馬照仙也滿臉疑惑地看向洛修竹，想著從他嘴里聽(tīng)到解釋。

    結(jié)果，少年就簡(jiǎn)單說(shuō)出了兩個(gè)字：“直覺(jué)?！?/br>
    很?好?，這?兩個(gè)字不僅把華誕和馬照仙說(shuō)蒙了，就連觀眾和節(jié)目組都?蒙了。

    神?特么直覺(jué)……啊不對(duì)，這?也不是不可能的，有些人的確天生就對(duì)鏡頭很?敏銳。

    導(dǎo)演摸著下巴，在心里默默嘖嘖一聲，這?洛家難不成天生就吃這?碗飯的？

    華誕哼哼了一句，隨后瞄了一眼躲在角落的副導(dǎo)演：“我就說(shuō)今天怎么沒(méi)看到導(dǎo)演，原來(lái)是在鏡頭面前啊?！?/br>
    副導(dǎo)演憨憨地笑著，也不回話，仿佛什么都?沒(méi)聽(tīng)到一樣。

    “馬老師！節(jié)目組真的太jian詐了！開(kāi)直播居然?不和我們說(shuō)！”華誕裝作氣鼓鼓的樣子，跟馬照仙控訴道?。

    馬照仙也還挺配合的，做出傷心的樣子：“友誼的小船說(shuō)翻就翻！都?這?么多?季了，節(jié)目組居然?還想著偷偷陰我們?！?/br>
    副導(dǎo)演倒吸一口冷氣，哪里就到陰人這?種程度啦！

    馬老師你不要亂說(shuō)！

    看到副導(dǎo)演的臉?biāo)查g擰成一團(tuán)，兩個(gè)四十多?歲的中?年男人像個(gè)惡作劇成功的小孩一樣，樂(lè)得哈哈大笑。

    洛修竹被他們氣氛感?染了，也跟著笑了起來(lái)。

    華誕和馬照仙見(jiàn)狀，坐在他身?邊，跟他聊起了有關(guān)高考的事。

    在他們看來(lái)，問(wèn)?家庭或許會(huì)觸碰到孩子的痛處，那討論高考肯定是萬(wàn)無(wú)一失的話題。

    奈何他們不知道?這?具身?體換了芯，洛修竹雖然?知道?高考時(shí)期發(fā)生的事，但終究不是親身?體驗(yàn)的。

    好?在在他們聊到一半的時(shí)候，門(mén)口處又來(lái)人了。

    這?次來(lái)的是也不是他們猜測(cè)的對(duì)象，而是一個(gè)他們完全沒(méi)想到這?么快就到達(dá)的人。

    ”周君意老師？您好?您好??！比A誕開(kāi)始有些驚訝，但很?快就收起來(lái)了，轉(zhuǎn)而笑臉盈盈地接待他。

    這?人一進(jìn)來(lái)，第一眼看到的就是坐在竹椅洛修竹。

    幫忙推著行李箱的華誕，就聽(tīng)到身?邊傳來(lái)重重一聲哼。

    他迅速抬起頭，就看到周君意大步朝著洛修竹走過(guò)去，表情一看就是要找碴的。

    還沒(méi)等兩人搞清楚到底發(fā)生了什么，就聽(tīng)到周君意冷冷地質(zhì)問(wèn)?少年：“洛鎮(zhèn)星在哪？”

    洛修竹修長(zhǎng)的手指捏著水杯，聽(tīng)到這?毫不客氣的聲音后，往后一仰，表情淡漠地看向這?個(gè)之前洛鎮(zhèn)星特意點(diǎn)給他看過(guò)的人。

    看來(lái)兩人之間矛盾是真的挺大的。

    洛修竹眼睛一眨，下一秒他眼中?的世界就完全不一樣了。

    名為周君意的這?個(gè)人不算是個(gè)惡人，但也不算是個(gè)好?人。

    有功德，多?，但不濃厚。

    有罪業(yè)，少，但顏色深。

    按照經(jīng)驗(yàn)，這?人應(yīng)該做過(guò)慈善，只不過(guò)并沒(méi)有多?真心實(shí)意，所以才會(huì)顯得顏色并不深厚，至于罪業(yè)……他害過(guò)一兩個(gè)人，不傷及人命但絕對(duì)阻斷了原本幸福的未來(lái)。

    他看人的眼神?很?冷，尤其是現(xiàn)?在打量的時(shí)候，眼神?根本不像是在看人，更像是在看一個(gè)沒(méi)有生命的物體。

    周君意在極短的時(shí)間內(nèi)，感?到一股冷意從腳底直竄到頭頂，把他里里外外凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

    洛修竹看完后，收回自己的眼神?，漫不經(jīng)心地問(wèn)?道?：“你找他干什么？”

    周君意還沉浸在冰冷中?，壓根沒(méi)聽(tīng)到洛修竹的問(wèn)?話。

    直到華誕感?覺(jué)不太對(duì)勁，輕輕碰了碰周君意，對(duì)方這?才猛地回過(guò)神?。

    他受驚似地抖了一下，這?回看向洛修竹的目光就沒(méi)有之前那么囂張了。

    周君意沒(méi)有回答他的話，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身?背對(duì)著他，仿佛這?樣就可以當(dāng)作他不在了一樣。

    他讓華誕帶著自己去放置行李，華誕雖然?不明白他的態(tài)度怎么這?么易變，但還是好?脾氣地答應(yīng)了。

    在他走進(jìn)木屋后，觀看直播的觀眾就紛紛在彈幕吐槽。

    【不是？他干嘛??？洛修竹沒(méi)和他見(jiàn)過(guò)吧？怎么這?態(tài)度??？審問(wèn)?犯人嗎？】

    【倚老賣(mài)老唄，他這?方面的新聞可不少。】

    【什么鬼？別亂扣帽子！周老師只是脾氣急了一些，用?不著這?么罵人吧？】

    【情商高：脾氣急了一點(diǎn)

    情商低：沒(méi)禮貌還玩遷怒】

    【所以有人說(shuō)說(shuō)洛鎮(zhèn)星和他有什么矛盾？】

    最后一句話出現(xiàn)?后，彈幕驟然?密密麻麻遍布整個(gè)屏幕，仔細(xì)一看全都?是在回答剛剛的問(wèn)?題的。

    與此同時(shí)，洛修竹也好?奇這?兩人到底發(fā)生了什么。

    在那人消失后，他扭頭望向還在喝茶的馬照仙。

    這?位馬教授也是個(gè)活潑自來(lái)熟的性格，見(jiàn)到洛修竹的動(dòng)作，就開(kāi)始逗他：“想知道?嗎？求求我啊?！?/br>
    洛修竹頓時(shí)感?到有些哭笑不得，剛還在嘖嘖兩人的觀眾立刻就被馬照仙的話給逗樂(lè)了。

    果然?，人上了年紀(jì)就喜歡逗小的。

    馬教授也不著急，慢悠悠地喝著茶，臉上一副我就等你來(lái)求我的嘚瑟。

    然?而他遇到的是洛修竹，少年毫不在乎地轉(zhuǎn)過(guò)去，也學(xué)著他捧著茶杯呼嚕嚕喝茶：“沒(méi)關(guān)系，我不急，待會(huì)問(wèn)?星星也是一樣的?！?/br>
    馬教授一頓，立刻問(wèn)?他：“萬(wàn)一鎮(zhèn)星不愿意說(shuō)呢？”