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我在大明肝生活技能 第161節(jié)

    上次的信是林默珺回的,這鴛鴦陣林默珺也假托是死去的老百戶所創(chuàng)。

    俞大猷感慨好友早亡,要不然一定舉薦老百戶和他一起來浙江抗倭。

    接著俞大猷又關(guān)心了林默珺的情況,讓她督促弟弟林良珺好好練武讀書。

    “浙江抗倭局勢(shì)可有轉(zhuǎn)機(jī)?”

    蘇澤搖了搖頭,浙江倭亂并不是軍事問題,更是黨爭的最前線陣地。

    無論是清流還是嚴(yán)黨,誰掌握抗倭的主導(dǎo)權(quán),就等于掌握了東南七省的財(cái)政和軍事大權(quán),那就等于在黨爭中擁有了不敗金身。

    雙方在抗倭主導(dǎo)權(quán)上的激烈爭斗,很快就從上層文官蔓延到了俞大猷這種前線武將身上。

    嘉靖三十七年浙江的倭亂基本平定,立下汗馬功勞的俞大猷反而被下獄治罪。

    要不是好友傾盡家財(cái)營救,一代抗倭名將就要冤死獄中了。

    看到蘇澤搖頭,林默珺心中也是各種滋味,再想到福建倭亂前夕,清軍御史鄢懋卿在福建搜刮的舉動(dòng),對(duì)大明朝廷的心又涼了半截。

    “俞世伯也說在浙江發(fā)現(xiàn)了倭寇的鳥銃,如今朝廷已經(jīng)在仿制鳥銃了?!?/br>
    蘇澤對(duì)于這個(gè)結(jié)果并不意外,其實(shí)這個(gè)年代大明朝的制造能力在全世界排名并不差,前面就說了大明的鐵產(chǎn)量是全世界第一。

    鳥銃、佛郎機(jī)炮,大明朝廷在接觸到之后就意識(shí)到了武器的重要性,開始仿制。

    甚至在明末黃克贊、徐光啟等人還自造過紅衣大炮。

    但是明軍火器最大的問題不是技術(shù),而是腐敗。

    比如王恭廠生產(chǎn)的火藥,以至于士卒領(lǐng)到了火藥之后,還要將官方火藥拿去出售,到民間去購買“細(xì)藥”。

    當(dāng)時(shí)就有人說,送到王恭廠的硝石,采購環(huán)節(jié)就被貪污三成,制造環(huán)節(jié)又貪污三成,各軍營采購又被營官貪去一半,等到士兵拿到火藥之后還要折半,賣去官方的火藥購買能用的民間火藥。

    1*0.7*0.7*0.5*0.5=0.1225

    【數(shù)學(xué)技能經(jīng)驗(yàn) 1,lv4,173/400】

    朝廷花了十分錢,只有一份錢到了士兵手上。

    這樣觸目驚心的腐敗,別說是造鳥銃了,就連盔甲也是奇坑無比。

    盔甲上的鉛塊只有外層是鉛皮,內(nèi)部都是鐵渣和沙土。

    鑄炮和鳥銃也是炸膛嚴(yán)重,以至于戚繼光在紀(jì)效新書上都噴,說是官辦的武器不堪用。

    說完了千里之外的戰(zhàn)事,林默珺談起了海上的事情。

    “這些日子掛著月港旗幟的船只多了起來,按照你的吩咐,遇到船我們都會(huì)攔截登船檢查,我們這么做會(huì)不會(huì)有違和月港的協(xié)議?”

    蘇澤笑著說道:“我們這么做,月港反而會(huì)謝謝我們?!?/br>
    “如果不是我們嚴(yán)查偽造月港旗幟的商船,那這些船主又怎么會(huì)去買真的月港旗幟呢?”

    林默珺這才明白了蘇澤的意思,這些日子她也遇到了幾艘懸掛假冒月港旗幟的商船,按照蘇澤吩咐,林默珺照搶不誤,再次殺出了“倭寇”的威風(fēng)。

    不過林默珺還是有些擔(dān)憂的說道:“我們這么搶,萬一朝廷也和浙江一樣,專設(shè)總兵征討怎么辦?”

