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目前唯一的辦法就是不停訓(xùn)練。 簡玉紗帶著大家走了三遍完整的號令,便將任務(wù)交給了陸寧通。 陸寧通花了一刻鐘背誦號令,隨即緊張上場,充當(dāng)指揮。 簡玉紗在隊伍最后面,當(dāng)伙夫壓陣。 訓(xùn)練的日子是枯燥的,訓(xùn)練時覺得時間漫長,一天結(jié)束后,大家又都覺得時間過的很快。 太陽落山,四支小隊伍解散。 戊班后面三支隊伍的人,都跑過來問簡玉紗:“你們訓(xùn)練的什么陣型啊?怎么從來沒見過?” 陸寧通揚著下巴告訴他們:“叫鴛鴦陣。簡氏武館就是用這個陣對付了大名鼎鼎的……咳咳,你們聽說過吧?” 戊班兵士有幾個聽過傳言,登時圍上去問簡玉紗:“小伯爺,簡氏武館的陣法,你也會啊?” 陸寧通全替簡玉紗答了,他說:“我恩衍哥什么不會???” 簡玉紗知道大家的意思,她邊走邊說:“等你們前期訓(xùn)練過了,我教你們?!?/br> 兵士們歡呼雀躍。 戊班的訓(xùn)練場周圍,有幾個陌生的身影快速跑開。 打飯的時候,陸寧通端著碗跟簡玉紗說:“恩衍哥,剛才你瞧見沒,別的班有人過來偷看咱們訓(xùn)練。” 簡玉紗點頭,她當(dāng)然看到了。 雖然營里發(fā)了訓(xùn)練手冊,大家發(fā)號施令的內(nèi)容都是一樣的,但真正好的班,優(yōu)秀的隊長都會教不同的陣法。 各個班之間為了順利通過考核,都會私下摸查對手班的兵士們訓(xùn)練的陣法。 這種事兒每年都會發(fā)生。 但從來只發(fā)生在一司和二司之間。 三司四司五十步笑百步的司,誰都用不著偷看誰。 還是頭一次有人跑來偷看四司四隊戊班的訓(xùn)練內(nèi)容。 陸寧通笑嘻嘻問:“恩衍哥,你猜是幾司的人來偷看的?” 簡玉紗搖頭,“一個都不認識?!?/br> 陸寧通又說:“不管是幾司的,明天應(yīng)該就都傳開了,估摸著有人要來抄我們的陣法呢!恩衍哥,別教他們!” 簡玉紗一笑置之,哪兒這么容易就被抄去了。 何況,有的人抄都不會抄。 但有一點陸寧通沒說錯。 簡玉紗用鴛鴦陣的事兒,的確傳開了。 原是四司一隊的人過來打探簡玉紗排列的隊形,周常力聽說之后,跟同袍們大肆討論,被秦放給聽到了。 秦放觀戰(zhàn)了簡氏武館接受的三場挑戰(zhàn),當(dāng)下就驚了,怎么簡家人會的東西,閔恩衍也會?他記得,簡家與閔家結(jié)親也就兩個月左右而已,閔恩衍大部分時間都是待在營衛(wèi)里的,哪里有時間向簡家人學(xué)習(xí)這么多東西? 秦放嘀咕著去吃晚飯,正好在隊長的專用伙房里,跟袁燁碰面了。 二人交流了一下今年新兵們團戰(zhàn)訓(xùn)練的初查情況。 秦放帶的是四司兵士,也沒什么好說的,他便問袁燁今年一司一隊甲班兵士如何。 袁燁搖一下頭說:“每個人都不錯,合在一起就不行?!?/br> 秦放笑,驕兵通病,誰也不服誰,合作能力差。 袁燁倒也不往心里去,他有的是法子治這些人,非人折磨之下,什么棱角都給他磨平了,保準(zhǔn)每個人乖乖溜溜聽話。 秦放打了飯,和袁燁一起坐下,他一邊夾菜吃,一邊說:“你知道閔恩衍訓(xùn)的什么陣法嗎?” 袁燁不知道,他沒有特別關(guān)注過閔恩衍,但秦放在他面說,他還是樂意聽一耳朵的。 秦放說:“鴛鴦陣。” “啪嗒”一聲,袁燁筷子掉了。 秦放極少見袁燁在外失禮,除非他自己不想守禮。 他愣了片刻,問道:“就算意外,也不至于掉筷子吧,他也不是第一次讓人意外了?!?/br> 袁燁沉思著。 鴛鴦陣不是說訓(xùn)就可以訓(xùn)的,簡玉紗和閔恩衍成親時間不長,這么短的時間,簡玉紗便是想教閔恩衍,他也學(xué)不會,便是學(xué)會了,真正能上手訓(xùn)練,也還需要實戰(zhàn)經(jīng)驗。 他每次見到“閔恩衍”,都有一種說不上來的熟悉感。 袁燁欺騙不了自己,這種熟悉感,和簡玉紗給他的感覺,如出一轍。 這想法太滑稽,太悚然。 袁燁重新?lián)炱鹱郎系目曜樱眯渥硬亮瞬?,繼續(xù)吃飯。 他擰著的眉頭,卻沒舒展開。 作者有話要說: 平常的訓(xùn)練,參考戚繼光的《練兵實紀(jì)》。 第五十三章 簡玉紗第二天帶著人訓(xùn)練鴛鴦陣。 這回來偷看的人都快有一個班那么多了。 戊班四支隊伍在同袍們的注視下, 越發(fā)勤于練習(xí)。 但真正能看的,也就簡玉紗那支隊伍而已。 也不知道簡玉紗用的什么法子,她所在的隊伍, 十一兵士個個都對她的號令十分信服,就好像聽圣旨一樣。 她一聲哱啰響,鴛鴦陣頃刻間就列好了。 簡玉紗站在十一個人面前,氣勢堪比隊長。 袁燁混在人群里,望一眼便心事重重地走了。 看熱鬧的人, 也就站了一刻鐘便離開。 太陽底下, 枯燥而乏累的訓(xùn)練,還在繼續(xù)。 簡玉紗唇色發(fā)白,眼見大家也都支撐不住了, 敲響了銅鑼。 兩聲鑼響,兵士們紛紛坐去了陰涼處喝水。 簡玉紗和大家一起圍成一個圈兒,大口大口地灌水,然后像日晷上的指針一樣,一點點地轉(zhuǎn)向每個人,挨個告訴每個人方才訓(xùn)練的時候, 他們的不足之處。