“這里面是之前你放在我車上的香水，還有一瓶是祛疤膏。如果有需要，你可以試試效果，聽(tīng)說(shuō)還不錯(cuò)。如果不需要，可以扔了?！鼻f辰解釋紙袋里的東西。

    宋瑾都忘記香水的事了。后來(lái)想用，沒(méi)找到，以為自己不小心弄丟了，就換了瓶香水。

    震驚同時(shí)又有些木然的接過(guò)紙袋，打開(kāi)看了看，好像單純說(shuō)聲謝謝已經(jīng)不太夠了。但一時(shí)之間她又找不出其他詞，最終還是只說(shuō)了這兩個(gè)字。

    走到門邊，她“啊”了一聲，敲了敲自己腦袋，“上次還說(shuō)幫你洗衣服的，我給忘記了。最近腦袋不太好使?！?/br>
    “沒(méi)事，沒(méi)弄臟，已經(jīng)洗過(guò)了。”莊辰一手插兜看著她說(shuō)。

    “哦，上次真的謝謝了。這次也很感謝。藥我會(huì)用的，回頭跟你反饋效果，這樣可以推薦給其他人?！彼舞f(shuō)。

    “好，早點(diǎn)回去。太晚不安全，可以把工作帶回去做?！鼻f辰溫和地說(shuō)。

    “不了，我不喜歡把工作帶回去做。不過(guò)我會(huì)早點(diǎn)回去的。你也早點(diǎn)。晚安。”宋瑾說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身，拉開(kāi)門走出去，然后把門輕輕帶上。

    “晚安。”莊辰對(duì)著門輕聲說(shuō)。

    過(guò)了一會(huì)，才聽(tīng)到門口高跟鞋的聲音。

    宋瑾?jiǎng)偛艣](méi)有立刻離開(kāi)，站在門邊，想了想。但也沒(méi)想出個(gè)所以然，就是覺(jué)得今天晚上有點(diǎn)特別。大概黑夜有種魔力吧。

    莊辰走到書(shū)桌邊拿過(guò)手機(jī)，倚著書(shū)桌，打開(kāi)軟件寫(xiě)了幾行字，又把手機(jī)放一邊，抱臂，微仰著頭。

    空氣中似乎還彌漫著某種香氣，不是飯菜香，細(xì)細(xì)分辨是睡蓮的香氣。

    看來(lái)她喜歡睡蓮。

    作者有話要說(shuō)：　　【小劇場(chǎng)】

    作者：你是不是忘記自己的報(bào)仇任務(wù)了？

    宋瑾：當(dāng)然沒(méi)有。怎能被美色迷惑？！

    第13章

    莊辰進(jìn)行學(xué)術(shù)講座這天，宋瑾作為負(fù)責(zé)人之一，一大早到了辦公室，拿上準(zhǔn)備的材料，準(zhǔn)備下樓去會(huì)議室。

    之前跟院士商量講座舉辦地點(diǎn)的時(shí)候，院士拍板用學(xué)校那個(gè)大型會(huì)議室。系里的會(huì)議室太小了，既然要做成系列講座，那就按照高規(guī)格舉行。

    等電梯的時(shí)候，背后多了個(gè)沉穩(wěn)的腳步聲，有點(diǎn)熟悉，轉(zhuǎn)頭看，果然沒(méi)錯(cuò)。

    不過(guò)他今天有點(diǎn)不一樣。

    兩人進(jìn)了電梯，并排著。莊辰曲臂托著電腦，另一只手翻著ppt。應(yīng)該是在做匯報(bào)前的準(zhǔn)備。宋瑾打過(guò)招呼后，就安靜站在一邊，沒(méi)再打擾他。

    到了一樓，出了電梯，莊辰合上電腦，用手托著，立在身體一側(cè)。兩人并肩走往會(huì)議室。不約而同選擇了從實(shí)驗(yàn)樓旁邊的小樹(shù)林的小道穿行。

    淺綠、深綠、不同層次的綠色在枝頭躥動(dòng)，小道兩旁的小草伸了個(gè)懶腰，懶洋洋破土而出。陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)縫，灑下斑駁的樹(shù)影，星星點(diǎn)點(diǎn)照在青石板上，折射出耀眼的光芒。

    微風(fēng)拂過(guò)，枝頭上殘留的幾片冬日的痕跡，洋洋灑灑地飄落，用生命做最后的舞動(dòng)。

    小道上有一些枯樹(shù)葉，踩上去沙沙作響，這是除了兩人的腳步聲以外的第三種聲音。

    莊辰西裝革履，配了條深藍(lán)斜紋領(lǐng)帶。比較常規(guī)的會(huì)議裝。但是不同的是，今天他的鼻梁上架了副眼鏡。不是學(xué)校里隨處可見(jiàn)的黑框眼鏡，而是一副細(xì)金絲邊眼鏡。

