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    俗話說“下雪不冷消雪冷。”

    入冬的第一場大雪，為園林般的京大帶來了美不勝收的景致，但雪后清理堆積在道旁、林間的積雪，在天晴日朗之時，一點點化去，卻是讓校園里的氣溫愈低。

    寒風(fēng)吹過，卷起堆堆積雪上的雪粒子，如紗如霧飛舞落下，處處原本清潔的路面上，就會蒙上一層晶瑩。

    不過，寒冷擋不住青春的熱情。

    京大校園里隨處可見一道道青春的身影，他們或結(jié)伴歡聲笑語，或獨步沉默而行，與天暖之時相比，差距便是如今這天寒地凍時，沒有了坐在林間長椅或湖畔青石上裝那啥的書生們。

    今天清晨，三角地一帶比往日里熱鬧了許多。

    因為不知何人，在三角地又貼上了幾張文報，點名道姓直斥楊景斌、溫朔，文詞激烈，而且似乎對于皖西漢墓考古工作頗為熟悉，陳述了其中諸多詳情。

    這件事，原本就一直處在暗流激蕩中，時有文報貼出，卻多少有些隱晦，畢竟楊景斌老師在同學(xué)們的心目中，還是有著難以動搖的地位、名望。如今天這般近乎于當(dāng)面鑼對面鼓地點出名字，并指斥其品行墮落，道德敗壞，收受溫朔賄賂，在如此重要的國家級考古項目中，假公濟(jì)私為溫朔行便利，為溫朔博名聲……

    而溫朔，則是被罵成了不學(xué)無術(shù)，一味追求銅臭的jian商，為人粗魯，行為乖張，在南街商業(yè)區(qū)勾結(jié)管理人員，搞商業(yè)壟斷，以電腦互聯(lián)網(wǎng)腐蝕當(dāng)代學(xué)子們的道德理想和校園生活！

    尤為可恨的是，曾經(jīng)那個吝嗇摳門兒出身貧寒的窮小子，在不擇手段賺取到大筆財富之后，行事便肆無忌憚，跋扈囂張至極，踐踏校紀(jì)校規(guī)，無視公平公正，眼里心中將京大校風(fēng)和精神棄之如履，簡直到了人神共憤的地步。

    文報最后，落款為“短刃”的作者，更是呼吁全校教職工，今日上午十點開始，到考古文博學(xué)院聚集，要求考古文博學(xué)院的院長吳勤貴，以及校領(lǐng)導(dǎo)，還有楊景斌老師，出面當(dāng)眾向大家解釋……

    這篇文保雖然內(nèi)容詳實，言辭激烈，但最后的呼吁，卻是讓絕大多數(shù)師生們看過之后，或心生厭惡，或報以同情，或幸災(zāi)樂禍譏諷冷笑——如果沒有最后的呼吁，大家還能從心理上抱以支持的態(tài)度，也許還會有人義憤填膺，以筆作刀劍，寫上兩篇呼應(yīng)的文報，從而引起更大范圍的影響，再引起校方的重視。

    但文報最后呼吁大家去考古文博學(xué)院，要求院長、校領(lǐng)導(dǎo)，楊景斌出面解釋，未免太過直接，太過幼稚，太沒水平了。

    高水平的文報，不需要這般赤果果的呼吁好吧

    遙想去年楊景斌老師以筆為刀，兩紙文報作利劍，勢有開天之威，震蕩京大校園，卷狂瀾，覆天傾……

    當(dāng)時，文報中可有呼吁大家共起呼應(yīng)的只言片語否

    沒有！

    不需要！

    京大盡是才子，京大滿是清流……

    何需誰來教導(dǎo)吩咐如何做

    大家心中自有計較！

    所以這個落款筆名為“短刃”的作者，寫的這篇文報，且不說文采不能與楊景斌相提并論，單是這最后的一聲呼吁，在格局上就落了下乘，令人生厭，令人能感覺到他沽名要譽(yù)的可恥心態(tài)。

    可即便如此，上午十點多鐘時，仍舊有不少學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地去往考古文博學(xué)院。

    最初前往的學(xué)生，多半都是抱著看熱鬧的心態(tài)。

    幾乎所有人卻疏忽了重要的一點，那就是當(dāng)考古文博學(xué)院的大門外有了學(xué)生聚集時，便會有更多的學(xué)生，出于圍觀、看熱鬧，或者僅僅是想著出現(xiàn)在那里，起碼做個氣勢上的聲援心態(tài)，便在不知不覺中，人群越聚越多。

    好在是，因為大家?guī)缀醵紱]有抱有鬧騰的想法，所以相對比較平靜。

    學(xué)院辦公樓內(nèi)。

    吳勤貴隔著窗戶望著外面越聚越多的學(xué)生，面露一抹擔(dān)憂，旋即又忍不住露出了哭笑不得的神情，點了支煙，慢悠悠說道：“你的這個學(xué)生啊，看似是一些狡猾的鬼點子，可事實上，卻是忖度人心jian猾到了極點。”

