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“不錯(cuò)!很Man!”我贊道。 童樂樂笑靨一展:“然后,我們就在一起了?!?/br> “誰先告白?” “沒,就這樣,心照不宣?!?/br> “哦?!蔽蚁肓讼?,問道:“那跟你吃醋有什么關(guān)系?” 一提起這個(gè),童樂樂就像xiele氣的皮球,耷拉下臉:“阿默的身邊就只有我們這群胡同里的孩子,向來也沒什么女生在他的身邊,他這個(gè)人也很悶,樂趣也很悶,你看他喜歡下圍棋就知道啦,哪有女生喜歡這么悶的東西?” 我清咳:“那個(gè)司徒同學(xué)不是......” “?。 蓖瘶窐纷タ窳艘幌拢骸八就将h不一樣!她出生于書香世家,學(xué)畫畫的都是悶悶的?!?/br> “司徒玥......有點(diǎn)耳熟?!?/br> “啊呀!上次跟你說過的,天才畫家,司徒玥!” 我恍悟:“噢!挺像畫家的?!?/br> 難道學(xué)畫畫都是像司徒玥這樣充滿了憂郁的氣質(zhì)嗎? 我看著童樂樂謔笑:“你不會(huì)是覺得自己比不上司徒玥,然后擔(dān)心紀(jì)默被搶了吧?” “怎么可能!” “那你擔(dān)心什么?” “阿默對她笑了,她跟阿默很配,他們有共同的話題,憑什么,憑什么?!睖I水蓄滿了童樂樂的眼眶:“憑什么我煞費(fèi)苦心要接近的人,她司徒玥憑什么不費(fèi)吹灰之力就能夠逗他笑?我認(rèn)識了阿默差不多十年,他才對我笑的,她司徒玥怎么可以,在認(rèn)識阿默不到幾天,就讓他笑了!” 她說著,眼淚刷地一下就噴涌而出。 我有些啞口。 安慰人這門技術(shù)活,看來我需要多多磨煉,也多虧了童樂樂,讓我認(rèn)清了自己不會(huì)安慰人的現(xiàn)實(shí),看來,我還是別去安慰丁包子,指不定也照樣把丁包子給弄哭了。 童樂樂哭狠了,把一旁的棋盤踢了老遠(yuǎn):“阿默這個(gè)木頭!眼睛是瞎了嗎?怎么就沒看見我才是最好的那個(gè)?鹿鹿,我總覺得,我很遜耶!可是,我也不知道自己怎么了,只要看到他,我就沒辦法淡定了?!?/br> 我走過去,輕輕地抱住她,輕輕地用手拍著她的后背。 她哭得問我:“鹿鹿,我是不是很笨?阿默那么聰明,可是我已經(jīng)很努力很努力地想要追上他。司徒玥那么聰明那么漂亮,家世又好,還能陪阿默下圍棋,可我不會(huì)下圍棋,怎么辦?。俊?/br> “做你自己就好?!蔽艺f。 “我這么丑,又不會(huì)化妝,又沒有漂亮的裙子,又不聰明,阿默會(huì)不會(huì)厭倦了我?”童樂樂哭得聲音的啞了。 我是沒法理解,一個(gè)女生怎么就能夠?yàn)榱艘粋€(gè)男生哭到聲音沙啞呢? 不過,我覺得這解鈴還須系鈴人。 我看向一直站在門口默默聽著的紀(jì)默,用眼神示意他趕緊過來把他的小女友帶走。 他卻沒有把我看在眼里,而是用一種復(fù)雜的眼神望著童樂樂,那種眼神里夾雜著愧疚,喜悅,幸福,心疼等等,我也不能理解,一個(gè)人的眼神怎么就能夠飽含那么多種情感呢? 就在我意識到,自己忘記了跟葉半楓約好一起去印試卷的事情,就連忙對門口的紀(jì)默喊了一聲:“紀(jì)默,你來了?。 ?/br> 童樂樂一聽,立馬站起來,慌忙地擦眼淚,慌忙地收拾滿地板的黑白棋子。 “阿樂?!奔o(jì)默握住了童樂樂的手腕。 她轉(zhuǎn)臉,哭紅的雙眼一彎,臉上再次現(xiàn)出往日的笑,只是這次有了些苦澀。 紀(jì)默俯頭,在她那哭腫的雙眼親了下,然后莞爾一笑:“別收了,我不要了,跟我去吃飯?!?/br> 估計(jì),在紀(jì)默心里,圍棋終究抵不過心上人重要。 在紀(jì)默和童樂樂走后,我一個(gè)人在舞蹈室里撿著那一顆顆的黑白棋子。 童樂樂哭訴的時(shí)候,我的腦海里閃過了王小波說過的一句話“我覺得我愛了你了,從此以后,不管什么時(shí)候我都不能對你無動(dòng)于衷?!?/br> 愛上一個(gè)人,我們的眼里全然就只有這個(gè)人了,那有可能做到視而不見? “林鹿?!?/br> 忽然,有人在舞蹈室外喊我。 我抬頭一看,看見他一手將書包甩到肩后,面帶笑意地看著我。 他邊脫鞋子邊說:“知道我找你,找了多久嗎?” 第二十四章 你是欠吻? 我一頓:“你怎么知道我在這里?” 他走過來幫忙拾起棋子:“我猜的?!?/br> 我手上的動(dòng)作一頓,迷茫地望向他。 他咧嘴一笑:“我看你沒去飯?zhí)蒙习?,問溫嘉欣,她也不知道,她讓我告訴你,她幫你請假了,我猜你沒跟溫嘉欣一塊,就是跟童樂樂一起?!?/br> “嗯?” “你們?nèi)皇氰F三角嗎?” “???” “班上的人都知道,你們?nèi)齻€(gè)人的感情最鐵?!?/br> “哦?!蔽覍珊泻诎灼遄訑[在棋盤的上面,站起來:“葉半楓,你跟老羊拿了出行條了沒?” “沒。” 我一怔:“那我們怎么出去?” 要是沒有班主任簽名的放行條,保安是不可能給我們出校門的。 葉半楓露出一絲狡猾的笑意,揚(yáng)了揚(yáng)手上的兩個(gè)綠色牌子:“我借了咱們班的六子和老哈的校牌?!?/br> 六子和老哈是葉半楓的兩個(gè)小跟班,我們的同班同學(xué),外宿生。 他扔了其中一個(gè)校牌給我,我一把接?。骸澳橇痈瞎趺崔k?”