    不知道是心理作用，還是眼鏡柔和光芒的襯托，讓他整個(gè)人更儒雅英俊。

    宋瑾穿的也是正裝，不過(guò)外面套的是一件藏藍(lán)色修身大衣，腳踩一雙黑色高跟鞋。偶爾視線瞟到莊辰那邊，恰好可以看到他的眼鏡，兩次碰上他的目光后，她就直視前方，不再到處亂看。

    “今天麻煩了。”莊辰冷不丁冒出來(lái)一句話。

    “嗯？”宋瑾愣了一下，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，沒(méi)事。今天是你的主場(chǎng)?！?/br>
    ——這樣的學(xué)術(shù)會(huì)議莊辰應(yīng)該做了很多次了，不緊張吧？

    ——但他剛才還在看ppt，好像有點(diǎn)緊張？

    宋瑾拿不定主意，于是說(shuō)了句，“莊老師，你沒(méi)問(wèn)題的。”

    “謝謝。”

    隨后宋瑾就沒(méi)再說(shuō)話，她之前也做過(guò)小型的學(xué)術(shù)匯報(bào)，在匯報(bào)前是沒(méi)心思跟人攀談寒暄的。她想莊辰此刻應(yīng)該也是這樣。

    到了會(huì)議室，莊辰選了個(gè)前排靠角落的地方坐下，打開(kāi)電腦。

    宋瑾也忙起自己的事情來(lái)。先是打開(kāi)投影儀，確保沒(méi)有問(wèn)題，試試提問(wèn)用的話筒是否收音正常，準(zhǔn)備的激光筆是否能正常翻頁(yè)，激光筆的亮度是否合適。這樣的細(xì)節(jié)是她之前想到的，現(xiàn)在一一檢查。

    她還得時(shí)刻關(guān)注門口進(jìn)來(lái)的人，如果有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，她還得上去跟他們打招呼，寒暄幾句，引領(lǐng)他們到前排就坐。

    另外她是這場(chǎng)講座的主持人，對(duì)莊辰的簡(jiǎn)歷也要熟悉。還好簽到表和會(huì)議餐這些事莊辰交給了其他人。

    徐瑤他們也過(guò)來(lái)了，之前聽(tīng)說(shuō)系里要舉辦這樣的講座，他們很早就在各自實(shí)驗(yàn)室群里吆喝學(xué)生們到時(shí)候排開(kāi)實(shí)驗(yàn)都去聽(tīng)聽(tīng)。

    見(jiàn)宋瑾一直在會(huì)場(chǎng)忙上忙下，徐瑤走過(guò)去問(wèn)，“需要幫忙么？看你忙的腳都不沾地。”

    “暫時(shí)不用，有需要跟你們說(shuō)。哦，對(duì)了，等會(huì)你們聽(tīng)完要積極提問(wèn)啊，我怕到時(shí)候沒(méi)人提問(wèn)，場(chǎng)面會(huì)尷尬?！彼舞÷暥谛飕?。

    徐瑤拍拍她肩，“放心，自己人肯定要捧場(chǎng)。”

    宋瑾見(jiàn)門口進(jìn)來(lái)了院里的書(shū)記，趕忙跟徐瑤打了聲招呼就過(guò)去招待了。

    ***

    上午九點(diǎn)，講座開(kāi)始，預(yù)訂的匯報(bào)時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，之后是討論時(shí)間，這個(gè)時(shí)間不設(shè)限制。

    宋瑾清清爽爽地站在講臺(tái)中央，手握話筒，簡(jiǎn)單介紹了系列講座的相關(guān)情況后，開(kāi)始介紹莊辰的學(xué)術(shù)經(jīng)歷、研究方向、取得的研究成果。

    “200x-20xx年，就讀于國(guó)內(nèi)xx大學(xué)，取得學(xué)士學(xué)位。”

    “20xx-20xx年，就讀于英國(guó)xx大學(xué)，取得博士學(xué)位?！?/br>
    “20xx-20xx年，就職于英國(guó)xx實(shí)驗(yàn)室，擔(dān)任副教授。”