    蘇澤卻笑著說道:“不會(huì)的,至少在浙江倭亂平定之前,沒人會(huì)管福建的事情,福建官員也絕對(duì)不會(huì)不開眼提我們。”

    看到林默珺還不理解,蘇澤說道:“我們一不打官軍,二不登陸搶劫。誰會(huì)不開眼的上報(bào)福建有倭寇???至于那些被搶劫的海商,朝廷本來就有令禁止片板出海,我們可是幫助朝廷執(zhí)行海禁政策?!?/br>
    蘇澤這個(gè)說法把林默珺逗笑了,但是仔細(xì)一想好像確實(shí)是這么回事。

    沒有了海上的支援,登陸福建的零星倭寇都被剿滅。

    如今東奧島上的“倭寇”,和福建沿海衛(wèi)所是一個(gè)井水不犯河水的狀態(tài)。

    至于那些被劫的商船,有實(shí)力的海商早就搞來了月港的旗幟,沒本事的被搶誰會(huì)去報(bào)官啊。

    福建上下的官員也都有了默契。

    朝廷在浙江抗倭,已經(jīng)足夠辛苦了,我們福建官員,就不要給皇上和朝中大臣們添堵了。

    只要東奧島的倭寇不上岸,那福建就沒有倭寇!

    各級(jí)衙門紛紛保持默契,如今福建報(bào)給兵部的奏報(bào),就是登陸的倭寇被剿滅,海上倭寇被擊退。

    福建的形式不是一片小好,是一片大好!

    為此兵部還嘉獎(jiǎng)表彰了福建都司衙門上下的官員,稱贊他們是帝國東南柱石。

    果然和蘇澤所說的那樣,這個(gè)月來收購贓物的顏家禮,只字不提那些懸掛假月港船只被搶劫的事情,甚至還在結(jié)算贓物的時(shí)候多算了些銀子,林默珺就知道蘇澤沒說錯(cuò)了。

    而接下來福建都司和備倭把總司衙門下發(fā)的公文,也提到了不要出海找東奧島的麻煩,更佐證了蘇澤的猜測(cè),福建上下準(zhǔn)備做縮頭烏龜了。

    這一切更是讓林默珺對(duì)大明朝廷失望,當(dāng)年父親竟然為了這幫蟲豸送了性命?

    刷刷技能,去縣城讀書,日子一天天過去,嘉靖三十三年也迎來了年末。

    蘇澤編寫的新蒙學(xué)教材已經(jīng)寫出來了,交給姚春排版印刷了幾十份送到衛(wèi)學(xué)和養(yǎng)濟(jì)院。

    蘇澤這本蒙學(xué),是在清代《幼學(xué)瓊林》的基礎(chǔ)上,編寫的一本兒童啟蒙讀物。

    幼學(xué)瓊林也是清代一本奇書,它放棄了千百年蒙學(xué)從經(jīng)學(xué)說教入手的啟蒙方式,變成了從故事入手,以常用詞語編寫的一本兒童百科全書。

    書中介紹綜合知識(shí)為主,天文地理、家庭飲食、花鳥獸木等無所不包。

    蘇澤還保留了《幼學(xué)瓊林》的書名,又在書中增加了一些簡單的物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)知識(shí),新增一篇格物篇,還在書中附了一些可以日常驗(yàn)證的小實(shí)驗(yàn)。

    為了刊印《幼學(xué)瓊林》,蘇澤干脆又聘請(qǐng)了幾個(gè)雕版師傅,直接下大本錢制作了雕版。

    雕版上不僅僅刻了文字,蘇澤還親自畫了配圖。

    畫配圖的時(shí)候,蘇澤觸發(fā)了“繪畫”技能。

    雖然lv1的繪畫技能畫出來的畫也就是簡筆畫水平,不過本來就是給小孩子的讀物,反倒是顯得有些童真童趣。

    比起枯燥的三字經(jīng)和千字文,幼學(xué)瓊林受到孩子們的歡迎。

    而蘇澤更沒想到的是,他在自家書鋪上架了《幼學(xué)瓊林》之后,竟然也被搶售一空。

    蘇澤這才想起來,這不僅僅是第一本蒙書,也可以當(dāng)做一本百科全書,對(duì)于識(shí)字不多的普通百姓來說,這比《多能鄙事》可好看多了。

    轉(zhuǎn)眼就到了年底了。

    第168章 過年,縣試報(bào)名開始

    知府后宅,方知府正在搗鼓著實(shí)驗(yàn)。

    蘇澤編寫的《幼學(xué)瓊林》,養(yǎng)濟(jì)院拿到的第一批書,方若蘭自然將書帶回了家里。

    方家父女是識(shí)貨的,這本幼學(xué)瓊林確實(shí)是比《三字經(jīng)》更好的蒙學(xué)教材。

    原因自然也很簡單,對(duì)孩子來說空泛的經(jīng)義,肯定沒有圖文并茂的百科全書有趣。

    而且蘇澤還給書上做了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),方知府一開始覺得這些符號(hào)礙事,可是很快就發(fā)現(xiàn)這要比自己斷句方便多了,這又進(jìn)一步的降低了閱讀的門檻。

