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【哇這個(gè)角度!的確是這樣的吼?】 【確實(shí),本身能夠拿很高分?jǐn)?shù)的,不管是別人還是自己,都會(huì)先認(rèn)識(shí)到缺憾,而不是優(yōu)秀?!?/br> 【我真的是這樣,明明每次考試都考得很好了,但還是會(huì)先自責(zé),總覺得明明可以更好的……但是我又不能表現(xiàn)出來覺得自己考得不好,因?yàn)閯e人會(huì)覺得你裝……】 【所以其實(shí)是我們慣常思維的鍋?應(yīng)試教育下成績(jī)至上,進(jìn)步好像也成了可以和分?jǐn)?shù)等價(jià)代換的東西了?!?/br> 【細(xì)想起來,其實(shí)這樣是不對(duì)的誒……】 “我不理解,也不認(rèn)同,所以我今天要表?yè)P(yáng)阮悠恬?!?/br> “我要毫不吝嗇地說出我的喜歡?!?/br> 【哈哈哈哈為什么這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合我這么想笑哈哈哈哈哈哈哈】 【頭一次聽楊新柳說這么多話!感謝阮悠恬!】 【你們難道不覺得在某種角度楊新柳和阮悠恬很像嗎?】 【有,尤其是這段話的即視感很強(qiáng),大概優(yōu)秀的人各有各的像吧?而我們平庸之輩都平庸出不同的德性……】 【樓上姐妹扎心了?!?/br> 【所以因?yàn)樵絹碓叫蕾p阮悠恬,所以楊新柳也慢慢這樣表達(dá)了嗎?不是誰的粉,也沒誰學(xué)誰的意思?!?/br> 【因果錯(cuò)了,應(yīng)該是楊新柳本來也是這樣的人,但是之前沒有太多展示自己的思想,他話又少,人又冷,所以外界并不關(guān)注太多他演技之外的東西……】 【 1所以這個(gè)節(jié)目也算是一個(gè)契機(jī),既讓楊新柳在阮悠恬身上找到了共鳴,真正優(yōu)秀的人總是相互欣賞的,不會(huì)搞同行是冤家那一套。同時(shí)每次的評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí)間其實(shí)就是楊新柳思想的體現(xiàn),每次展示一小點(diǎn),慢慢地我們就看出很多了。】 楊新柳最后說道:“這些只是我的個(gè)人看法,是作為配演者的切身感受。表演者和觀眾并不是所有時(shí)候都能達(dá)到共鳴的,這很正常?!?/br> 【明白了,潛臺(tái)詞就是反正他就是欣賞阮悠恬哈哈哈哈哈】 【楊新柳:我,冷酷?!?/br> 主持人說道:“感謝楊新柳老師的點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)回評(píng)委席就坐。” “接下來是本季《演技大生寫》的最后一輪觀眾投票,請(qǐng)大家慎重選擇?!?/br> “評(píng)委老師打完分后會(huì)進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng),屏幕前的觀眾不要離開哦。” 現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委開始打分,屏幕前的觀眾無所事事,紛紛開始了無獎(jiǎng)競(jìng)猜。 【我竟然完整地追完了一整季的綜藝……好神奇!】 【感謝阮悠恬,他給我的驚喜太多了!】 【我也是我也是,雖然他跟我以前看到的藝人不一樣,但是我竟然很喜歡這樣的泥石流?!?/br> 【不,不是泥石流,是清流?!?/br> 【希望阮悠恬奪冠,說不定還能引起一波潮流,讓大家看到有實(shí)力不作妖的小演員也是可以被人看到的?!?/br> 【 1,天道酬勤?!?/br> 【雖然但是,其實(shí)我感覺阮悠恬這把有點(diǎn)懸……】 【 1,雖然楊新柳很欣賞他,他也確實(shí)表演得很好,但是普通大眾還是更喜歡小言的吧?】 【對(duì),而且節(jié)目組突然弄這么一出,自然就拉開兩個(gè)等級(jí)了。大家對(duì)同性題材的接受度可真沒那么高?!?/br> 【而且,決賽場(chǎng)三周前就開始售票了,粉絲不多,阮悠恬現(xiàn)在還沒有正經(jīng)作品,蔣茵有作品加持,路人受眾面是更大的,而且她之前路人緣也不錯(cuò)?!?/br> 【所以誰輸誰贏還真不好說。】 【相較于觀眾的認(rèn)可,我是覺得專業(yè)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)更有說服力,因?yàn)槭鼙娛遣淮_定的,但是專業(yè)性是不會(huì)隨意更改的,外行看熱鬧內(nèi)行看門道,反正誰的專業(yè)分更高,肯定就是更優(yōu)秀了?!?/br> “打分時(shí)間完畢,在最終結(jié)果公布之前,先有請(qǐng)四位評(píng)委老師進(jìn)行最后一輪點(diǎn)評(píng)?!?/br> 【我最愛的環(huán)節(jié)!】 【最后一輪點(diǎn)評(píng)了,嗚嗚嗚嗚感覺我這個(gè)旁聽生要流浪了。】 宋玉老師說道:“從題材來說,一個(gè)大眾一個(gè)小眾,這個(gè)是天意。從表演思路來說,蔣茵更側(cè)重情感爆發(fā)和情節(jié)的矛盾沖突,突出表演效果,但是沒有驚喜感,有些落入俗套。而阮悠恬更偏重情節(jié)的鋪墊和人物的反差矛盾,弱化沖突,也增強(qiáng)了故事的延展性,我很喜歡?!?/br> “在兩組之間進(jìn)行選擇的話,我肯定更喜歡小阮和楊新柳老師的表演。” “阮悠恬,你沒讓我失望,我期待你成為演員新生代中最閃閃發(fā)光的一顆星星。希望下一次見面,你比現(xiàn)在更開心,更自信,也更明朗?!?/br> 【嗚嗚嗚嗚閃閃發(fā)光的星星!】 【好溫柔好溫柔宋玉老師好溫柔?。 ?/br> 【更開心更自信更明朗!這完全是站在長(zhǎng)輩角度的關(guān)懷了!因?yàn)樗斡窭蠋熤廊钣铺裎磥硪欢〞?huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀!】 江晨陽(yáng)拿起話筒后思索了一會(huì)兒,然后說道:“最后一輪比賽,兩位選手都賽出了自己的水平,你們的表現(xiàn),讓我們看到了新生演員的更多可能性。但是就新鮮感和突破度來說,我更喜歡阮悠恬的表現(xiàn)。蔣茵有些過于求穩(wěn)了,反而沒有了驚喜感。而阮悠恬能在最后一輪比賽拋棄更穩(wěn)妥的表演方式,我很意外。” “阮悠恬,之前我對(duì)你的表演要求苛刻多于贊揚(yáng),但是這最后一輪我要說,你很棒!” 【很棒很棒!】