    “20xx年至今，就職于本校神經(jīng)病學(xué)系，擔(dān)任教授?！?/br>
    此時(shí)下面有人開(kāi)始小聲議論，“之前聽(tīng)說(shuō)莊教授今年才28歲啊，我今年也28歲了，結(jié)果還在為博士學(xué)位拼得頭破血流?！?/br>
    “年少有為的典范啊，關(guān)鍵是這人長(zhǎng)得也太得天獨(dú)厚了，老天爺果然是偏心的?！?/br>
    “……”

    宋瑾鎮(zhèn)定地說(shuō)，“接下來(lái)介紹莊辰教授的學(xué)術(shù)成果?！?/br>
    “截止目前，莊教授已經(jīng)發(fā)表了多篇頂尖期刊文章，比如la、sature、cell等，同時(shí)還手握兩項(xiàng)國(guó)際發(fā)明專利。在抑郁癥及相關(guān)情緒疾病方面有很多重大突破……”

    每介紹一項(xiàng)，下面就一陣驚呼。老實(shí)說(shuō)，文章是科研領(lǐng)域的敲門磚，發(fā)表一篇這樣的頂尖期刊，基金項(xiàng)目和合作交流就會(huì)源源不斷。而莊辰手握多塊這樣硬核的磚頭。

    滿會(huì)場(chǎng)的人除了驚呼就是羨慕。前排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也都面帶微笑，頻頻點(diǎn)頭，一副后生可畏的樣子。

    宋瑾最開(kāi)始還忽略這些聲音，后面驚呼聲越來(lái)越大，介紹完最后一項(xiàng)，她笑著說(shuō)，“看來(lái)大家都迫不及待聽(tīng)莊教授的演講，那下面把講臺(tái)交給莊辰教授，有請(qǐng)莊教授。”

    莊辰從最前排的椅子上起身，他已經(jīng)脫下西裝外套，這會(huì)就穿著白襯衣黑西褲、戴著金絲邊眼鏡，伴隨著掌聲，走向講臺(tái)一隅，調(diào)了一下立式話筒的高度，另一只手淺淺插兜，視線在偌大的會(huì)場(chǎng)掃了一圈，最后落在了前排。

    看著剛回到前排座位上的宋瑾，嘴角含笑，“謝謝宋瑾老師的介紹，這次講座能召開(kāi)，她花了很多功夫。謝謝?！?/br>
    臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

    宋瑾愣了一下，隨即笑了。其實(shí)她只是做了海報(bào)，其他的都是莊辰自己搞定的。但他現(xiàn)在這樣說(shuō)，雖然有點(diǎn)羞愧，但心里還是被暖了一下。

    在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院士以及滿場(chǎng)的學(xué)生面前，莊辰幫她刷了一波存在感。

    隨后進(jìn)入正題，莊辰的匯報(bào)非常有條理，ppt做的也賞心悅目。這種好看并不是用了花里胡哨的背景和模板，相反他用的還是最常用的白底背景。

    很多人用這種背景就會(huì)把ppt做成白底黑字加圖片的最沒(méi)特色且暗沉的學(xué)術(shù)ppt。

    但莊辰的ppt在白底背景上加了道淺藍(lán)色的線，將標(biāo)題和下面的內(nèi)容分開(kāi)，右下角是專門放參考文獻(xiàn)的地方。

    這個(gè)模式從頭到尾都一樣。最有意思的是，他的ppt中間用了大量的彩色動(dòng)畫(huà)圖，就算是引用別人的結(jié)果，他也能做成非常有趣的動(dòng)畫(huà)模式，一層一層鋪展開(kāi)。

    既把大家的興趣吊起來(lái)，又能保證他的邏輯完美呈現(xiàn)。

    最后給人的感覺(jué)是他的ppt是一個(gè)整體，每一張都不能缺少。整個(gè)ppt也很合理的分配了背景介紹、課題假設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果的比例。

    背景介紹部分引用了多篇高質(zhì)量文章，假設(shè)出來(lái)的也非常巧妙，就像是他構(gòu)筑了一個(gè)背景，然后引導(dǎo)你做出假設(shè)。按照他的演講邏輯，聽(tīng)眾也能得出同樣的假設(shè)，接著他告訴你這個(gè)假設(shè)對(duì)不對(duì)？要怎么證明假設(shè)的對(duì)與錯(cuò)。

    這個(gè)部分就是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了，每講完一步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，接著講結(jié)果，然后引出下一個(gè)問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。就這樣，整個(gè)匯報(bào)非常流暢，環(huán)環(huán)相扣、行云流水。

    這種匯報(bào)方式讓底下的聽(tīng)眾也非常舒服，會(huì)不自覺(jué)地被帶入進(jìn)去，跟著想為什么呢？要怎么做？能實(shí)現(xiàn)么？