    聽說一些家里沒孩童的百姓也開始購買這本書,就是為了識(shí)字,方知府也感到很欣慰,教化本來也是父母官的職責(zé)之一。

    讀書人并不怕讀書識(shí)字的人少了,這些普通百姓識(shí)字又不是為了科舉,識(shí)字的人多了,能讀得懂朝廷的告示,對(duì)地方官反而是好事。

    方知府也知道這本書的編寫難度,不僅僅要知識(shí)駁雜,還要能將大道理用淺顯的句子講出來,這就不是普通儒生能做到的了。

    雖然蘇澤在書中也有些和主流不同的內(nèi)容,比如天地宇宙的解釋這些問題上,又或者這最后一章格物篇。

    方知府作為高學(xué)歷人才,自然是懂得陽明心學(xué)的。

    不過陽明心學(xué)中的格物致知,似乎不是蘇澤這個(gè)意思啊?

    可是蘇澤在格物篇所寫的這些小實(shí)驗(yàn)頗為有趣,方知府也忍不住照著嘗試了幾個(gè),都得到了和書中同樣的結(jié)果。

    而且蘇澤對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不僅僅做了原理上的解釋,還給出了定量計(jì)算的方法,格物和算學(xué)結(jié)合,又讓這些小實(shí)驗(yàn)更有深度。

    有趣。

    放下手里的實(shí)驗(yàn),方知府再次抬起頭,看著墻上掛的“難得糊涂”。

    好字!

    方若蘭讓小廝去裝裱字,卻被方知府截胡,掛到了自己的書房里。

    方若蘭恨的牙癢癢的,故意將涼茶熬的更苦了,但是方知府依然堅(jiān)持喝了半個(gè)月的苦茶,將這幅字奪了過來。

    方知府鋪開紙,照著蘇澤的字臨摹起來,可是寫完之后立刻揉成一團(tuán)。

    雖然只有四個(gè)字,但是蘇澤這幅字暗藏畫竹技法,每一個(gè)筆畫位置都做了精巧的安排,才能有這種亂中有序的感覺。

    沒有十幾年繪畫功力,還要雜糅天下書法大家的精華,才能寫出這樣的字。

    蘇澤一個(gè)區(qū)區(qū)二十多歲的年輕人,為什么能寫出這樣的字?

    不過方知府也知道了女兒和蘇澤見面的事情,勒令方若蘭不得出門。

    方若蘭也知道理虧,不過通過養(yǎng)濟(jì)院,方若蘭和蘇澤也通起了書信。

    方知府放下筆,馬上就要年底了,過完年二月份就要舉行童子試。

    童子試分成三場(chǎng),分別是縣試、府試和院試。

    縣試試本縣主持的,白知縣擔(dān)任主考官,海瑞這個(gè)縣學(xué)教諭擔(dān)任監(jiān)考官,題目就是知縣或者教諭出。

    通過縣試的,則在三月份立刻參加延平府的府試。

    這時(shí)候各縣通過縣試的士子,就要齊聚倚郭的南平縣參加府衙主持的府試。

    府試由方知府擔(dān)任主考官,府學(xué)教授擔(dān)任監(jiān)考官,題目是知府或者教授出。

    等通過府試,就可以參加四五月份在學(xué)道衙門組織的道試了。

    道試的題目是福建省學(xué)政出題,但是不需要到府城考試,只需要在各府本地考試就行,各地知府擔(dān)任監(jiān)考官,道試通過的就可以成為童生,也就是秀才了。

    成為秀才就算是成為最低層次的特權(quán)階級(jí)了,和享受免役二人,入府學(xué)縣學(xué)領(lǐng)廩供的資格。

    三場(chǎng)考試結(jié)束,才是舉人資格的鄉(xiāng)試。

    鄉(xiāng)試就要去福州府城了,各省鄉(xiāng)試的主考官都是皇帝欽定的,從明中期開始只能由翰林官才能擔(dān)任,從這個(gè)方面也說明鄉(xiāng)試的重要性。

    畢竟只要考中舉人,就是可以授官了。

    鄉(xiāng)試一般在八月舉行,如果蘇澤今年能考上秀才,也能趕得上八月的秋闈。

    必須要中個(gè)舉人!