——這人傻了？

    冷風(fēng)吹過(guò)，寧夏打了個(gè)寒顫，將衣服裹緊。

    這時(shí)又聽(tīng)顧修遠(yuǎn)開(kāi)口：“明天……”

    明天周末，你……

    話未說(shuō)完，寧夏先看向了顧修遠(yuǎn)，等待顧修遠(yuǎn)的下文。

    “你有安排嗎?！鳖櫺捱h(yuǎn)語(yǔ)氣中夾雜著幾不可查的小心翼翼，問(wèn)道。

    “有?！睂幭膸缀跏敲摽诙?，語(yǔ)氣清淡的道。

    明天寧夏計(jì)劃要去拜訪幾位教授，已經(jīng)和對(duì)方都約好了時(shí)間。

    想到這，寧夏回憶了一下之前準(zhǔn)備好的資料是否都仔細(xì)看過(guò)，沒(méi)有注意到顧修遠(yuǎn)眼底一閃而逝的遺憾。

    ——

    第二天一早，寧夏便從家里去了李教授的實(shí)驗(yàn)室。

    這是寧夏今天計(jì)劃拜訪的第一位教授。

    實(shí)驗(yàn)樓辦公室里，李教授已經(jīng)泡好了茶，見(jiàn)寧夏來(lái)，很熱情的對(duì)寧夏打招呼。

    “寧老師，請(qǐng)坐?！币贿呎f(shuō)，一邊為寧夏倒了一杯茶。

    “謝謝?！睂幭亩Y貌的接過(guò)茶杯抿了一口。

    “寧老師那個(gè)ra-re的項(xiàng)目怎么樣了，進(jìn)展還順利嗎？”李教授先開(kāi)口關(guān)心了一下寧夏的項(xiàng)目進(jìn)程，關(guān)于那個(gè)項(xiàng)目，她和學(xué)校里另外幾位老師一樣，都很關(guān)注。

    寧夏一笑，自然的道：“目前進(jìn)展很順利?！?/br>
    說(shuō)罷，寧夏又說(shuō)明了來(lái)意。

    聽(tīng)到寧夏的話，李教授有些意外——她原本以為寧夏來(lái)找她，是因?yàn)椤畆a-re’項(xiàng)目的事情。

    她聽(tīng)說(shuō)了，寧老師這個(gè)課題雖然被提成一類課題了，但是因?yàn)閷幭牡穆毞Q問(wèn)題，有些死規(guī)矩?cái)[在那兒，包括實(shí)驗(yàn)室進(jìn)人和一些資格評(píng)定，都會(huì)因此受到制約，如果寧夏是要來(lái)找她借人或者其他幫忙，她很樂(lè)意的。

    沒(méi)想到，寧夏來(lái)的原因，居然是打算建立一家研究所，并且邀請(qǐng)她作為客座專家。

    “寧老師，你真打算自己開(kāi)一家研究所？”李教授語(yǔ)氣中帶著驚訝，又確認(rèn)般地問(wèn)了寧夏一句。

    “是的。”寧夏點(diǎn)頭，神色非常認(rèn)真，倒不像開(kāi)玩笑。

    ——自己建立研究所的計(jì)劃，一直就在寧夏的考慮當(dāng)中。

    只是要開(kāi)一家研究所，就涉及到資格審核、資質(zhì)評(píng)定、掛牌等等一系列的事情，光有寧夏一個(gè)不夠，必須要有相應(yīng)數(shù)量和資質(zhì)的專家加入，或是成為客座專家。

    何況現(xiàn)在的寧夏，就是個(gè)實(shí)習(xí)期還未過(guò)的講師。

    這位李教授在學(xué)院的專家隊(duì)伍中，算是比較有經(jīng)驗(yàn)的教授，而且涉及主要就是微生物研究方向。

    寧夏專門(mén)做過(guò)了解，李教授的課題一直做得非常好，而且為人正直又很有實(shí)力，并且專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，是很好的邀請(qǐng)專家人選。

    “建立研究所的計(jì)劃，并非我一時(shí)沖動(dòng)之舉，這一點(diǎn)李教授請(qǐng)放心……”寧夏語(yǔ)氣誠(chéng)懇的道。

    “那么你建立這個(gè)研究所，主要打算做什么呢？”——她不放心啊。

    寧夏的身份背景如今已經(jīng)不是秘密，李教授不懷疑寧夏有這個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和條件開(kāi)一家研究所，而且從寧夏目前在學(xué)校的表現(xiàn)來(lái)看，也十分不錯(cuò)。