    這些疑惑解開(kāi)，匯報(bào)也結(jié)束了。

    整個(gè)匯報(bào)更厲害的是在兼顧了學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性的基礎(chǔ)上又增加了故事性。這樣讓不了解這個(gè)領(lǐng)域的人也能從其他角度聽(tīng)明白。

    匯報(bào)結(jié)束，正好一個(gè)小時(shí)。宋瑾一直沉浸在這場(chǎng)匯報(bào)中，確實(shí)精彩，值得她起立鼓掌。

    宋瑾站起來(lái)，在一片掌聲中，繼續(xù)主持會(huì)議。很多人舉手提問(wèn)，她把話筒挨個(gè)送過(guò)去，維持場(chǎng)內(nèi)秩序。

    莊辰一一回答，偶爾有爭(zhēng)議的地方，就不斷有人補(bǔ)充意見(jiàn)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)很熱鬧，大家都很投入。

    莊辰始終很沉穩(wěn)冷靜，能給出肯定結(jié)論的，他會(huì)說(shuō)自己的依據(jù)，而不能給出確切結(jié)論的地方，他會(huì)說(shuō)原因。

    當(dāng)然學(xué)校里很多教授和老師都很有想法，會(huì)提一些很尖銳的問(wèn)題。在學(xué)術(shù)匯報(bào)這種科研戰(zhàn)場(chǎng)上，講臺(tái)上的人會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)或刁難。

    既然你敢站上去展示自己的成果，就要有足夠的勇氣去面對(duì)別人的挑刺與質(zhì)疑。

    果然有人質(zhì)疑了莊辰課題中存在的問(wèn)題。

    問(wèn)題很苛刻，甚至有點(diǎn)雞蛋里挑骨頭的味道。

    會(huì)場(chǎng)靜下來(lái)，氣氛一下有些緊張與凝重。

    為了提高效率，每次宋瑾把話筒遞給提問(wèn)人，她都會(huì)站在提問(wèn)人旁邊。等這個(gè)人問(wèn)完，她接過(guò)話筒，趕緊遞給下一個(gè)人。

    這會(huì)宋瑾在臺(tái)下與提問(wèn)人并肩站著，看著莊辰，她有些緊張與忐忑，暗自為莊辰捏了把汗。腦中也高速運(yùn)轉(zhuǎn)想辦法，想著等會(huì)要怎么幫他解圍，把這個(gè)問(wèn)題圓過(guò)去。

    莊辰沉穩(wěn)地聽(tīng)完問(wèn)題，沒(méi)有急著回答，而是將ppt翻到了最后。宋瑾看了眼ppt的內(nèi)容，提著的心就放下來(lái)了。

    他準(zhǔn)備的ppt里，最后有一些是剛才沒(méi)有匯報(bào)的，顯然是為了應(yīng)對(duì)提問(wèn)準(zhǔn)備的內(nèi)容。這張ppt就像他提前準(zhǔn)備的盾，做好了劍射過(guò)來(lái)的準(zhǔn)備。

    莊辰左手推了推眼角邊的眼鏡腿，將ppt放大，雙眸沉沉注視著提問(wèn)人，清晰直白且邏輯完整的回答了對(duì)方的問(wèn)題。

    聽(tīng)他解釋之后，提問(wèn)人滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    剛才其實(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)演講者來(lái)說(shuō)就是巨大考驗(yàn)，但莊辰非常沉穩(wěn)，不過(guò)他的回答看似平和，實(shí)則鋒利，句句直達(dá)重點(diǎn)，針尖對(duì)麥芒?？此破届o的會(huì)場(chǎng)，剛才其實(shí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，暗流涌動(dòng)。

    大家都不是好糊弄的，可能提問(wèn)人只是正常提出自己的質(zhì)疑，沒(méi)有想著讓莊辰難堪，但如果莊辰?jīng)]有做出有力回答，那這種原本按在下面的難堪會(huì)一下突破出來(lái)。那整場(chǎng)報(bào)告就會(huì)黯然失色。

    還好莊辰拿出了最有力的回應(yīng)。他平淡的語(yǔ)氣背后透露出一股強(qiáng)硬，沒(méi)有所謂的模棱兩可或者左顧右盼，就是直面問(wèn)題，告訴你，這個(gè)問(wèn)題他是這樣看的，并且一點(diǎn)點(diǎn)羅列證據(jù)。

    這股強(qiáng)大的氣場(chǎng)與自信震懾了現(xiàn)場(chǎng)很多人，大家不由自主的點(diǎn)頭回應(yīng)。

    這是宋瑾第一次羨慕一個(gè)人。