    “去年您就說過，他有梟雄之姿?！睏罹氨罂嘈?。

    “jian雄！”吳勤貴輕輕哼了一聲。

    楊景斌心想，這大jian大惡的帽子，無論如何也不能扣到溫朔的頭上——因為，溫朔確實是個好孩子。

    “他寫的這篇文報，你看水平怎么樣”吳勤貴笑著問道。

    “還好吧?！睏罹氨笊袂閷擂危M管，吳院長并沒有回頭看他。但他卻知道，吳院長這句問話，其實意有所指，是要他拿溫朔的這篇文保，與自己去年寫得兩篇文報相比。

    吳勤貴嘆了口氣，略有些感慨地說道：“如果不是事先知道，他是刻意這么寫，你我，應(yīng)該和絕大多數(shù)人一樣，對這篇文報的水平不屑一顧。但你我卻都知道，他是抱著目的性去寫的，而且你看看外面越來越多的學(xué)生，偏生都保持著平靜，而不是鼓噪聲勢……足以說明，溫朔寫這篇文報的目的達(dá)成了。”

    楊景斌怔住，隱隱然覺得后背有些寒意。

    “挺可怕的，不是嗎”吳勤貴神情嚴(yán)峻，道：“論及文采和磅礴之勢，他的文報與你去年所寫文報，相差甚遠(yuǎn)，沒有可比性。但，你們都達(dá)成了自己書寫文報的目標(biāo)。當(dāng)初你書寫兩篇文報，氣勢恢宏，平地驚雷，有攪動天地波瀾的威勢，所有師生都被你的文報鼓動，熱血沸騰；而溫朔，卻是從細(xì)微處著筆，無聲無息間將人心把控在一定的限度，然后小心翼翼地牽扯著繩頭，完成這般手筆……從忖度人心，尤其是眾人之心和對局勢發(fā)展的掌控上來看，你是不如他的，而且，差得很遠(yuǎn)！這家伙，不在乎罵名，只注重結(jié)果?！?/br>
    楊景斌神情苦澀，糾結(jié)。

    依著溫朔的計劃和安排，一會兒石志學(xué)和其家屬就該來了，而且溫朔判斷，石志學(xué)和他的家屬們，不僅僅拿感謝信，還會有錦旗這種很俗、也不太合適的東西，在眾目睽睽下送上。

    如果溫朔推測的情景真的出現(xiàn)，唔，以目前的情況看來，這家伙幾乎算無遺策……

    楊景斌卻是有些不知該如何自處。

    他可沒有溫朔那么厚的臉皮，也沒有吳勤貴以及那些校領(lǐng)導(dǎo)們習(xí)慣了大庭廣眾之下享受贊譽(yù)的自持淡然。但事已至此，只能硬著頭皮去接受——這一切，都是為了他好啊。

    看看時間，已經(jīng)是十點半了。

    難以完全做到平心靜氣，內(nèi)心中還是有些忐忑的吳勤貴，皺了皺眉，他發(fā)現(xiàn)，越來越多的學(xué)生，開始從學(xué)院大門，往學(xué)院內(nèi)走去，而院內(nèi)，也有本學(xué)院的學(xué)生們，開始鼓噪著說些什么，人群就像是一堆干柴，被人潑上了汽油。

    稍有一丁點兒火星，就會驟然爆發(fā)。

    一旦爆發(fā)，再想要撲滅，就會很難，而且即便是撲滅了，也會造成不小的損失。

    聲譽(yù)損失，是最重要的。

    因為人類本身就是最智慧、又最具自私、自我性的生物，而京大這類大學(xué)中的學(xué)生，又都是平均智商相當(dāng)高所以必然自負(fù)的群體，所以但凡群體性事件，無論最終處理的多么精彩，都無法做到讓他們心服口服，只是出于他們個人的聰慧，從各方面權(quán)衡之后的一種妥協(xié)，他們多半不會真的心服口服。

    所以各類批判的聲音會持續(xù)很久。

    而這，卻是校方最不愿意遇到、看到的情況。

    吳勤貴的目光中透出一抹期待和焦慮，看向遠(yuǎn)處，只見一輛普通的黑色轎車，緩緩駛來。

    他剛剛懸著的心，稍稍放下。

    由于學(xué)院大門外聚集了太多看熱鬧的學(xué)生，又有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)往里面走，所以轎車只能在門外停下。

    石志學(xué)和他的妻子、女兒、父母，從車上下來。

    父母和妻子的手中，都拎著很俗氣的禮品盒，而石志學(xué)一手拉著女兒，另一只手里，則捧著一面卷起的紅色錦旗，看到學(xué)院內(nèi)外聚集的學(xué)生，再聽到學(xué)生們的議論聲，石志學(xué)立刻意識到了什么，他毫不猶豫地打開了錦旗，然后當(dāng)先邁步往學(xué)院里走去，一邊大聲說道：“各位同學(xué)，請讓一讓讓一讓……我們是來向楊景斌老師，以及考古系的溫朔同學(xué)，送感謝信的！”

    感謝信

    給楊景斌，和溫朔，送的！

    學(xué)院大門內(nèi)外，頓時鴉雀無聲，所有同學(xué)都神情詫異地看著這一行五人，這一家五口！

    紅色的錦旗，上面繡著黃色的字，很清楚。

    仁心厚德，起死回生，大恩大德……這些字、詞，晃著每個人的眼睛，敲打著每個人的心靈。

    什么情況

    怎么楊景斌老師和溫朔，還能妙手回春救人性命了！

    他們是考古的，不是治病的！

    聰明的石志學(xué)，在很俗套卻又很接地氣，最能夠令人遐想地上演了這么一出戲之后，沒有停下腳步向人群做解釋，因為那樣的話會顯得做作，會起到相反的效果。

    他帶著家人，在一位早已等候的教師引領(lǐng)下，走進(jìn)了辦公樓。

    而早已預(yù)料到這般情況，或者說一手策劃了這一幕的溫朔，此刻正在京城國際機(jī)場，等候著宋釗生教授所乘坐的航班。