思想比較成熟，回答問題邏輯清晰，很有自己的見解。

    想到這兒謝宸安忽然意識到這個世界里的人都早熟，十四五歲都是已經(jīng)可以談婚論嫁，可以出任朝堂的時候了，想她幾個皇姐就都是十三歲就到朝堂為官的，十五歲便赴封地上任了，而她也是十四歲便迎娶了蕭敬之，十五歲生日剛過就來了封地……

    這年齡輪到她自己身上的時候她倒是不覺得如何，而輪到這些人身上，她總覺得人家還是孩子，這讓她不免有些汗顏，現(xiàn)在想來她也才過了十七歲生日沒多少，真的說起來她也沒比這些人大幾歲。

    謝宸安有些尷尬的輕咳了一聲，隨后帶著幾人到了教室之中。

    這邊的孩子明顯反應(yīng)更快，猜到她的身份之后紛紛快速起身行禮。

    謝宸安拉著蕭敬之在上位一同坐定，而后與她們也聊了一會兒，等到離開之際她也留了同樣的任務(wù)，讓她們寫下來后統(tǒng)一交給夫子。

    馮清和陶笑過來一趟也是了解了不少情況。

    謝宸安此前跟馮清說過這邊的情況，也提到過想給孩子們提供更便于上學的條件，讓她過來也是為了讓她切實看看有沒有什么需要改進的地方，有什么意見或者建議。

    至于為什么讓陶笑過來，其實主要是因為陶笑負責這些三教九流的人，后續(xù)如果有更多的孩子過來上學的話那肯定也是需要更多的夫子的。

    說到這個，謝宸安覺得或許可以成立一個教育組，專門由夫子和其他一些參與教育的人參與其中，其職能大概類似于前一世的教育局這樣……

    不過那也是之后的事情了，現(xiàn)在這邊的孩子不多，倒是暫時用不到考慮這方面，而至于后續(xù)的事情，還要看一下后面的發(fā)展再行決定。

    今次的事情謝宸安其實也就是過去看看大概的情況，至于后續(xù)如何自然還是需要再多觀察思考之后再定下來。

    回到王府之后謝宸安對著蕭敬之問道：“看你一路上都很沉默，是在想什么？”

    其實今日蕭敬之不止在路上沉默，便是見到孩子們的時候也比較沉默，他似乎一直在思索著什么。

    “妻主對這些孩子的期盼是什么？”蕭敬之忽然問道。

    謝宸安思量片刻之后回道：“大概就是希望他們成為有用的人。倒也不是盼著她們每個都能成才，只盼著這些孩子識字之后能夠在個人層面上有更好的發(fā)展，若是能夠?qū)ν鹋R，對國家產(chǎn)生積極的作用那就是再好不過了?！?/br>
    蕭敬之想的卻要更深遠些，此前的時候他私心里其實并不是很贊同謝宸安這樣的舉動，這也是他當初讓謝宸安先少量的選一些孩子進行試驗的緣故。

    少量的人并不會產(chǎn)生多大的影響，但如果有大量的孩子都學會了讀書識字，對事物各方面有了更深的見解，那從某些方面上來說很容易會打破整個區(qū)域的平衡。

    這些孩子無論出身如何，只要她們接受了高等的教育，能夠讀書識字，那便不太可能再如同其母輩一般的在田間耕作，人的能力決定了她的野心，一個人連讀書識字都做不到的話，在很大程度上是沒有發(fā)展空間的，這也就致使了她們更容易接受各種安排，而反之，她們會想更進一步，會想要嘗試各種的方法和手段，會想要擁有更多，這一點無疑是危險的。

    朝廷每年通過科舉選-拔-出來的人才是有限的，而能夠讀書識字的人越多，參與科舉的難度也會越大，這只是其中一方面的影響。那些真的通過這種方式而進入朝廷的人若是多了，她們一旦結(jié)盟的話，也無疑會動搖現(xiàn)在各個世家大族的根基，這從某些層面上來說也是很危險的。

    這些都是他此前思考的問題，而今日他卻想到了另外一個層面，若是宛臨的這些孩子都是經(jīng)由謝宸安的手培養(yǎng)出來的，若是她們早已經(jīng)耳濡目染將對宛臨忠誠，對謝宸安忠誠刻入了骨子里呢？

    無需太多時間，只要十年，二十年，等到這一批批的孩子長成，那這宛臨便會徹底成為她的天下，任何人再不能動搖半分，即使日后謝宸安不做皇帝，即使新皇上任派人來攻打宛臨，只要宛臨沒有到彈盡糧絕之日，她都會是安全的。

    他不無私，他永遠也不可能像謝宸安一樣付出不計回報，他付出的，需得讓人加倍的還回來。

    “我想今年再多招收些孩子回來，你覺得如何？”謝宸安問道。

    “很好，日后可以每年分批招收一些孩子，讓更多的孩子接受教導?！笔捑粗疁芈暤?。

    謝宸安瞬間笑了起來，“這點上你倒是跟我想的一樣，我之前還想過普及教育來著，不過那個難度太大了，一批一批的慢慢來也是極好的。”

    蕭敬之抱住謝宸安，細細的嗅著她身上淡淡的香氣，他們想的從來都不一樣，他們從本質(zhì)上就不是同一類人。

    作者有話要說：

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    第107章

    謝宸安雖然是計劃著再招收一批學生, 不過這招收的條件卻不太好限定，若是一下子招收太多學生的話怕是沒有合適的地方做學校，而且后續(xù)人多了還會有很多各個方面的問題。

    謝宸安嘆氣, “不過話又說回來了, 這么多的孩子，若是都招收了這得要多大的場地才能容得下她們，而且將這些孩子聚集到一起的話也不太好管理，還有錢財方面……”

    蕭敬之放開謝宸安, 開口道：“妻主也可以換個思考方式?！?/br>
    謝宸安看向蕭敬之。

    蕭敬之說道：“妻主不一定要將這些孩子都聚集起來, 也可以從夫子入手?！?/br>
    謝宸安開始的時候沒聽明白蕭敬之的意思，等到聽了他的解釋之后方才有種恍然大悟的感覺。

    因為受到前一世的影響, 謝宸安想到普及全民教育的方式首先就是建立一所或者幾所學校，然后聘用很多的夫子，讓夫子在學校內(nèi)教授這些孩子, 而現(xiàn)在的時代不同, 他們所面臨的情況不同，目前的情況采用前一世里的這種學校制度明顯是不現(xiàn)實的，反倒是蕭敬之提出的這種從夫子入手的方式更為符合這個時代的特點, 也更加容易實現(xiàn)。