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他都從不學(xué)習(xí),你們還叫他學(xué)習(xí)加油? 或者有的時候不是吃的東西,而是一封封十分好看的書信。 那玩意兒,封杏自己以前也收過的,學(xué)名叫情書。 他每次在座位上坐著的時候,那些零食和情書他都拒絕,還要帶著笑意十分溫柔地說:“學(xué)妹,好好學(xué)習(xí),不然我告訴你們老師。” 十分的……沙雕。 而那些趁他不在的時候塞到他課桌上的零食和情書,都被迫留了下來。 封杏看他每次都會把信打開看,但是每次看完不是像她以前一樣丟掉,而是全都收起來放到了課桌里。 那些零食飲料,他全都分給了周圍的同學(xué),除了她。 這些都是她刷完題課間休息十分無聊的時候不小心觀察到的。 她十分慶幸自己不像同齡女生那般單純?nèi)菀仔膭?,不然的話,一不小心因為那張看起來十分英俊的臉而喜歡上一個腦子有問題的男生,怎么想都很可憐。 她也因此不小心地聽到了許多有關(guān)于他的傳聞,比如: 他是因為把以前學(xué)校的校長兒子打到住院半個月才被迫轉(zhuǎn)學(xué)過來的。 他的姑姑就是學(xué)校教務(wù)處主任司琳瑯,正好是教她們班生物的司老師。 再比如,他的父母在他小學(xué)畢業(yè)以后就離了婚,導(dǎo)致了他脾氣日益暴躁。 還有,原來那天他受傷,是因為在學(xué)校外面被北中的學(xué)生給圍毆了。 她對這些他的傳聞并不怎么感興趣,但卻因此對他有了更深的了解。 雖然原本也沒什么了解。 早上上了兩節(jié)課,封杏沒有很想要做的題,也沒有很想看的書,于是照常坐在座位上發(fā)呆:端端正正坐著,看著黑板,整個人仿佛進入石化狀態(tài)。 司青歪著頭看她半晌,然后開口:“你有病?!?/br> 沒回應(yīng)。 司青湊近了些:“可我沒藥,你完了?!?/br> 封杏施舍了一個輕飄飄的眼神給他,仍舊是不發(fā)一語。 “我說你這人無不無聊,跟我說兩句話會死嗎?”司青受不了了,近乎咆哮。 “你知道化學(xué)練習(xí)冊第二十九頁第三道題怎么寫嗎?”封杏終于開口了。 司青掏了掏耳朵,扯著耳朵問:“什么玩意兒?” 封杏不再發(fā)呆,拿起筆開始寫題。 司青聽見她說:“不知道就別和我說話?!?/br> 那語氣,要多嫌棄有多嫌棄。 你大爺?shù)?,老子智商兩百多,你說我不會寫化學(xué)? 司青不服氣地找出來化學(xué)練習(xí)冊,信心十足地翻到了二十九頁,找到了第三道題。 就這? 就這??? 就這破題? 他還真不會。 他瞥了封杏一眼,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)又在唰唰唰寫題了,于是便側(cè)了側(cè)身,試圖擋住她的余光。 然后,他悄咪咪地摸出了手機,拍了張照片發(fā)到群里,并配文:這道題怎么寫? 幾乎是同時并且秒收到了周一和衛(wèi)藍的回復(fù)。 周一:??? 衛(wèi)藍:??? 司青耐心問:會不會? 周一:是本人嗎? 衛(wèi)藍:是倒數(shù)第一的學(xué)渣司青嗎? 司青生氣:不是老子還他媽能是個鬼啊?會不會?趕緊地答案發(fā)過來啊cao! 兩分鐘后,司青得到了答案。 周一補充到:從學(xué)委那里要來的,應(yīng)該靠譜。 司青一看,那就應(yīng)該沒問題了,于是把答案抄下來,得意洋洋地往封杏桌上一扔,裝得云淡風輕,甚是高冷,仿佛多余的話都是浪費力氣。 結(jié)果封杏沉迷算題,壓根兒沒看見。 司青急了,敲敲她胳膊:“看看啊?!?/br> 封杏這才高抬貴眼,看了眼司青抄來的答案。 “現(xiàn)在你可以跟我說一句話?!狈庑诱f著將練習(xí)冊還給司青。 “什么玩意兒?” 封杏舉著食指晃了晃:“說完了。” 司青:“???” 老子要打人了噢! 司青與封杏交戰(zhàn)的第三回合,仍然以戰(zhàn)敗告終。 最近司青都沒怎么招惹過封杏,因為快要月考,而他還不知道課上到哪里了,考試內(nèi)容又是什么,想裝模作樣復(fù)習(xí)都不知道從哪兒開始復(fù)習(xí)。 看了眼封杏那沉迷學(xué)習(xí)的樣子,司青也沒心情沒精神去招惹她了,于是輕輕碰了碰學(xué)委的肩,笑得特別燦爛:“學(xué)委,你有考試重點嗎?” “?。恐攸c?”學(xué)委似乎對這個詞語很陌生,卻又好像不想拒絕司青,“我沒總結(jié)哎,要不明天我拿給你?晚上我回去總結(jié)一下?!?/br> “那謝謝了啊!”司青笑得特別開心。 “不、不客氣啊。”學(xué)委偷偷紅了臉。 剛剛做完一道題的封杏正好看見這一幕,面無表情地又繼續(xù)了下一題。 除了班主任,沒人知道司青的底子,只知道他是從瑾城一中轉(zhuǎn)學(xué)來,都以為他成績好著呢。 因此,當月考成績出來的時候,老師們紛紛以為參加考試的不是司青本人。 毫無意外的,司青成為了班級倒數(shù)第一。 成績單用一張A3的紙打印下來,學(xué)委拿著,人手發(fā)了一份。 司青坐在凳子上,懶洋洋靠著墻,一只腳踩到封杏的凳子下的架子上,漫不經(jīng)心地看著成績單,直接往最后一行看去,果然準確無誤地找到了自己的名字。