能夠考進(jìn)第一高中的都是尖子生，而且一中的學(xué)習(xí)壓力重，時(shí)間緊張，學(xué)生們累得要死沒精力去抱團(tuán)欺負(fù)人。

    況且一中的教師資源也很強(qiáng)大，不會讓焦麗麗的學(xué)習(xí)落后。

    “祝你轉(zhuǎn)學(xué)后學(xué)業(yè)更近一層樓?！彼蜗嘁它c(diǎn)頭贊同焦家父母的做法。

    流言蜚語確實(shí)能摧毀人，畢竟毀掉一個(gè)女生最簡單也最惡毒的做法便是污蔑她私生活不檢點(diǎn)。

    外國語跟一中都是很好的學(xué)校，可焦麗麗在外國語被欺負(fù)的話家世背景相差太大父母很難討回公道。

    沈似錦滿臉舍不得地扒拉焦麗麗，嘴里嘀嘀咕咕的說著外國語學(xué)校無聊，知心朋友走了她也想要轉(zhuǎn)學(xué)。

    沈似錦：“我這幾天跟德明的女生們接觸了一下覺得她們都好有趣，德明還有很多的興趣課，例如馬術(shù)鋼琴等，感覺這所高中很有意思。

    其實(shí)升高中的時(shí)候我本來是打算去德明讀書的，那時(shí)我爸不同意。麗麗你要轉(zhuǎn)學(xué)的話我也不想在外國語待了?！?/br>
    兩個(gè)女生饒有興致的聊著。

    宋相宜神色錯(cuò)愕。

    沈似錦，轉(zhuǎn)學(xué)生？

    她想起原著里提到過，溫景霖跟霍野貌似都喜歡一個(gè)姓沈的轉(zhuǎn)校生，他們多次為這個(gè)女生發(fā)生爭執(zhí)沖突。

    讀者們都猜測這是兩男爭一女，后面可能是作者不想填坑，隨意的描寫了一段轉(zhuǎn)校生的劇情：【面容嬌俏的女生猛地推開鋼琴室的門，眼角泛紅，淚水滑過嬌嫩的臉頰沒入衣襟。

    敞開的鋼琴室里站著個(gè)身形頎長，穿著白襯衫的少年。正是陰雨天，霍野清俊的面容顯得有些陰郁，眼神晦暗不明地望著女孩離開的方向。

    翌日上課，溫景霖遲遲不見人，當(dāng)他向老師打聽時(shí)才得知女孩轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/br>
    沈姓轉(zhuǎn)校生出現(xiàn)的毫無征兆，當(dāng)讀者們以為兩男爭一女的修羅場劇情即將拉開時(shí)又猝不及防的轉(zhuǎn)學(xué)下線，描寫得可謂是牛頭不對馬嘴，莫名其妙。

    但也有讀者猜測霍野那天可能在鋼琴教室里跟沈姓轉(zhuǎn)校生表白了。

    女孩對他無意滿心愧疚哭著離開，青春期的女生臉皮薄，不知以后要如何相處只好轉(zhuǎn)學(xué)。

    推論的還蠻符合邏輯，于是越來越多的讀者認(rèn)同了這個(gè)說法，當(dāng)然也有少數(shù)讀者罵作者寫的像狗屎。

    “相宜姐，麗麗說她爸爸mama想要來學(xué)校當(dāng)面感謝您，然后順便替麗麗辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?！鄙蛩棋\湊上前，清脆的嗓音將宋相宜從沉浸式思考中拉出來。

    “嗯，好?！?/br>
    宋相宜越看越覺得沈似錦是原著里描寫的那名沈姓轉(zhuǎn)校生，小說中對方出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)恰好是籃球聯(lián)賽后不久。

    頒獎(jiǎng)結(jié)束，外國語的值日生拿著掃把清理觀眾區(qū)域的垃圾，其他的各校老師組織學(xué)生排好隊(duì)準(zhǔn)備返校。

    宋相宜見到了焦家父母。

    這是一對穿著普通的中年夫妻，他們跟世上的蕓蕓眾生沒什么區(qū)別，可眼里流淌著對女兒焦麗麗的濃厚愛意。

    “宋小姐，謝謝您！聽我女兒提起的時(shí)候我都嚇?biāo)懒?，要不是您還有您弟弟出現(xiàn)的及時(shí)我們夫妻都不敢想象女兒會遇到什么危險(xiǎn)！”

    “這是我們自家腌制的吃食，不值什么錢還請您不要嫌棄。”

    焦mama說著把手里拎著的大包小包的袋子塞到宋相宜的手里。

    宋相宜：“不用，真的不用。”

    焦mama：“快收下，這些腌制品雖然不值錢但自家腌制的干凈又衛(wèi)生！”

    宋相宜再三推拒還是沒能抵擋得過焦mama的熱情，兩只手都被塞滿，要不是溫景霖幫她分擔(dān)壓力說不定手掌心會被厚重的袋子給勒出紅痕。

    第19章

    兩人提著大包小包上車。

    宋相宜找來袋子把這些贈禮均分出一份給賀程煜，小樹林里他也有幫忙，可以說是功勞不小。

    打開袋子，里面放著瓶裝密封的酸豆角跟色澤翠綠的泡椒、鄉(xiāng)下的核桃、味道更加鮮美的沙質(zhì)西紅柿，正宗的土雞蛋等。

    看到袋子里裝著的西紅柿，宋相宜的臉上浮現(xiàn)出撿到寶的欣喜之色。

    城市超市里售賣的西紅柿偏硬，好處是放在冰箱里保存時(shí)間長。

    它的壞處也很致命，做菜時(shí)哪怕放好幾個(gè)西紅柿也沒有酸酸的味道。

    鄉(xiāng)下種植的西紅柿則不同，這類西紅柿的質(zhì)地偏柔軟，成熟后需要立即采摘下來吃不然過兩三天在太陽的暴曬下會炸開流淌出汁水壞掉。

    這種西紅柿的味道更加鮮美，不過由于不易運(yùn)輸加保存時(shí)間短，世面超市跟菜場都很難看到它的身影。

    這些西紅柿個(gè)頭飽滿沒損壞，焦家父母應(yīng)該是剛摘下便送來了。

    現(xiàn)在已是下午，臨近放學(xué)，學(xué)生們回到學(xué)校后不用上課直接坐著私家車回家。

    宋相宜坐在柔軟的后座上：“高中的學(xué)業(yè)還是比較緊張繁忙的，德明的學(xué)生全都不用上晚間課跟自習(xí)嗎？”

    溫景霖心情不錯(cuò)的回答：“德明高中的學(xué)生分為兩大類。一類是將來準(zhǔn)備出國留學(xué)的國際班學(xué)生，另外一類學(xué)生讀的是參加國內(nèi)高考的沖刺班。國際班的學(xué)生不用上晚自習(xí)，沖刺班需要?！?/br>
    宋相宜秒懂。

    未來要出國留學(xué)的學(xué)生們能夠在課本上攝取到的知識并不多，國際班的學(xué)生更多的是聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的老師一對一輔導(dǎo)。

    參加國內(nèi)高考的沖刺班學(xué)生們則是更加適合在校接受老師教學(xué)，這些老師的題海戰(zhàn)術(shù)能夠幫助學(xué)生們記牢知識。