    但是建立一家研究所不是那么容易的事，這比做幾個(gè)課題、接幾個(gè)項(xiàng)目難度大太多了。

    寧夏面色不變，并不打算隱瞞，直接說(shuō)道：“研究所的定位是綜合性的研究中心，體量和規(guī)模大約是……”寧夏語(yǔ)氣平緩地介紹一番。

    全面的研究方向、完整的研究所規(guī)劃、而且各方面的配置配比，可以說(shuō)設(shè)計(jì)得相當(dāng)精準(zhǔn)。

    這讓李教授驚嘆不已：這么詳細(xì)的規(guī)劃，如果是寧老師自己做的，那可太了不起了。

    說(shuō)著，寧夏又拿出了一份材料遞給李教授。

    “這是？”李教授接過(guò)，同時(shí)開(kāi)口問(wèn)道。

    “這是未來(lái)研究所的核心自主研究項(xiàng)目?！边@里是真正的稀土研究設(shè)計(jì)。

    李教授翻開(kāi)，視線快速掃過(guò)資料上的內(nèi)容，越看，臉上的表情越是震驚。

    李教授：！

    “這是你那個(gè)ra-re項(xiàng)目的擴(kuò)展研究？”李教授有些不敢確定的問(wèn)道。

    “準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是完整研究?！睂幭奈⑽Ⅻc(diǎn)頭道。

    李教授緩緩翻過(guò)每一頁(yè)，認(rèn)真的查看一遍，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。

    之前在她看來(lái)‘ra-re’已經(jīng)是一個(gè)非常好的研究課題了，沒(méi)想到，和眼前這個(gè)項(xiàng)目比起來(lái)，當(dāng)初ra－re的體量，還不足這個(gè)項(xiàng)目的十分之一。

    而且稀土研究。

    這項(xiàng)研究的站位太高了。

    這份資料內(nèi)容雖不算是核心，但是可以看出，這是真的，而且完整度很高。

    “你這是已經(jīng)拿下了整個(gè)研究項(xiàng)目？”李教授不會(huì)覺(jué)得這么大體量、和高層次的研究，會(huì)是寧夏一個(gè)人弄出來(lái)的，心想應(yīng)該是出自某個(gè)研究團(tuán)隊(duì)之手。

    寧夏不好解釋原由，含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭，又語(yǔ)氣肯定地道：“這個(gè)項(xiàng)目，未來(lái)我的研究所將擁有完整研發(fā)權(quán)。”

    這下輪到李教授激動(dòng)了。

    “謝謝你找到我?！崩罱淌谡Z(yǔ)氣真誠(chéng)，帶著難以掩飾的激動(dòng)：“如果可以，我愿意加入這個(gè)項(xiàng)目研究?！?/br>
    如此一來(lái)，就不單單是客座專家了，而是正兒八經(jīng)寧夏未來(lái)研究所的在職專家。

    這對(duì)于寧夏而言是意外之喜。

    “應(yīng)該是我感謝李教授的加入?！睂幭恼Z(yǔ)氣誠(chéng)摯的道，頓了頓又補(bǔ)充一句：“關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目，我希望李教授暫時(shí)保密?！?/br>
    寧夏并不打算向每位她拜訪的教授，都透露稀土研究項(xiàng)目，有的放矢。

    “你放心，這個(gè)我清楚、”李教授面色嚴(yán)肅的道，又想到了什么，說(shuō)道：“倒是如果你的研究所還需要人，我可以為你推薦幾位我之前的同學(xué)或者朋友，都是這方面的專家?！?/br>
    “如果這樣，那就再好不過(guò)了?！睂幭囊恍?，表示感謝。

    “客氣了?！崩罱淌谝残α耍核蟹N預(yù)感，這個(gè)項(xiàng)目要是做成了，意義非凡！

    ……

    從李教授這里離開(kāi)，寧夏又接著去拜訪了其余幾位教授。

    收獲不錯(cuò)。

    ——

    周一。

    寧夏到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，實(shí)驗(yàn)室外已經(jīng)來(lái)了四個(gè)人。

    這四人是這一次分到寧夏他們實(shí)驗(yàn)室的本科學(xué)生。

    見(jiàn)到寧夏，四人還有些緊張，不過(guò)臉上的興奮更多，他們內(nèi)心難掩激動(dòng)：知道他們過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入寧老師的實(shí)驗(yàn)室，有多不容易嗎？

    經(jīng)過(guò)前面幾次事件，尤其是寧老師撕開(kāi)了柳教授真面目那件事之后，寧夏在學(xué)生群體當(dāng)中，簡(jiǎn)直就是神一般的地位，爆紅的存在。

