高一七班的，又是紀(jì)武那個班，他們班怎么這么能搞事?。?/br>
    我叫你們班主任來，和他也說清楚！rdquo;明顯郝柴仁是在紀(jì)武那邊跌過跟頭的人，很想給他找事，二話不說飛速的劃開手機(jī)，點(diǎn)開電話簿，往下劃拉著找紀(jì)武的電話。

    郝主任，我們還是同桌。rdquo;秦楓總算是說出了后面被打斷的話。

    啊？rdquo;郝主任手僵在半空中，重新看向秦楓，他明明知道自己想問的是什么，這又是什么狗屁回答？

    秦楓的表情很嚴(yán)肅，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，補(bǔ)充：我們還不止是同桌。rdquo;

    哦？rdquo;郝柴仁尋找電話號碼的手又開始動了。

    秦楓端正自己的態(tài)度，像是被賦予了極其光輝的使命，虔誠道：我們還是班里的班委。我是體育委員，她是文藝委員。rdquo;

    翻找號碼的手指又停下了，郝柴仁不明覺厲：所以呢？rdquo;

    她這次學(xué)聰明了，問的不是說話喜歡說一半吊著別人胃口，下半句還會來個神轉(zhuǎn)折的秦楓，轉(zhuǎn)而看著邊上乖巧站著，看起來明顯蠢萌好欺負(fù)的林子衿，向她詢問答案。

    林子衿秦楓再怎么也是玩玩鬧鬧十年了，對方說一句話他們基本就能得出下一句想說什么了，更何況秦楓剛剛那個調(diào)調(diào)，林子衿分外熟悉。

    她跟著端正態(tài)度，對上郝柴仁的眼睛，誠懇道：所以我們更應(yīng)該起到一個帶頭作用，為同學(xué)們做榜樣啊！rdquo;

    啊？rdquo;郝柴仁有些凌亂了，前言不搭后語的，他們想說什么？

    林子衿沉吟片刻，分外貼心的決定改用一些更官方點(diǎn)的用詞，開口解釋：意思就是我們自成為高一七班的一員，且被寄予厚望當(dāng)選班委，就始終把為班級謀幸福，為同學(xué)做榜樣作為自己的初心和使命，我們會帶領(lǐng)同學(xué)們艱苦奮斗，實現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移貫徹篤學(xué)求真，明辨慎思的校規(guī)校訓(xùn)，堅決端正不拋棄不放棄任何一位學(xué)子的發(fā)展理念，堅持完善同學(xué)親老師親的思想理念hellip;hellip;rdquo;

    停！停！停！rdquo;郝柴仁電話號碼都不找了，捂著腦袋消化林子衿脫口而出的那一大段官話。本來昨天晚上開會就念叨了一個多小時，今天早上聽著著似曾相識的話語，她怎么想怎么頭暈。

    這小孩兒是那位政客家的孩子吧！官腔說起來一溜一溜的，她都拍馬莫及！

    天生對政治不敏感的教導(dǎo)主任消化不良，徹底放棄林子衿，重新轉(zhuǎn)向秦楓：你說。rdquo;

    秦楓答：同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，我又是體委，幫助班里體質(zhì)較弱甚至可能難以通過體測的同學(xué)是份內(nèi)之事。rdquo;

    郝柴仁重新轉(zhuǎn)向林子衿：你呢？rdquo;她還不忘在末尾加上一句：說人話！rdquo;

    林子衿：我是文委，應(yīng)該起到帶頭表率的作用，同時，我也是那些可能難以通過體測的同學(xué)之一。rdquo;

    郝柴仁：所以呢？rdquo;

    所以我們早上來cao場跑步了。rdquo;

    沒了？rdquo;

    兩人異口同聲：沒了。rdquo;

    被這番云里霧里的對話強(qiáng)行帶著繞了一大圈以后，大名鼎鼎的教導(dǎo)主任有些暈乎，當(dāng)即認(rèn)真思考兩個人說這些話的可能性，一時間忘記了自己最開始想問的問題究竟是什么。

    林子衿適時開口：郝主任您要是不信可以問紀(jì)老師，我的文藝委員還是他特地點(diǎn)名的呢。rdquo;

    郝主任嘴角一抽，聽見紀(jì)武的大名，就像是見著瘟神一樣，行了行了，我知道了。rdquo;

    那主任，我們以后早上還能來cao場跑步嗎？rdquo;

    郝主任揮揮手，隨意道：可以，注意些安全，碰到體育生要避讓跑道。rdquo;

    好的，rdquo;兩個人從始至終都保持著三好學(xué)生的風(fēng)范，臨走時還不忘說再見：謝謝郝主任，郝主任再見。rdquo;

    兩個人抱著書包往食堂跑，等到郝柴仁反應(yīng)過來，他們已經(jīng)看不見影子了。

    彼時，浩浩蕩蕩的方隊結(jié)束了晨跑，朝著cao場口蜂擁過去，轟隆隆的腳步聲，就像郝柴仁腦海里的萬匹草泥馬奔騰而過。

    所以，來來回回打太極地繞了這么大一圈，這倆小屁孩到底是什么關(guān)系！

    **

    呦！錦一！煊哥！早上好啊！rdquo;林子衿歡樂的蹦跶進(jìn)教室，滿面紅光，心情愉悅。

    早啊子衿。rdquo;同樣剛到的蘇錦一放下書包，微笑著打招呼。

    這是發(fā)生了什么好事了嗎？rdquo;周煊笑瞇瞇地湊過來。

    林子衿笑：煊哥今天按時交上作業(yè)不就是天大的好事了嗎？rdquo;

    周煊笑得很欠扁，一點(diǎn)不在意，完全忘記昨天被統(tǒng)治的恐慌不說，現(xiàn)在還很驕傲，翹著二郎腿嘚瑟：唉，別提了，沒能承包下今天的黑板，我還是有些遺憾的。rdquo;

    秦楓毫不猶豫地捅刀：那屬于我的那片黑板送給你承包。rdquo;

    林子衿緊跟：我的也送你。rdquo;

    蘇錦一拍拍手，做官方總結(jié)：那就正式宣布，今天的黑板周煊承包了。rdquo;

    秦楓謙虛點(diǎn)頭：不客氣，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。rdquo;