第489章 486章.半人馬座星
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譚博士一聽,頓時愣了愣。 三體問題是天體物理學中的一個基本問題,具體模型便是三個質(zhì)點在空間中受到各自的引力影響下的相互運動,是幾大數(shù)學難題之一。 目前人類已知的三體問題沒有精確的解,只有在特定初始條件下的特殊解,而初始條件一旦變化,哪怕只是一點點,也會導致整個系統(tǒng)完全變化,得到截然不同的答案。 他們在觀測大質(zhì)量天體的時候,也會接觸一些類似的問題,不過這并不是研究的重點。 如今聽徐睿提起來,覺得有些意外。 “徐總你的新作品,是和數(shù)學有關(guān)的?” 譚博士下意識問道。 總不能真的是寫三個恒星的吧。 “和外星文明有關(guān)?!?/br> 徐睿簡要地答道。 “你還真是喜歡這種設(shè)定?!?/br> 譚博士也看了《鄉(xiāng)村教師》,畢竟里面很多特效的理論模型出自自己的學生之手,作為老師檢查一下教學成果也是應(yīng)該的。 電影里出現(xiàn)的外星人,對譚博士這種搞研究的人來說也就圖一樂。 實際上,人類本身就是一個巧合堆積而成的奇跡。 比如為什么人類及其相關(guān)的種族都是五指而不是四指或者六指,普通人乍一聽可能會分析出五指的好處,對進化的幫助之類的。 但真正的情況只不過是五指的先祖偶然活了下來。 四根手指還是六根手指,在那個動不動就滅絕百分之九十的生物的時代,根本無足輕重。 甚至一些本來稱霸世界的物種,就因為短短幾百年的天氣變化,就徹底滅絕,成為化石。 譚博士不是搞古生物研究的,但也有所耳聞,他覺得,如果真的存在外星人,那么他們的形象肯定和地球人是完全不同的,無論是物理形態(tài),還是社會結(jié)構(gòu),甚至于文明意圖。 《鄉(xiāng)村教師》里面的外星人,為了便于劇情發(fā)展和觀眾理解,還是太擬人化了。 當然,這無傷大雅。 “我在思考展現(xiàn)宇宙社會學的故事,譚博士,您能幫我參考一下嗎?” “宇宙社會學?” 譚博士來了興趣。 要說搞天文的沒有一顆發(fā)現(xiàn)外星人的心,那是不可能的。 徐睿很快就將宇宙社會學的兩條公理,猜疑鏈和技術(shù)爆炸等概念說給了譚博士聽,期間還引起了一些學生們的圍觀,不過都被譚博士趕回去繼續(xù)做報告了。 譚博士一直只是點頭沉默,沒有插嘴,直到喬橋說完,才長舒了一口氣。 “徐總,有時候我真的懷疑,你把你的才能用在拍電影,做動畫上面,實在是有些浪費?!?/br> 譚博士先稱贊了一句。 “你的這個宇宙社會學,的確有一些研究的價值,當然,我們現(xiàn)在沒有參照,不過這個理論已經(jīng)可以解釋一些問題了,比如費米悖論,徐總你應(yīng)該知道吧。” “嗯,就是說外星人比人類早一百萬年進化的那個吧?!?/br> 徐睿答道。 費米悖論是物理學家費米提出的,他指出,假如人類發(fā)展了一百萬年之后,發(fā)展出了極高的科技,能夠探索銀河系,尋找地外文明,那么其他星系,或者銀河系里的其他星球上,為什么就不能有一個比人類更早進化一百萬年的文明來拜訪人類呢? 歸結(jié)起來,就是要么沒有外星人,要么外星人早就應(yīng)該已經(jīng)來到過地球了。 這個悖論的描述雖然淺顯,但也很直接,多年來,科學家們一直在試圖解決這個悖論。 有認為地球是特殊行星,不存在外星文明的,也有認為外星文明曾經(jīng)存在過,只不過無法與地球產(chǎn)生接觸,文明的發(fā)展水平十分平均,還有認為外星人已經(jīng)來到地球,只是我們不知道。 這些猜想都沒辦法證明,因此這個悖論也成為科幻愛好者和學者們津津樂道的事情。 但宇宙社會學與黑暗森林理論卻能在一定程度上解決費米悖論:那就是所有先進文明都隱藏起來了,并且清理掉自己發(fā)現(xiàn)的低級文明,在宇宙中,無時無刻不發(fā)生著殘酷的生存戰(zhàn)爭。 兩人討論了一下,譚博士又說。 “當然,這也只是科幻理論,如果仔細思考,人類還是應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)一些弱小文明的痕跡,一些不自然的毀滅其他文明的痕跡?!?/br> “嗯,這只是一個科幻的創(chuàng)意?!?/br> 徐睿自然也清楚。 “我準備將外星文明設(shè)置在半人馬座α星,上面的文明由于三體系統(tǒng)的混亂而準備離開星系,博士您看怎么樣?” 半人馬座α星是距離地球最近的恒星系,只有4.37光年。 “南門二啊......怪不得你要討論三體問題。” 譚博士恍然大悟,不過很快皺了皺眉,來到電腦前,敲了好幾下。 “不過,可能要讓你失望了。” 電腦上是半人馬座α星的天文照片,以及一些數(shù)據(jù)資料,這些都能在天文學恒星庫中查到。 “這雖然是一個三星系統(tǒng),但由于第三顆恒星的質(zhì)量實在太小,而且距離較遠,所以實際上可以看成是雙星系統(tǒng)與另一顆恒星組成的系統(tǒng),目前來看,這個恒星系是穩(wěn)定的。” 譚博士解釋道,不過很快他也明白過來,這種程度的細節(jié)并不重要,對比起太陽和地球,半人馬座α星的確是混亂了不少,假如在那片星域的行星上的生命沒有因此而被毀滅,反而成長了起來,那的確對人類而言是一大威脅。 之后,徐睿和譚博士討論了一些細節(jié)問題和技術(shù)問題,畢竟徐睿不是專門的研究者,參考一下科學家的意見也很重要。 譚博士也不是那種迂腐的知識分子,知道比起完全的科學嚴謹性,有時候戲劇性反而是更需要的,所以也幫徐睿出謀劃策。 徐睿在天文臺吃過飯才回公司,送走徐睿,譚博士回到了研究室。 “老師,我們是不是又要幫忙拍電影了???” 有學生好奇地問道,《鄉(xiāng)村教師》里的特效有他們的一份力,這讓這些學生回家和家人朋友裝逼都底氣更足了一些,和幻電傳媒的合作可以算是研究生活之中的調(diào)劑了。 “去去去,報告寫完了嗎,分析做好了嗎,明年的觀測計劃做完了嗎?” 譚博士趕走了學生們。 但自己卻多了幾分期待。