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父子關(guān)系 報(bào)應(yīng)這個(gè)東西,真的是屢試不爽。姚錦之早上還剛剛教育了一個(gè)撒謊的男同學(xué),到了中午,就輪到自己被扔在同事面前,一層層地揭開(kāi)她虛偽的面紗了。 周麗玫的話一出,所有人都向姚錦之投去了不置信的目光,那目光實(shí)在太多太密集,看得她心里直發(fā)顫。本來(lái)這也不是什么大不了的事情,可是,當(dāng)著這么多同事的面,她忽然失去了承認(rèn)的勇氣。 這些人,將會(huì)在以后的日子與自己朝夕相處,這件事情一旦被他們知道了,自己以后的形象大概就徹底沒(méi)有了,會(huì)成為所有人的笑柄。她不是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,說(shuō)葉隨風(fēng)是自己的朋友,只是為了不讓人誤會(huì)她有心理疾病罷了。 畢竟,她是一個(gè)三十多歲的老姑娘了,還一直不肯結(jié)婚,同事們難免會(huì)有些猜測(cè)。這本來(lái)只是個(gè)人對(duì)于生活的一個(gè)選擇,可他們偏要尋根問(wèn)底找出個(gè)答案來(lái)不可。如果讓他們誤會(huì)自己去看心理醫(yī)生的話,只怕比當(dāng)場(chǎng)揭穿她的謊言,來(lái)得更加毀滅性。 姚錦之在那一刻,也不知道該恨誰(shuí)好。恨周麗玫多嘴嗎?人家只是實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了。恨主任嗎?他也不過(guò)就是要了個(gè)簽名。恨葉隨風(fēng)嗎?他好像也是受害者,因?yàn)槟莻€(gè)莫名串線的電話,害他錯(cuò)過(guò)了與病人的見(jiàn)面。 那么,難道要恨她自己?。窟@實(shí)在是太令人吐血了。轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn),好像這個(gè)事情,誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),可是,她卻是最倒霉的一個(gè)。 周麗玫似乎并不打算放過(guò)她,一臉高傲地望著她,紅唇輕啟:“怎么樣,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧。姚老師,你還是和大家解釋一下的好。免得他們以為你在拿喬,連問(wèn)朋友要個(gè)簽名也不愿意?!?/br> “呵呵,其實(shí),事情不是你們想的這樣的?”姚錦之嘴里慢慢地說(shuō)著話,腦子里卻在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,該想個(gè)什么法子解釋過(guò)去呢?真是煩死了,明明就是很私人的事情,怎么偏偏搞得她對(duì)不起了全世界似的。 姚錦之的理由還沒(méi)有想好,主任倒是已經(jīng)找上門來(lái)了。其實(shí),他老人家早就聽(tīng)到周麗玫的話了,一直在等姚錦之的解釋。看她說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上,就有點(diǎn)急,直接過(guò)來(lái)把她叫進(jìn)了辦公室,搖頭嘆息道:“唉,小姚啊,你要是真的不認(rèn)識(shí)葉醫(yī)生,何必非要騙我呢。還專門排隊(duì)去幫我要簽名,你讓我怎么好意思呢?” 主任那一臉的真誠(chéng)和抱歉,十足打動(dòng)了姚錦之。她覺(jué)得自己真是可惡,居然害得這么老實(shí)的一個(gè)人傷心了。于是,她的腦子又不太夠用了,居然再次說(shuō)出了想要咬斷自己舌頭的話:“不是的主任,其實(shí)我跟葉隨風(fēng),真的是認(rèn)識(shí)的。我去簽售現(xiàn)場(chǎng),只是為了捧他場(chǎng)而已。您別誤會(huì)了?!?