其中一個(gè)女生開口“林熙同學(xué)你好，我叫何彤芳，我們交個(gè)朋友嗎?”

    事出反常必有妖，林熙才不認(rèn)為她會(huì)有那么好的人緣。

    “那個(gè)……你有什么事就說吧，別這樣……”

    何彤芳激動(dòng)的握住林熙的手“林熙同學(xué)，你能不能幫我問問閔川，他喜歡什么樣的女孩兒啊?”

    林熙抽了下嘴角，她才第一天來學(xué)校啊！她和閔川還不熟??！再看身邊的這一堆女孩兒，她們……該不會(huì)都是閔川的愛慕者吧……?

    “你們……都是他的愛慕者?”

    女孩們紛紛點(diǎn)頭。

    林熙，“……”看來長得帥真的是一種罪過。

    另一個(gè)女孩說道：“林熙同學(xué)，你剛來學(xué)?？赡懿涣私鈱W(xué)校的規(guī)劃，閔川可是我們七中的男神，活招牌！雖然他學(xué)習(xí)不太好，可是他帥啊！他家還是開公司的，特別有錢！還有……”

    后面的話林熙聽不進(jìn)去了，她懷疑她的嘴是不是開過光，怎么猜什么對什么，他還真是個(gè)富二代。

    最后還是上課鈴解救林熙于水火之中，臨走前何彤芳還不忘叮囑林熙幫她問閔川的事。

    上課了，閔川坐回座位上，還是那副乖巧的樣子，帶著耳機(jī)趴在桌上。林熙覺得所謂的人畜無害說的就是閔川了吧，看他這樣，能進(jìn)重點(diǎn)高中應(yīng)該有他爸爸的功勞吧。

    看啊，這就是人與人的區(qū)別，老天從來都是不公平的，有些人一出生就站在了你這輩子都不可能達(dá)到的高度。林熙自嘲似的笑笑，也沒再多想，畢竟好好學(xué)習(xí)才是她該走的路。

    吃過午飯，林熙回到教室，教室里零零星星的坐著幾個(gè)同學(xué)，他們統(tǒng)一低頭認(rèn)真的看著書本。

    “林熙，你出來一下?！编崘傉驹陂T口向林熙招手。

    這大中午的，鄭悅不去吃飯嗎?放下疑問，林熙還是走了過去。

    “咱商量商量，這個(gè)妝能不能不化。”鄭悅直奔主題。

    林熙早就猜到了鄭悅會(huì)說這個(gè)問題，早早就想好了應(yīng)付方法，“老師，你就讓我化吧！我躲著主任走！”林熙扯著鄭悅的袖子撒嬌。

    “不行！”

    “哎呀，老師，我化淡點(diǎn)行不行?肯定不被發(fā)現(xiàn)，老師你最好了～”

    在林熙的死纏爛打之下鄭悅才勉強(qiáng)同意讓林熙在不被發(fā)現(xiàn)的情況下化淡妝。

    “謝謝老師！”林熙歡快的跑回教室。

    這孩子……，鄭悅無奈的笑笑，隨后也離開了。

    第二章 玩五子棋嗎?

    南北兩方教學(xué)有些差異，老師上課講的內(nèi)容林熙已經(jīng)在南郊一高學(xué)過了幾章。對于不聽課的同學(xué)來說，在課堂上的每分每秒簡直就是度日如年。

    坐著，靠著，趴著，林熙咋呆咋不爽。

    上午只剩下最后一節(jié)課了，林熙百無聊賴趴在書桌上，拿著筆在本子上亂寫亂畫著。

    從畫水果到畫風(fēng)景，從畫風(fēng)景到畫人物，最后到無聊的寫起數(shù)字，終于在寫到730的時(shí)候，她坐不住了，狠狠的將筆扣上扔在一邊。

    筆扔在桌上發(fā)出不小的動(dòng)靜，林熙趕緊捂住筆，環(huán)視四周，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的記著筆記，不管能不能理解消化，都在跟著老師的思路走。

    當(dāng)然，除了她身邊的閔川。

    從她第一次見過閔川以來，上課時(shí)她身邊的閔川就基本沒動(dòng)過，他就只是聽著歌，沉浸在自己的世界里。

    再看窗外，因?yàn)榇禾斓牡絹恚瑯渖蠒r(shí)不時(shí)也能落上幾只鳥兒。較遠(yuǎn)處的迎春花競相綻放，風(fēng)吹時(shí)花瓣還微微搖晃著。

    教學(xué)樓正前方建設(shè)了花壇和魚池，花壇在正中央，魚池將花壇圍繞起來。魚池中還沒有魚，卻已經(jīng)注了水，想必再過一段時(shí)間就能放魚了吧。

    眼前是賞心悅目的春景，耳邊是抑揚(yáng)頓挫的教課聲，讓林熙煩躁的心逐漸平穩(wěn)。

    再回頭看閔川，他還是那副樣子，頭枕著手臂，背對著林熙趴在書桌上。

    想找個(gè)人聊聊天也不行，班里沒有熟人，唉，林熙腦中靈光一閃，同桌之間總要友好相處的吧，她拿起筆在本上搗鼓了一會(huì)。

    片刻，修長的手指輕輕戳了戳閔川。

    閔川轉(zhuǎn)過身抬起頭，摘下耳機(jī)，迷茫的看著身旁的某人。在他迷茫的注視下，林熙一本正經(jīng)的將本子遞到他面前。

    上面方方正正的畫了很多方格，最底下還寫著幾個(gè)不怎么好看，就只能算工整的小字：玩五子棋嗎？

    閔川“……”

    看他猶豫的神情，林熙趕緊又寫了幾句話：玩吧玩吧，打發(fā)時(shí)間，長時(shí)間聽歌對手機(jī)不好。

    對手機(jī)不好？虧她說的出來。

    在閔川看向林熙的時(shí)候，林熙還鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像真事兒一樣。

    都多大人了，還玩五子棋？還有，他們好像只是知道對方的名字吧?不過看到林熙睜著大眼睛一直眨的可憐樣，閔川還是妥協(xié)了。

    拿過林熙手中的筆，回了幾個(gè)字：借我支筆。

    “……”這回?fù)Q成林熙無奈了。這家伙已經(jīng)猖狂到上學(xué)都不用帶筆了嗎？那他以后是不是都可以不用把自己帶來了?

    拿到筆的閔川和林熙在本子上大戰(zhàn)了五百回合還未分出勝負(fù)。

    呦，林熙久經(jīng)棋場少有對手，閔川居然能和她僵持這么久，有點(diǎn)意思。

    閔川一手執(zhí)筆頂在嘴下，一手一下一下的敲著桌面，思考著下一步棋落在哪里。