下午最后三節(jié)，是數(shù)學(xué)系的專業(yè)課《數(shù)理統(tǒng)計》，這堂課也開放了選修，但選修《數(shù)理統(tǒng)計》的學(xué)生很少，理工科學(xué)子大多要學(xué)高數(shù)，《數(shù)理統(tǒng)計》是必修，人文、外院等文科學(xué)子決不會想不開在選修課上硬磕高數(shù)，那不是找虐么？

    所以，上《數(shù)理統(tǒng)計》的學(xué)生并不多，只在東教占了個小教室。

    時箋這種優(yōu)等生，自是早早來到教室，他慣例地坐在第四排中間，出于一種奇特的紳士風(fēng)度，時箋從不坐前三排，他默認(rèn)前三排屬于z大女生。

    《數(shù)理統(tǒng)計》這門課的教授叫唐莫寒，第一堂課，唐教授特意提前了幾分鐘來到教室做準(zhǔn)備，開電腦、開ppt。

    上課鈴聲響完，唐教授雙手撐在講臺上，正準(zhǔn)備先做下自我介紹，教室門卻被推開，站在門口的男生高聲喊了一聲“報告”。

    嗓音清越悠揚(yáng)，像是大提琴撥動的弦，是好聽又耐聽的聲線。

    時箋這種玩音樂的，對聲音敏感，他聽著很耳熟，也有所猜測，所以，素來“兩耳不聞窗外事”的學(xué)霸也跟著抬眼看了過去。

    果不其然，是陸延遲。

    蟬鳴聒噪，午后陽光明亮發(fā)白，陸延遲杵在教室門口，站姿明明白楊樹一般筆挺，卻也說不出的懶散和不羈，他好看的桃花眸在教室內(nèi)逡巡，捕捉到時箋的身影，眼底笑意淺淺漾開。

    唐教授聞聲，瞥了一眼門口的方向，朗聲道：“進(jìn)來?！?/br>
    陸延遲在z大絕對稱得上盛名在外，美院學(xué)生跑來上數(shù)學(xué)課也出人意表，教室內(nèi)立馬傳出輕微交談聲——

    “咦，他怎么來了？”

    “美院的大帥比居然要來上高數(shù)？！”

    陸延遲沒管，只闔上教室的門，徑直來到時箋身側(cè)，坐在時箋右手邊。

    時箋身后，女生捂著嘴發(fā)出了一些無意義的聲響，然后控制著聲量低呼：“嗚嗚嗚嗚z大雙璧合體了?。。　眧

    同桌也是一臉恍然：“懂了，是為了時箋來的！”

    “絕對是，他倆都住一起了?！?/br>
    “住一起了嗎？z大雙璧有點真??！”

    時箋對這樣的交談聲很是稀松尋常。

    他和陸延遲，大一一整年毫無交集，匿名論壇也一堆人嗑生嗑死；如今住一起了，這種磕cp的只會愈演愈烈。

    時箋心臟強(qiáng)大，本身不是個會在意旁人議論的人，就……隨便吧！

    講臺上，唐教授重新開始上課，教室內(nèi)很快便也安靜了下來，唐教授做完了自我介紹，又留下聯(lián)系方式，便開始點名，認(rèn)識一下班上同學(xué)。

    點到時箋，時箋正打算應(yīng)聲，身旁，陸延遲好笑著喊了一聲：“到。”

    大家一個班上了一年的課，自然不至于認(rèn)不出時箋，如今時箋被人冒充，班上哄笑聲不斷。

    唐教授沒在意班上笑聲，只循聲去看“時箋”。

    唐教授當(dāng)然知道時箋，上一屆招到的好苗子，憑奧數(shù)成績足以保送清北，走高考也是市狀元，最后卻選擇了z大竺院，時箋又是自己好友的得意門生，唐教授沒少聽好友吹噓這名弟子，說是不僅模樣生得好，而且是難得的是做學(xué)術(shù)的料。

    大一一年下來，確實是難得的做學(xué)術(shù)的苗子，丘賽大滿貫了不說，大一就發(fā)了分量不輕的paper，關(guān)鍵選題也不水，說一聲“未來可期”絕不為過。

    如今點到了“時箋”，唐教授不由得多看了一眼。

    別的不論，確實長得好。

    唐教授默默記下了“時箋”的長相，便接著點名，把他們班學(xué)生的名點完，則輪到了其他專業(yè)，有且只有一個：“陸延遲?！?/br>
    陸延遲偏頭，靜靜地看向時箋。

    時箋昨晚便隱隱猜到陸延遲拿他的課表絕不只是為了確定什么時候開掃地機(jī)，而是是為了套路他，看到陸延遲來上《數(shù)理統(tǒng)計》，時箋毫不意外，拿他課表蹲人而已。

    不曾想，陸延遲居然直接選修了這門《數(shù)理統(tǒng)計》。

    陸延遲是藝術(shù)生，縱算高考分?jǐn)?shù)再怎么高，也只是個藝術(shù)生，以他們學(xué)校課業(yè)的難度，連陸嶼寧那種正經(jīng)裸分考進(jìn)來的學(xué)生也被卷到自閉，陸延遲這種藝術(shù)生，《數(shù)理統(tǒng)計》怎么可能及格。

    回頭這堂課過不了又只能指著他來兜底。

    時箋沒理，不給自己找事，不給沒事找事的傻叉兜底。

    哪怕他暗戀他。

    臺上，唐教授又喊了一遍：“陸延遲。”

    陸延遲眼看著要被記缺課，用手肘撞了撞時箋。

    時箋本不想理會，但想到這是室友，又確實是自己的暗戀對象，于情于理他都不該把陸延遲推得太遠(yuǎn)，便慢悠悠喊了一聲“到”。

    班上哄笑聲不絕：“噗哈哈哈……”

    陸延遲盯著時箋，也跟著笑，桃花眸扇出一樹一樹桃花，好看又招搖。

    唐教授聽到教室內(nèi)的笑聲，仔細(xì)看了下臺下的“陸延遲”，“陸延遲”眉目如畫、沉靜漂亮，看著確實是藝術(shù)生，他也一陣好笑：“第一次見美院的學(xué)生上我的課?！?/br>
    唐教授性格溫和，身為教授更是開明又包容，他也知道一些時箋的趣聞，便詢問了一句：“是和我們學(xué)院時箋并稱為‘z大雙璧’的那個吧！”

    班上同學(xué)也沒人拆穿，只大笑著應(yīng)：“對對對?！?/br>
    點完到，唐教授按部就班地上課，他先是講了一下這學(xué)期的大致教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，然后切入正式課程內(nèi)容。