/br> 這話其實(shí)半真半假。說(shuō)起來(lái),她跟葉隨風(fēng)倒真是認(rèn)識(shí)了,連盒飯都吃下去了。至于捧場(chǎng)嘛,硬要這么說(shuō)也沒(méi)什么不妥,反正,誰(shuí)去不都是捧他的場(chǎng)嘛。 主任那兩道倒八字眉還糾結(jié)在一起沒(méi)有解開(kāi),手舉到半空,嘴巴張了幾下,也想不好要說(shuō)什么。就在這個(gè)時(shí)候,敲門聲響了起來(lái),一個(gè)中年男老師開(kāi)門探頭進(jìn)來(lái),神色有些慌張道:“姚老師,你最好去看一下,你們班的葉銘跟同學(xué)打起來(lái)了,還拿刀劃傷了一個(gè)學(xué)生的胳膊?!?/br> 校園暴力事件突然發(fā)生,一下子引起了不小的震動(dòng)。姚錦之是否認(rèn)識(shí)葉隨風(fēng)這種問(wèn)題,立馬就變得無(wú)關(guān)緊要起來(lái)。主任也有些慌張,跟著姚錦之一道兒去了班上了解情況。 當(dāng)他們趕到的時(shí)候,教室里已經(jīng)亂成了一鍋粥,女生們紛紛縮進(jìn)了角落里,抱成一團(tuán)。而男生也都站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)有人敢靠近。 教生物的錢老師因?yàn)橐獊?lái)上課,正巧碰上了這個(gè)事情,把兩個(gè)學(xué)生給拉了開(kāi)來(lái),此時(shí)正在那里給那個(gè)受傷的學(xué)生處理傷口。而這整件事情的罪魁禍?zhǔn)兹~銘,則一直站在那里,死死地抿著嘴唇,兩只眼睛怒視著那個(gè)被他劃傷的同學(xué)。那把犯罪的小刀,已經(jīng)讓錢老師收了起來(lái)。地上有點(diǎn)點(diǎn)的血跡,葉銘的身上也沾了一些。可他好像根本不在意的樣子。 主任一見(jiàn)這個(gè)情形,有些慌了,趕緊讓錢老師帶著那個(gè)學(xué)生去校醫(yī)務(wù)室包扎傷口。姚錦之做為這個(gè)班的班主任,搞清楚事情的經(jīng)過(guò),責(zé)無(wú)旁貸。 她上前拉了拉葉銘,盡量壓制心里的怒火,輕聲道:“葉銘,你跟我來(lái)辦公室一下?!?/br> 葉銘也沒(méi)有反抗,沒(méi)有掙扎,順從地跟著姚錦之進(jìn)到辦公室。辦公室里其他老師都去上課了,只剩下姚錦之和葉銘兩個(gè)人。 姚錦之看著面前這個(gè)剛上初一的孩子,有些說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。她雖然負(fù)責(zé)帶初三兩個(gè)班,但這個(gè)初一班才是她真正管理的班級(jí)。里面的每個(gè)孩子,因?yàn)閯倧男W(xué)升上來(lái),她并不熟悉。眼前的這個(gè)葉銘,給她的印象就是安靜。 這是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的男孩子,皮膚很白,五官端正,雖然目前還有些稚氣,但可以看得出來(lái),長(zhǎng)大后必定是帥哥一枚。印象里,他話很少,總是安靜地坐著,除非老師點(diǎn)到他回答問(wèn)題,平時(shí)他輕易不開(kāi)口。 越是這樣的孩子,似乎就越難了解他在想什么,也越容易將心里積壓到一定時(shí)間的怒火,頃刻間爆發(fā)出來(lái)。 姚錦之想了想,拉了張椅子過(guò)來(lái),沖葉銘道:“葉銘,你先坐下,老師有些話要問(wèn)你,你老實(shí)回答,好嗎?” 葉銘卻出乎意料地倔強(qiáng),非但不肯坐下,而且對(duì)于姚錦之的提問(wèn),根本不予理睬。不管她是輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn),還是小心翼翼的猜測(cè),又或是帶了幾分威嚴(yán)地質(zhì)問(wèn),他就是不開(kāi)口。像是打定了主意,不解釋,不辯解,不承認(rèn),也不否認(rèn)。