劉老師忽然警醒。

    “許……暖暖同學, 你……”

    “老師，你能把生理鹽水遞給我嗎？”

    許向暖伸出小手。

    白白嫩嫩的，像是小蔥苗的那一截蔥白。

    劉老師下意識的答應(yīng)，“好。”

    連忙打開柜子, 把生理鹽水拿了出來。

    擔心同學們亂動，劉老師把生理鹽水鎖在了柜子里。

    等用的時候再拿出來。

    拿到小塑料瓶的時候，劉老師忽然間覺得不對。

    他不是應(yīng)該教育許向暖同學嗎？

    為什么, 還成了跑腿的了？

    “老師, 能快點嗎？”

    “誒，來了！”劉老師麻溜地答應(yīng)。

    劉老師在把生理鹽水遞過去以后, 才發(fā)現(xiàn)又不太對。

    他怎么就一直被這孩子帶著思路走了呢？

    “許……”

    “老師別說話，魚的味道會不好的?！?/br>
    “哦?！?/br>
    就這樣，二年級三班的同學跟著劉老師一起看許向暖烤魚。

    為了避免學生們看到太過血腥的畫面。

    觀察課上的魚基本上都是處理過的。

    內(nèi)臟之類的早早就挖了出來。

    有觀察需要，則是處理干凈, 等待進一步的觀察。

    劉老師的觀察課, 主要是帶領(lǐng)同學們觀察魚的肌理組織。

    小學二年級的學生，總不至于早早研究細胞細菌生物學吧？

    嘉和國際的孩子們家境都不錯，平日里見到魚都是在餐盤里。

    小學生們對這類觀察課感覺新鮮，都在那里認真觀摩。

    除了許向暖。

    不過一條被扒干凈了的魚, 有什么好觀察的？

    下河摸魚才好玩呢。

    許向暖覺得無聊, 余光瞥見了那邊的酒精燈。

    這下她不無聊了。

    雖說沒什么香料味道欠缺了點。

    但這條魚挺肥的。

    肥的流油！

    許向暖忽然間覺得上學也不錯，起碼能烤魚。

    系統(tǒng)：宿主你是不是誤會了什么？

    “吸溜~”

    劉老師迅速看了去。

    發(fā)現(xiàn)不止一個學生在砸吧嘴。

    “聞著好香的樣子?！?/br>
    “好想吃?！?/br>
    “能吃嗎？”

    “她好厲害啊?！?/br>
    “……”

    這堂課，是不是徹底跑偏了？

    劉老師傻眼。

    雖然嘉和國際一直提倡老師引導式教育學生。

    不過眼下這狀況，劉老師上前一步, “許……暖暖同學，我們這節(jié)是觀察課?！?/br>
    許向暖利落的用燈帽蓋滅酒精燈。

    站在小凳子上仰視依舊高她很多的老師。

    “老師，烤魚難道不是魚嗎？”

    “是的吧?！?/br>
    “對啊，所以我們可以觀察烤魚，對不對？”

    “對的吧~”

    不對！

    劉老師看著粉嫩可愛的小姑娘。

    有些心情復雜。

    雖然趙老師已經(jīng)跟他打過招呼，三班將會迎來一個新同學。

    然而他沒想到新同學是這么個小朋友。

    剛來，就給了他一個下馬威。

    “老師，要不你嘗嘗烤魚味道怎么樣？”

    劉老師忽然間又有些感動。

    這孩子，雖然人小鬼大了些，不失為尊師重道懂禮貌的好孩子。

    劉老師拿來碟子，用牙簽撥出了一塊rou。

    魚rou烤的金黃，看樣子味道應(yīng)該不錯。

    “暖暖，你怎么不自己吃，為什么要讓老師先吃？”

    “試毒呀。我身子弱，怕受不了?！?/br>
    到了嘴邊的魚rou它忽然間不香了！

    劉老師幽怨地看著被其他同學團團圍住，儼然成為三班新寵的新同學。

    他知道，自己這堂觀察課，徹底玩完。

    三班的同學對新來的小meimei十分好奇。

    “暖暖，你為什么這么矮啊？”

    一開口，就把天給聊得死的透心涼。

    系統(tǒng)覺得自己心肌梗塞了，宿主該不會大鬧實驗室吧。

    直播間里就歡快多了。

    在遙遠的海邊：【主播你讓我想起了實驗室里烤大蝦的日子，可惜我?guī)熜謧€渣渣大蝦沒烤熟，我吃了一個拉了兩天。】

    風行者666：【這小孩心直口快，主播你輕點懟，人家還是小朋友別嚇哭了?！?/br>
    牙月灣的靚仔：【看熱鬧不嫌亂的，主播可以大鬧實驗室，要么回家要么被大美人打屁股。

    主播最酷：【草（一種植物），求主播傳授烤魚技巧，我看那邊的劉老師吃的好香，他把一條魚都吃完了。】

    許向暖看了眼提問的人，翻了個白眼，“你六歲的時候很高嗎？”

    提問的齊魯一比劃了下，“對啊，我mama說我那時候就有一米三呢。”

    “那你現(xiàn)在多高？”

    齊魯一想了想，“好像是一米三二？”

    許向暖哦了一聲，“你兩年才長兩厘米，真厲害！”

    齊魯一愣了下，然后委屈的哭了。

    系統(tǒng)：cazzo，它就知道宿主肯定會欺負其他小朋友的！

    許向暖為自己辯駁，“誰讓他說我矮？”

    雖然這是事實，但是她就不喜歡。

    不懂禮貌的小學生，當然是要懟回去咯。

    系統(tǒng)：行吧，您說的對。

    劉老師那邊正吃得津津有味，忽然間聽到哭聲，嚇得盤子都差點端不住。