在申請(qǐng)了針線課后，學(xué)校針對(duì)她和小弟的申請(qǐng)，從服裝設(shè)計(jì)課程里撥了一個(gè)有耐心的老師給他們，針線老師對(duì)他們幾乎沒(méi)有要求，她不小心睡著了覺(jué)，針線老師會(huì)壓低聲音指導(dǎo)小弟。

    悠悠決定把針線課程安排成她的主課程，一直上到大學(xué)畢業(yè)。

    小弟從小接收的教育是不做則已、做就要最好，他學(xué)的比悠悠認(rèn)真，比悠悠好，屢次得到針線老師的夸獎(jiǎng)，還企圖讓他申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)課程。

    悠悠也是不停地夸這個(gè)追求完美的小弟，夸一句，她就能得到十分鐘的安靜，別看這十分鐘，這是課間十分鐘，異常珍貴。

    悠悠在針線課程上學(xué)會(huì)了語(yǔ)言的優(yōu)雅表達(dá)。

    針線課程考試，悠悠考了及格分，還和老師約定明年繼續(xù)申請(qǐng)。

    小弟考了滿分，滿分作品是初中部背包上的足球，說(shuō)栩栩如生也不為過(guò)。

    初中部的這幾個(gè)孩子是足球癡迷者，書包上的足球恰恰碰到他們的癢處，喜歡的不得了，不僅沒(méi)有扔，還天天背著，甚至成了初中部的一個(gè)風(fēng)潮。

    這股風(fēng)潮對(duì)小弟影響至深。

    小弟變異了，他愛(ài)上了手工。

    和針線課程一樣，學(xué)校有針織課程可選，最近幾年卻沒(méi)人申請(qǐng)針織課程。此時(shí)，悠悠作為老大，成了工具人，小弟非要拉著她一塊報(bào)針織課。

    身為老大，權(quán)利與義務(wù)是同行的，她享受了權(quán)利，就要履行義務(wù)。小弟不好意思報(bào)針織，拉她做擋火墻，還能這樣，申請(qǐng)唄。

    巧了，教他們兩個(gè)的還是熟悉的針線老師，這又將是一段美好的學(xué)習(xí)旅程。

    當(dāng)然，除了用作補(bǔ)覺(jué)的針織課程，其他課程，她好好學(xué)了，成績(jī)始終保持在課程年級(jí)第一，可是到了大腦控制機(jī)械的智能興趣課上，她遇見(jiàn)了對(duì)手，藍(lán)桉比她大三歲，初中部，和她一樣長(zhǎng)期坐在課程年級(jí)第一的鐵王座上。

    她年級(jí)第一，在小學(xué)部是風(fēng)云人物，他也是年級(jí)第一，在初中部像個(gè)孤魂，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，默默無(wú)聞。

    悠悠羨慕死了，這是她夢(mèng)寐以求的生活方式。

    朋友相處久了，就會(huì)影響和改變彼此的生活方式，悠悠決定做藍(lán)桉形影不離的好朋友，讓藍(lán)桉帶她進(jìn)入安靜祥和的世界里。

    感受到主人的氣息，小骷髏從沉睡中醒過(guò)來(lái)，又暫停金寶寶的升級(jí)更新。

    金寶寶：“不用管，悠悠和他會(huì)彼此吸引走到一塊的。”

    小骷髏：“但主人大腦受損，沒(méi)有感情，對(duì)人冷漠?！?/br>
    金寶寶：“那也沒(méi)辦法，商場(chǎng)的商品只能改造身體素質(zhì)，不能改造大腦，大腦是一個(gè)人的存在證明，商場(chǎng)相關(guān)商品不能涉及大腦，這是法律，如果觸犯，商場(chǎng)會(huì)被清空回收。”

    小骷髏擔(dān)心的無(wú)感情冷漠，正是悠悠最喜歡的，待在藍(lán)桉身邊，整個(gè)世界都安靜了，她終于能不受打擾地想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候、想什么時(shí)候睡就可以什么時(shí)候睡。

    藍(lán)桉是最適合她的朋友！

    悠悠想要形影不離地跟著藍(lán)桉申請(qǐng)課程，奈何藍(lán)桉是初中部，她是小學(xué)部，很多課程即便是一樣的，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，也不是一個(gè)班。

    悠悠不怕學(xué)習(xí)苦地報(bào)了很多課程，白天里終于有了一半的時(shí)間能和藍(lán)桉在一起，藍(lán)桉氣場(chǎng)大，能冰寒十里，有他在，都沒(méi)人敢靠近她，她在真空地帶舒服的都像變成小白熊打滾了。

    剩下的一半時(shí)間了，她繼續(xù)忍受著小弟們的聒噪。

    老大不好當(dāng)，她既要平息小弟惹出來(lái)的事兒，還要時(shí)不時(shí)地充當(dāng)知心老大來(lái)疏導(dǎo)他們的心理。

    她不太喜歡生氣，小弟們不怕她，把她當(dāng)成了滅火栓和大樹洞，遇見(jiàn)了大事小事都要逮她嗶嗶，家族暗殺和家族財(cái)產(chǎn)分成這類私密事也憋不住地向她突突。

    她知道的太多了。

    她有了藍(lán)桉這個(gè)消聲器，為了獲得安靜而擔(dān)任的老大這個(gè)職務(wù)可以卸任了，她又是暗示又是明示地讓小弟們向她提出挑戰(zhàn)，小弟們就是不提！

    她干脆直接說(shuō)不當(dāng)這個(gè)老大，然后，沒(méi)人當(dāng)老大了，小幫派原地解散了?？墒撬麄円郧霸趺瘩?，現(xiàn)在還怎么聒噪，只象征性地?fù)Q了換稱呼，以前是老大，現(xiàn)在是姐。

    她明明入學(xué)早，比他們都小。

    “時(shí)至今日我明白了，他們纏上我了，我甩不開了。我這個(gè)老大當(dāng)?shù)奶晒?，直接拔高了老大的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，他們不想當(dāng)，也看不上別人當(dāng)?！?/br>
    悠悠在藍(lán)桉面前，明媚且憂傷地如此說(shuō)著。

    已經(jīng)把悠悠看成唯一朋友的藍(lán)桉把他中午刻意留下的果仁餅干給她，悠悠慢條斯理地吃完，完成老師的作業(yè)，不知不覺(jué)地趴到桌子上睡著了。

    藍(lán)桉脫下外套蓋她身上，繼續(xù)在花盆里栽花。

    悠悠喜歡小花園，因?yàn)樾』▓@有花有蝴蝶，藍(lán)桉喜歡樓頂，沒(méi)有原因。他便在樓頂種滿了花，讓悠悠和他一樣喜歡樓頂。

    小學(xué)部，初中部，高中部，大學(xué)部。

    悠悠數(shù)一數(shù)她要在這里的年頭，很是支持藍(lán)桉的每一個(gè)改造，小到種花畫蝴蝶，大到制作代步工具和蓋房。

    悠悠從初中部畢業(yè)這一年，學(xué)校附近出現(xiàn)恐怖襲擊事件，為了絕對(duì)安全，學(xué)校給學(xué)生放假小半年來(lái)加強(qiáng)學(xué)校的安保。

    藍(lán)桉無(wú)父無(wú)母，只領(lǐng)著一份教育基金在學(xué)校土生土長(zhǎng)。悠悠回家，想把他也帶回去，她拍拍胸脯，全權(quán)負(fù)責(zé)他的身份證、護(hù)照等手續(xù)。