第239章
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姜頌自是連連點(diǎn)頭,記住修改事項(xiàng)。 聊完論文,時(shí)教授這才開始關(guān)心他這位學(xué)生的心理健康。 時(shí)教授也是一路碩博讀上來的,雖說他學(xué)術(shù)上頗為成功,但他也經(jīng)歷過那種論文反復(fù)修改帶來的痛苦和焦灼,也旁觀過周邊同學(xué)讀研的崩潰和破防。 姜頌性格慢悠悠的,不論發(fā)生什么看起來都平靜又溫和,但讀研哪有不發(fā)瘋的。 時(shí)箋音樂節(jié)上看到姜頌,他驚訝的點(diǎn)在于,這小孩兒反差有點(diǎn)大。 當(dāng)下,時(shí)箋關(guān)心地問道:“學(xué)業(yè)壓力有那么大嗎?考試周居然跑來了音樂節(jié)?!?/br> 姜頌溫聲回:“還好吧,其實(shí)復(fù)習(xí)得差不多了,但是……剛好搶到了票。” 時(shí)箋帶了姜頌一年,體感這位學(xué)生確實(shí)不怎么需要他cao心,不然也不可能這么快就發(fā)論文;再者,周末嘛,出去玩也是理所應(yīng)當(dāng)。時(shí)箋了然地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好好把論文改好,等論文發(fā)了,槐序樂隊(duì)差不多也要開始巡演了,到時(shí)候如果你想看槐序樂隊(duì)的演唱會(huì),我給你兩張前排的票?!?/br> 姜頌,原本做好準(zhǔn)備被時(shí)教授破口大罵,不曾想,時(shí)教授不僅沒罵他,反倒承諾論文發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)他兩張演唱會(huì)前排門票,他淡漠溫和的臉上終于有了絲許變化,那是不加掩飾的喜悅和開懷,但就算開心,姜頌也表現(xiàn)得不太明顯,他道:“好,我會(huì)好好改論文的?!?/br> 時(shí)箋好笑著搖搖頭,對(duì)這種慢吞吞的學(xué)生,還是該鼓勵(lì)為主,就是鼓勵(lì)的方式有點(diǎn)奇怪。 時(shí)箋揮了揮手,示意姜頌可以回去了。 姜頌道別離開,單看表情,風(fēng)平浪靜,待到出了辦公室,姜頌內(nèi)心控制不住地想要尖叫,這種喜悅必須找人分享,他戳進(jìn)論壇,接著頂帖:“剛從我導(dǎo)辦公室出來,他給我的論文提了很多修改意見,又跟我說論文發(fā)了他給我兩張槐序樂隊(duì)演唱會(huì)門票,還是前排的那種?!?/br> “追星成功,開心?!?/br> 論壇開始跟著嚎—— “90樓:啊啊啊啊啊啊!” “99樓:臥槽臥槽!時(shí)教授太奈斯了!” “112樓:嗚嗚嗚人文學(xué)子羨慕哭了,但凡我學(xué)得懂高數(shù),我必然拼命內(nèi)卷跟著時(shí)教授讀研?!?/br> “117樓:寶兒,你這是因禍得福得了啊嗚嗚嗚。” “129樓:這真的是追星的最高境界了,跟著喜歡的音樂人讀研,讀研期間被親手贈(zèng)送演唱會(huì)前排門票,簽名的話時(shí)教授直接簽到你畢業(yè)論文上。” 第131章 這個(gè)春天, 兩位教授逛了一輪花鳥市場,拎回來一只玄鳳鸚鵡。 鸚鵡大名都督,小名嘟嘟, 是一只可甜可鹽可愛且自帶腮紅的小黃雞。 時(shí)箋對(duì)他家嘟嘟要求不高, 健健康康活著就好。 陸延遲則開始教他家嘟嘟吹口哨版的《最深的暗戀最瘋狂》, 致力于把他家嘟嘟培養(yǎng)成歌唱家,教了兩個(gè)月,嘟嘟一點(diǎn)都沒學(xué)會(huì),陸延遲也不在意, 這是他和時(shí)箋的親兒子,可愛漂亮就好,沒繼承到兩位爸爸的音樂天賦也沒辦法。 不過嘟嘟確實(shí)養(yǎng)得好,毛色鮮艷有光澤,性格活潑粘人,可以隨便rua。 這個(gè)周五,時(shí)箋飛北京開學(xué)術(shù)研討會(huì),陸延遲一個(gè)人在家, 閑得無聊, 就開始逗他家嘟嘟, 小家伙很乖, 任由陸延遲從頭rua到尾,又狠狠揉搓它的小腮紅。 rua著rua著, 他家嘟嘟開口說話了:“啊輕點(diǎn)……” 陸延遲詫異:“咦?” 他家嘟嘟技能點(diǎn)得有點(diǎn)偏啊, 玄鳳鸚鵡雖然會(huì)說話,但更擅長的還是吹口哨, 教一教,甚至?xí)琛?/br> 陸延遲至今沒教會(huì)嘟嘟吹《最深的暗戀最瘋狂》, 但是嘟嘟居然學(xué)會(huì)了說話,某種意義上也算是出息了。 陸延遲還挺高興的,他立馬給時(shí)箋發(fā)微信通知這個(gè)好消息:“嘟嘟會(huì)說話了?!?/br> 時(shí)箋在開會(huì),回復(fù)有點(diǎn)慢:“知道了,在忙,等回去我瞧瞧?!?/br> 陸延遲也知道時(shí)教授說在忙是真的在忙,他回了句“行,你先忙”便接著rua鸚鵡。 嘟嘟又配合著說了點(diǎn)其他詞,“用力點(diǎn)”“別啊”“有點(diǎn)疼”,配上陸延遲rua鸚鵡的動(dòng)作,很是貼合,陸延遲感覺他家嘟嘟簡直成了精,對(duì)rua鳥的動(dòng)作回應(yīng)得很得體。 他舉著手機(jī)開始錄視頻,只要他rua,他家嘟嘟就會(huì)蹦出那幾個(gè)固定的詞—— “啊輕點(diǎn)?!?/br> “用力點(diǎn)?!?/br> “別啊?!?/br> “有點(diǎn)疼。” 視頻錄好,陸延遲用他的私人賬號(hào)投稿b站:“我家嘟嘟成精了,雖然不會(huì)唱歌,但很會(huì)說話?!?/br> 視頻傳上去之后陸延遲便沒管,他把嘟嘟安置好,洗洗睡了。 時(shí)教授出差,陸教授今晚獨(dú)守空房。 第二天傍晚,時(shí)箋氣勢洶洶殺回家,殺氣騰騰地把那七百多萬播放的視頻甩給陸延遲看:“你瘋了嗎?居然錄這種視頻?!?/br> 陸延遲腦子沒轉(zhuǎn)過來,壓根不覺得rua鸚鵡的視頻有什么不能錄的,現(xiàn)代人生活壓力大,這種可愛療愈的萌寵視頻播放量很高,陸延遲跟時(shí)箋有了嘟嘟之后,也是各種曬他家嘟嘟的,播放量也一直挺好的。 陸延遲一臉迷茫地戳進(jìn)去,然后就看到評(píng)論區(qū)大幾萬的高贊—— “嘟嘟這學(xué)的怕不是叫|床吧!” “這兩個(gè)月z大雙璧到底是做了多少回啊,嘟嘟說話都這么流利了?!?/br> “嘟嘟:兩位教授教得好?!?/br>