小孩兒自己的世界都不光亮，還能想著她，這份心意她收了，以后，自有回報。

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    短暫的周末結(jié)束，沒玩夠沒睡夠的時七同學(xué)癱在桌上撒潑，“不想背單詞，罰站都不想背！”

    林箏轉(zhuǎn)身對著時七，兩腳踩在她凳子的橫梁上哄人，“再背五個，背好了我中午給你買雞腿?！?/br>
    時七抬起頭，從胳膊縫里往出來，“真的？”

    四中的秘制雞腿是食堂一絕，師傅們還尤其喜歡搞饑餓營銷，每天只賣五十只，多一個都不干，留客手段非常之厲害。

    時七嘴饞，還沒開學(xué)就惦記上了食堂的雞腿，不料9班在樓上，地理位置限制了夢想的實(shí)現(xiàn)，她嚴(yán)重懷疑自己到畢業(yè)之前都不能吃到一口雞腿，現(xiàn)在有箏兒跑腿，嘻嘻，事情就另當(dāng)別論了。

    “第四節(jié) 英語課，時機(jī)正好?！眽牡捌咚阌?jì)道。

    英語老師脾氣好，人溫柔，還喜歡會寫花體的林箏，簡直天時地利人和，最適合林箏找個理由提前走那么幾分鐘去給她搶雞腿。

    初中幾年，林箏就沒少為時七那張嘴翹課，有次被教導(dǎo)主任當(dāng)場逮住，直接給拎到周一升旗儀式上做檢討。

    本想著都公開處刑了，林箏應(yīng)該長了記性，結(jié)果第二天又被堵在了食堂門口，氣得教導(dǎo)主任差點(diǎn)犯心臟病。

    林箏對這種事可以說是輕車熟路，只等機(jī)會到位。

    今天就是個不錯的時機(jī)。

    “箏兒，還有十分鐘?！庇⒄Z課上，時七直勾勾地盯著英語老師，手下偷摸著把筆記本推到林箏那邊說。

    林箏低頭，時七在筆記本上畫了一個大大的表盤，時針指向的地方是十二點(diǎn)。

    十二點(diǎn)用了一個楚楚可憐的小惡魔表示，大眼睛圓溜溜，亮晶晶，還掛著眼淚，就這，哪怕是來取時七小命的死神看見也能乖乖放下鐮刀替她去買雞腿。

    林箏瞬間就愛了，心軟得一塌糊，但是！她就沒想掙扎好嗎？！時七用不著拿這種可憐兮兮的東西在她柔軟的心窩子里戳一刀！

    “老師！”林箏情緒上頭，蹭一下舉起手，聲音洪亮，氣質(zhì)到位，嚇得時七趕緊拉住她的袖子低聲提醒，“虛弱，虛弱！”

    林箏一秒變臉，捂著肚子痛苦地說：“我肚子疼?！?/br>
    英語老師輕輕地‘呀’一聲，快步走下來問：“林箏，你怎么了？要不要老師送你去校醫(yī)室？”

    英語老師擔(dān)心、關(guān)心、著急的聲音聽得林箏心里滿是負(fù)罪感。

    要么，就不去了？林箏弱弱地想。

    時七把林箏看得透透的，趁她還沒下定決心，狠心地在大腿上擰了一把，疼得林箏當(dāng)場叫出來，“啊……”聲音由強(qiáng)到若，還帶轉(zhuǎn)音，聽得英語老師更加著急。

    “老師送你去校醫(yī)室！”英語老師難得強(qiáng)勢。

    林箏趕緊拒絕，裝作不好意思的樣子小聲說：“老師，我就是想去個廁所?！?/br>
    “真的？”英語老師如釋重負(fù)，“快去，同桌幫你記好筆記?！?/br>
    時七拼命點(diǎn)頭，“保證完成任務(wù)！”

    林箏緊捂肚子，顫抖著站了起來，“謝謝老師?！?/br>
    頂著一教室火辣辣的目光，林箏扶著墻出了后門，然后，在走廊里狂奔。

    “那河畔的金柳，是夕陽中的新娘……”隔壁10班，顧南枝正在上課，聽到腳步聲轉(zhuǎn)頭，一個人影從門口一閃而過。

    有點(diǎn)像林箏？顧南枝蹙眉，還有快十分才下課，她跑這么急干什么？

    “老師。”有人舉手提問。

    顧南枝回神，仔細(xì)回答學(xué)生的問題。

    另一邊，林箏對自己已經(jīng)暴露這事一無所知，小心翼翼地茍?jiān)诓蛷d門口等機(jī)會往里跑。

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    感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使：一生只愛一人 6瓶、小可愛呀^O^ 1瓶

    P.S. 寫得不好，感謝大家在看呦，么~

    第24章

    叮鈴鈴……！

    下課鈴響起，安靜的教學(xué)樓頓時熱鬧起來。

    顧南枝慢悠悠地關(guān)了多媒體，拿著書往出走。

    英語老師剛好也從9班出來，看到顧南枝叫了她一聲，“顧老師?！?/br>
    顧南枝回身停下，等她走近后笑問：“怎么樣？那群小猴子有沒有在課上搗亂？”

    “沒有，孩子們都挺乖的。”英語老師笑得輕柔溫婉，“尤其是林箏，上課回答問題很積極，發(fā)音和知識點(diǎn)的積累在這屆學(xué)生里都很難得?！?/br>
    “是嗎？”顧南枝表面上反應(yīng)不大，其實(shí)心思已經(jīng)輕揚(yáng)，英語老師這話讓她莫名有種家長會上被老師公開表揚(yáng)的驕傲。

    “是啊?！庇⒄Z老師和學(xué)生一樣抱著書，說到激動處眼睛閃閃發(fā)亮，很難想象這樣的她已經(jīng)工作了近十年，“而且林箏的花體英文寫得非常漂亮，下次出板報，能不能請她幫我們班寫幾句話？”英語老師滿是期待地問。

    自家孩子爭氣，給長臉，顧南枝哪兒有理由拒絕，“這有什么問題，你也是她的老師，有需要隨便使喚?！?/br>
    英語老師喜上眉梢，“太好了，我今天下班就去準(zhǔn)備板報里要用到的詩歌。”

    顧南枝但笑不語，心里對林箏的好奇又深了一層，這小孩兒還真是多才多藝，總能在不經(jīng)意的時候給人驚喜。

    “顧老師，你先回辦公室，還是直接去吃飯?！弊叩綐窍拢⒄Z老師問顧南枝。