林子衿和秦楓的座位，果然不能動(dòng)啊hellip;hellip;

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    番外二點(diǎn)二：【萬(wàn)花筒】

    今天物理課，老師講光的反射。

    因?yàn)槭窍挛绲谝还?jié) ，同學(xué)們昏昏欲睡，一個(gè)個(gè)都睜不開(kāi)眼睛，努力硬撐著，只能看到不斷上翻的眼白。

    物理老師很無(wú)奈，他已經(jīng)喊起來(lái)好多同學(xué)了。

    長(zhǎng)嘆一口氣，物理老師還是拍拍桌子，把那些奔向和周公談心路上的學(xué)生們喊回來(lái)。

    砰的一聲，有同學(xué)猛地抬頭，看著老師的臉，然后直起腰桿，想要認(rèn)真聽(tīng)課。

    不知什么東西從他的桌洞滑出來(lái)，掉到地上，嘩啦一聲，碎了。

    物理老師看著已經(jīng)碎得稀里嘩啦的三階魔方，更加無(wú)奈。

    魔方的主人面色大變，忐忑的盯著物理老師，生怕他把自己帶玩具來(lái)學(xué)校的事情告訴班主任。

    魔方摔得很慘，最遠(yuǎn)的碎片直接飛去了后排，全班安靜了。

    也清醒了。

    物理老師不知道這算是個(gè)好事還是個(gè)壞事，只是輕輕道：下課再打掃。rdquo;

    同學(xué)點(diǎn)頭，像是松了一口氣，物理老師想，果然比起書本，玩具更能吸引他們的注意力，哪怕這個(gè)玩具是摔壞的。

    腦中靈光一閃，物理老師拍拍手，集中學(xué)生們好不容易清醒過(guò)來(lái)的注意力。

    同學(xué)們，今天老師布置一個(gè)特殊的作業(yè)，大家運(yùn)用課本上的知識(shí)，自己做一個(gè)萬(wàn)花筒?；蛘咴陂T口小賣部?jī)蓧K錢買一個(gè)小型萬(wàn)花筒，自己研究它的構(gòu)造，明天老師隨機(jī)提問(wèn)。rdquo;

    門口的小賣部應(yīng)有盡有，萬(wàn)花筒只是小小的一只，放在眼睛前面卻又完全不同的花樣。

    林子衿像是發(fā)現(xiàn)了寶藏，轉(zhuǎn)著萬(wàn)花筒就不放手了。

    哇好神奇呀，真好看誒，完全沒(méi)有重復(fù)的花樣。rdquo;

    他們班的人全涌進(jìn)來(lái)了，這里快沒(méi)有下腳的地方了，秦楓擋開(kāi)人流，拉著林子衿的胳膊擠出小賣部：咱們先回家。rdquo;

    林子衿順從的跟在秦楓后面走出去，手里攥著萬(wàn)花筒躍躍欲試。

    秦楓忍不住提醒：不要在路上玩，太危險(xiǎn)了。rdquo;

    好的，不玩不玩，我就是想一想這個(gè)東西為什么能轉(zhuǎn)出那么多圖案。rdquo;林子衿明顯興奮。

    回家，她捏著萬(wàn)花筒又玩了好一會(huì)兒，才和秦楓一起拆萬(wàn)花筒。

    他們摘下來(lái)幾塊鏡子和透明的彩紙塑料片，了然：哦，怪不得老師突發(fā)奇想讓研究萬(wàn)花筒，利用光的反射原理嘛。rdquo;

    林子衿摸著下巴，忽然有了想法：我要是給里面裝些其他的東西，會(huì)是什么樣？rdquo;

    什么東西？rdquo;

    林子衿從她的鑰匙鏈上取下一顆小巧的扁平塑料片，那是秦楓和林子衿假期出去游玩送的紀(jì)念品，上面印有一個(gè)林rdquo;字。

    秦楓也把他的印著秦rdquo;的同款塑料片取下來(lái)，放在桌子上。

    兩人相視一笑，重新組裝萬(wàn)花筒。

    鏡片粘在直筒中，他們?cè)趯懹行帐系乃芰掀屑恿诵┎噬芰掀?，以使其看上去更豐富。

    完全裝好后，林子衿眼巴巴的盯著拆后重生的萬(wàn)花筒：快看看是什么效果。rdquo;

    秦楓好笑，拿起萬(wàn)花筒，送到林子衿的眼睛邊，問(wèn)她：效果怎么樣？rdquo;

    效果hellip;hellip;rdquo;秦楓緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，林子衿瞇著眼睛看，哈哈，好花啊，我看不過(guò)來(lái)了。rdquo;

    林子衿挪著萬(wàn)花筒，遞給秦楓看。

    秦楓從孔洞中看過(guò)去，望見(jiàn)了密密麻麻的一片字，也許是因?yàn)樗麄冋迟N鏡子的角度沒(méi)有調(diào)好，鏡子反射鏡子，幾乎能看到無(wú)限個(gè)秦rdquo;林rdquo;，還有因?yàn)殓R子的反射，顯得那兩個(gè)字是反寫的，看著有些別扭。

    唯一不變的是，那兩片透明的塑料片始終依偎在一起，在每面鏡子里都是這樣。

    作者有話要說(shuō)：　　楓鈴小可愛(ài)想看的初中故事

    郝主任托我給你帶句話：上初三了，要好好學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)早戀，知道嘛！

    第114章 番外三

    志愿下來(lái)的時(shí)候，林子衿小組的群炸了。

    他們四個(gè)的學(xué)校很巧合的在同一個(gè)地區(qū)，離得很近。

    只是，林子衿和秦楓在一所學(xué)校不奇怪，周煊和蘇錦一竟然也在一所學(xué)校。

    蘇錦一有點(diǎn)安心，雖然周煊他很直男，是個(gè)交作業(yè)困難戶，有時(shí)候很不靠譜，還喜歡用一些辣眼睛的表情包，但至少是個(gè)熟人。

    因?yàn)閮伤鶎W(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間不一樣，蘇錦一和周煊一起買了火車票。

    出發(fā)當(dāng)日，蘇錦一來(lái)到火車站，檢票、進(jìn)站、上車。

    她坐在床邊，塞了耳機(jī)，等列車出發(fā)。

    慢慢的，周圍坐滿了，蘇錦一放下手機(jī)，周煊還沒(méi)來(lái)。

    她低頭，看了眼手機(jī)上的時(shí)間，還剩七分鐘列車出發(fā)。

    要不給周煊打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧？

    她點(diǎn)開(kāi)通訊錄，找到周煊的號(hào)碼，還沒(méi)按下去，就聽(tīng)見(jiàn)門口有乘務(wù)喊：同學(xué)快跑兩步，要遲了。rdquo;

    蘇錦一抬頭，看到了拽著行李箱，跑得全無(wú)形象，像是累癱的哈士奇般的周煊。