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    第20章 登月亮

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    裴燈塞給陸謹(jǐn)?shù)男欧夂芎?，邊緣已?jīng)起了毛邊，盡管如此也能看出來它曾被主人妥善安置，就像一朵漂亮的花，在開到盛極時被人摘下做成干花，即使歲月侵蝕帶走了嬌艷色澤，依然可以從花瓣脈絡(luò)上窺見曾經(jīng)的美。

    感受到入手厚實(shí)的觸感，陸謹(jǐn)一時間竟然有些緊張起來，盡管他曾半開玩笑半認(rèn)真和裴燈提起過要看對方曾寫給自己的信，但他也知道兩人之間畢竟隔了將近十年光陰，自己走時裴燈還是個在幼兒園排排坐吃果果的小娃娃，如何能期望那么一個小孩子保管好信件這樣脆弱易丟的東西？

    可事實(shí)就是裴燈保管好了，還真的給他看了。

    陸謹(jǐn)?shù)哪樕蠌浡鹆诵σ?，或許他自己都沒意識到自己此刻是笑著的，他只是專心致志地盯著手里的信，連封面上歪歪扭扭的寄信人和收信人信息都要一個字一個字地細(xì)細(xì)品味，好像讀快了一點(diǎn)就對不起自己似的。

    裴燈寫的寄信人地址的確和陸謹(jǐn)記憶中的不同，變成了現(xiàn)在在城南的住址，陸謹(jǐn)剛想打開看看里面的信箋內(nèi)容，視線忽然又繞回了信封上，在“查無此人”的鋼印戳上停留片刻，捏拳輕輕垂了垂額頭，無聲地笑了。

    陸謹(jǐn)打開信封，里面厚厚一疊信紙讓他疑心裴燈是塞了個自己不想寫的作業(yè)本在里面充數(shù)，取出來一看才啞然失笑，才讀幼兒園的小裴燈想來是還不會控筆和控制字跡大小，明明紙上畫好了一個個拼音格，他偏要一個字寫滿四格才能把所有筆畫塞下。

    【僅僅：

    今天wo讓爸爸教wo寫信了，你在新jia開心嗎，我也ban新jia了，你上小學(xué)好王元嗎……】

    對于當(dāng)時才上幼兒園的小裴燈來說，“謹(jǐn)”顯然是一個無比復(fù)雜的字，所以最后用了同音字代替，而“我”字似乎也很難把握框架，裴燈一連寫了好幾個錯別字又打了好幾把鋼叉，才不情不愿地?fù)Q成了拼音。

    這封信字寫得稚氣，內(nèi)容更加天真，小裴燈像模像樣地寒暄了整整三頁紙——雖然其實(shí)也就兩句話而已——翻到下一頁他就開始撒嬌說自己寫得手酸，要陸謹(jǐn)回來陪他玩最新出的“登月計劃”才可以。

    寫完這句話，小裴燈顯然就認(rèn)為這封信的使命已經(jīng)完成了，心滿意足地到此收尾，連個落款都沒有，讓陸謹(jǐn)覺得自己像是正聽著一首好聽的歌，歌者卻在半途戛然而止，叫他心中不上不下地吊著難受。

    但是再怎么不情愿他也只能跟著小裴燈的停筆而跟著退場，反反復(fù)復(fù)將這簡單的幾段話看了三四遍，陸謹(jǐn)這才小心地按照原本的折痕將信紙塞回了信封中，確保自己沒有多弄上一絲折痕才放心。

    做完這一切，他拿出手機(jī)搜索“登月計劃”，他沒玩過這個，原本打算看看有沒有相關(guān)解說可以讓他照著模板重新編一款能運(yùn)行的小游戲，沒想到一搜索，驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有人將這款童年游戲更新升級做成了聯(lián)機(jī)版，這倒是給陸謹(jǐn)節(jié)省了些功夫，他點(diǎn)開小程序分享給了周鶴。

    周鶴正在因為周鷺說漏嘴的事被父母批評，說他不該帶meimei吃垃圾食品，正十分敷衍地嗯嗯點(diǎn)頭，一看陸謹(jǐn)?shù)南l(fā)了過來，立刻如蒙大赦，朝父母舉起手機(jī)示意，“陸謹(jǐn)說他有課程問題請教我，我先回屋了?！?/br>
    瞧著他火急火燎地關(guān)門進(jìn)屋，陸家父母對視一眼，滿臉都寫著不信——

    “陸謹(jǐn)那孩子有問題請教？咱兒子什么時候這么厲害了？”

    周鶴高高興興點(diǎn)開陸謹(jǐn)發(fā)過來的鏈接，點(diǎn)開才注意到手機(jī)上根本不是往日的登錄界面，剛想退出去問陸謹(jǐn)是不是發(fā)錯了，就看游戲內(nèi)界面提示【您的隊友已經(jīng)準(zhǔn)備完畢】，當(dāng)即也跟著點(diǎn)擊了準(zhǔn)備鍵。

    登月計劃是一款曾經(jīng)讓無數(shù)小孩哀嚎的痛苦游戲，別名“花樣去死”，玩家cao縱的登月飛船一會兒需要避開太空隕石攻擊，一會兒需要臨時補(bǔ)給能量，一會兒需要抵抗地球召喚……好不容易接近月球了，飛船還會嗖地一下掉頭，屏幕上彈出一行字“您的飛船不想登月了”，玩家要是沒能抓住那一秒選擇“來都來了”彈窗，就會眼睜睜看著自己費(fèi)盡心血培養(yǎng)的火箭掉頭直奔太陽，爆炸的碎片比煙花還燦爛。

    周鶴玩得提心吊膽大氣都不敢出一口，和陸謹(jǐn)兩人看著火箭爆炸了五次才摸準(zhǔn)了規(guī)律，第六次他們終于讓飛船成果平穩(wěn)降落在月球上，周鶴還沒來得及歡呼，就見陸謹(jǐn)突然掉線，留下“懂了”兩個字后消失在聊天框。

    周鶴莫名其妙，“誰懂了？懂什么了？我怎么不懂？”他才剛被陸謹(jǐn)勾起了玩這個游戲的興趣，可怎么戳對方都沒反應(yīng)，只好去找別的朋友和自己聯(lián)機(jī)，倒是還不忘念叨陸謹(jǐn)兩句，猜測對方是不是被游戲激發(fā)了什么靈感去搞學(xué)術(shù)研究了。

    被周鶴認(rèn)為去搞學(xué)術(shù)研究的人，正有條不紊地帶著裴燈打游戲。

    “去撞左邊的星星，那是能量補(bǔ)給……對，我現(xiàn)在選擇下一步繞月軌道，你繼續(xù)撞星環(huán)……就是那一圈星星，好……”

    在陸謹(jǐn)?shù)膸ьI(lǐng)下，兩人的飛船只用了一次就完美實(shí)現(xiàn)月球著陸，聽著耳機(jī)那段傳來裴燈開心的呼喊聲，陸謹(jǐn)反手捏了捏肩頸，站起身活動了一下肩膀，笑問：“這么開心啊？”

    “當(dāng)然啦！”裴燈的語氣中還有抑制不住的興奮，“你不知道，我以前做夢都在想，我到底什么時候才能登月成功啊。”