    學(xué)校剛掛出選方向、選導(dǎo)師的通知之后，雖然沒(méi)看到寧夏老師的名字，但是單看到‘ra-re’這個(gè)課題，大家就知道是寧夏的了，一時(shí)之間，學(xué)院超一半的人都在選項(xiàng)中勾選了這個(gè)。

    他們能被選中，簡(jiǎn)直比‘剁手節(jié)’搶【滿119減100】的券還不容易。

    寧夏同四人打了招呼之后，親自帶著這四個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室看了一圈，熟悉一下情況。

    然后才讓盧珊將課題設(shè)計(jì)給了四人一人一份，做了大致的講解。

    “以上我說(shuō)的，大家都聽(tīng)明白了嗎？”寧夏視線掃過(guò)四人，問(wèn)道。

    “明白?！彼娜她R刷刷點(diǎn)頭。

    見(jiàn)四人一副拘謹(jǐn)?shù)绞肿銦o(wú)措的樣子。

    寧夏笑了笑，換了個(gè)輕松的語(yǔ)氣：“我們實(shí)驗(yàn)室雖然人丁比較稀薄，不過(guò)你們放心，我會(huì)讓你們都順利畢業(yè)的?！?/br>
    這話一出，氣氛頓時(shí)輕松了不少。

    ——其實(shí)他們選擇‘ra-re’，一方面是對(duì)寧夏的支持和對(duì)課題本身感興趣，另一方面也是因?yàn)檫@個(gè)課題組人不多，他們有機(jī)會(huì)真正參與實(shí)驗(yàn)，其他很多課題，人手太多，他們可能只能打打下手。

    確定四人都沒(méi)問(wèn)題了，寧夏又做了任務(wù)分工。

    “許曉尤，你跟著董學(xué)長(zhǎng)，主要是做菌種的培養(yǎng)和參數(shù)測(cè)試，王嵐和吳靜希你們兩個(gè)做數(shù)據(jù)記錄和分析這一塊，另外劉巖做輔助實(shí)驗(yàn)……”

    寧夏準(zhǔn)確的叫出了四個(gè)人的名字，而且根據(jù)每個(gè)人的擅長(zhǎng)方向做了分工，這讓四人驚訝之余還有點(diǎn)受寵若驚。

    寧夏選擇這幾個(gè)人，之前是專門(mén)看了他們的簡(jiǎn)歷和成績(jī)的。

    見(jiàn)四人一臉驚訝，寧夏笑笑，問(wèn)了一句：“知道為什么會(huì)選中你們四個(gè)人嗎？”

    “為什么？”四人搖頭，心中也一陣疑惑。

    “因?yàn)槟銈冏銐騼?yōu)秀?！睂幭恼Z(yǔ)氣肯定，眼神中更是帶著信任之色。

    寧夏的話讓四人眼睛一亮：居然一來(lái)就受到了那么大的肯定？！

    寧夏語(yǔ)氣中帶著鼓勵(lì)道：“所以好好做實(shí)驗(yàn)，不用擔(dān)心做不好，有什么不會(huì)的可以隨時(shí)向師哥師姐請(qǐng)教，也可以在群里直接問(wèn)我?！?/br>
    “好?！彼娜她R聲道，因?yàn)閷幭囊环?，頓時(shí)信心滿滿。

    ——

    寧夏在實(shí)驗(yàn)室待了一整天，直到下午，才拿上東西去了教學(xué)樓，今天晚上有寧夏的一堂選修課。

    與以往幾次不同，今天，寧夏一進(jìn)教室就引來(lái)了無(wú)數(shù)雙充滿‘幽怨’的眼神。

    “寧老師，我每次都搶在第一排，你居然都不選我?！钡谝慌诺囊粋€(gè)同學(xué)小聲道。

    聞言，寧夏反應(yīng)過(guò)來(lái)，大概猜到了大家這么‘幽怨’的原因。

    對(duì)此，寧夏笑笑，未作解釋。

    ——她選人有她的考慮。

    主要是看相關(guān)科目的成績(jī)、和實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)、以及是否適合‘ra-re’這個(gè)課題，而非單看綜合成績(jī)年紀(jì)排名。

    “好了，上課?！睂幭囊膊欢嗾f(shuō)，直接打斷大家的幽怨。

    “今天上課之前，首先要感謝大家選擇了這一門(mén)選修課……”寧夏緩緩說(shuō)道。

    選修課比其他課程提早6周結(jié)束，所以這周過(guò)后，再有一周，她的這門(mén)課程就結(jié)束了。

    寧夏剛想說(shuō)，下一周就答疑吧，大家有什么問(wèn)題可以準(zhǔn)備一下，拿到下周課堂上來(lái)問(wèn)。