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安老師呀,你們請(qǐng)。rdquo;在村子里,晚渝讓大家統(tǒng)一稱云傾城他們?yōu)槔蠋煛?/br> 這些都是?rdquo;族長(zhǎng)睜大老眼看著后面一排的各色人疑惑地問。 他們是客人,晚渝讓他們自由看看我們千溪村。rdquo;安慕辰客氣地說(shuō),并沒有過(guò)多地介紹那些客人的身份。 不嫌棄地話,里面請(qǐng)。rdquo;族長(zhǎng)一聽是晚渝的客人,又見大家外表不俗,就熱情地邀請(qǐng)大家進(jìn)院子里去。 老頭子,誰(shuí)呀?rdquo;族長(zhǎng)夫人聞聲從樓房里出來(lái)。 是晚渝請(qǐng)來(lái)的客人了。rdquo;老族長(zhǎng)大聲回答。 里邊請(qǐng),讓客人站在外面像什么話?rdquo;族長(zhǎng)夫人責(zé)怪地看了一眼族長(zhǎng)。這死老頭子越活越回去了,讓客人站在外面這不是給晚渝丟臉嗎? 不用客氣。晚渝說(shuō)了,讓他們隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他們見識(shí)一下我們千溪村的風(fēng)采。rdquo;安慕辰笑著解釋。 族長(zhǎng)夫人這才發(fā)現(xiàn)安慕辰,聽了他的話,心也放到了肚子里去了。 安慕辰等人謝絕了族長(zhǎng)家的熱情挽留,最后轉(zhuǎn)到了書院,看到了氣勢(shì)宏偉的書院,大家再一次震撼了。在山頭上,這個(gè)書院占據(jù)了大半個(gè)地盤,綠樹掩映間,高聳的大樓巍然不動(dòng)。期間花草叢生,而且是很多名貴的品種。 順著鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,他們參觀了教學(xué)樓,舞房、實(shí)驗(yàn)室、藥房等。晚渝的學(xué)院與眾不同,凡是有用的東西,她大多都開設(shè)了課程。 玉神醫(yī)見到藥房各色的藥材有些得瑟一下,這里可有自己孫子的一份功勞了。不錯(cuò),孫子就是能干呀,你看藥膳,這些醫(yī)藥庫(kù),還有那什么化妝品可都離不開他的功勞。rdquo; 這個(gè)老頭和他的孫子一樣討厭,在我們的書院,開設(shè)的可不僅僅只有醫(yī)科,其他的科目同樣重要的。rdquo;安慕辰不動(dòng)聲色地打擊了老頭。 可是老頭的心理素質(zhì)是強(qiáng)大的,再重要的課也比不上醫(yī)科。rdquo;他堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。 眼看兩個(gè)人就要較上勁了,太傅見其他人都明哲保身,他只得上來(lái)做和事老。沒有想到你們還開了農(nóng)科呀?rdquo; 晚渝說(shuō),咱們家就是一個(gè)土財(cái)主,種田是咱們的根本,所以農(nóng)科才是重中之重。rdquo;安慕辰搖著扇子呼呼響,一口一個(gè)咱們。得意之極。 那農(nóng)學(xué)的老師是誰(shuí)呢?rdquo;袁野問。得好好見識(shí)一下這門課的老師,要是能將這里種植水稻的方法在大齊推廣開,那全國(guó)就不會(huì)為糧食擔(dān)心了。 魯思魏顯然也想到這一點(diǎn)兒,同樣迫切地看著安慕辰。 不好說(shuō),這門課的老師主要是有種田比較好的人過(guò)來(lái)客串的。rdquo;安慕辰這個(gè)狡猾的狐貍故意慢吞吞地說(shuō)。想偷學(xué)技術(shù)沒有門,窗戶也沒有。 隨意的老師?rdquo;太傅驚訝地問。 晚渝說(shuō),三人行必有我?guī)?。所以能者為師。rdquo;莫清休和洛喬幾人從外面進(jìn)來(lái)接過(guò)話。這幾個(gè)人張口閉口都是晚渝說(shuō)的,讓這一行尊貴的人很無(wú)奈,對(duì)蘇晚渝敬佩之情也水漲船高。 家中的素齋準(zhǔn)備的差不多,都回去吧。rdquo;洛喬帶著淡笑說(shuō)。 能帶我們?nèi)D書館轉(zhuǎn)上一圈嗎?rdquo;太傅早從云展昊那里聽說(shuō)過(guò)千溪村圖書館里藏書豐富了,所以說(shuō)什么也不愿意就此離開了。 不知那本《西游記》有沒有文字版的?rdquo;悟禪雙手合掌問。 有,晚渝說(shuō),要是大師喜歡的話可以帶走一本。但是要請(qǐng)大師先不要讓別人看到,我們蘇記還指望它賺錢了。rdquo;莫清休溫雅地說(shuō),來(lái)的時(shí)候晚渝就交代過(guò)了。 當(dāng)真的見到了那些藏書,大家還是嚇了一跳。很多書竟然連皇宮里也沒有了。 不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,這里當(dāng)老師的大多都是彪悍的人,像安慕辰等人那個(gè)人的身份也不低,幾個(gè)人家湊湊,那些書也不少了。其實(shí)這些人只知道其一不知道其二,還有一部分藏書是夏侯呂派人從人家暫借rdquo;的。 此時(shí)書院中還坐著幾個(gè)年紀(jì)較小的孩子在看書,他們看得津津有味,根本就沒有發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的人。 大家都該回去吃飯了。rdquo;洛喬出聲提醒大家。 這些孩子才驚覺有人來(lái)了。他們很有禮貌地給大家行了禮,然后將書分類放回到原處,人才離開。 二樓還有什么書?rdquo;太傅越看越有興趣。 不好意思,二樓和三樓有不少書都是藏品,外人不得入內(nèi)。rdquo;洛喬出聲制止了。 還有這個(gè)規(guī)矩,安王爺他們只能望樓興嘆了。 大師,這是你要的書。rdquo;莫清休上了二樓,下來(lái)時(shí)手中就多了一本書。 給我看看。rdquo;莫丞相急著想一睹為快。《西游記》里的故事太精彩了,他急著想知道后面的故事。 很抱歉,這里的書不能讓外人看。rdquo;洛喬可沒有什么不好意思,他攔住了莫丞相伸出的手。 怎么小子?我可不是什么外人呀。rdquo;莫丞相瞪了一眼兒子,真是兒大不由爹呀。 目前還不是。rdquo;洛喬始終是笑意盈盈,說(shuō)出的話卻很能噎人。 莫清休有些尷尬站在那里,手中的書不知道遞給誰(shuí)才好。 莫丞相見兒子發(fā)窘的樣子,別扭地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。不看就不看,反正過(guò)些時(shí)候。這些書就會(huì)在書肆里推廣。rdquo;想想他又高興起來(lái)。