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沈竹青看他這副懷春的模樣,便知道這心愿與這少女有關(guān)了。 “她模樣十分好看!我見到她第一眼就覺得我們是上天注定了。” 段恒嗤笑出聲:“什么上天注定,你就是看人家長(zhǎng)的好看吧?” 何兀大方承認(rèn):“是這樣的沒錯(cuò)?!?/br> 段恒無語了,像何兀這般沒臉沒皮的云仙宗找不出第二人。 “我問了她叫千夜,師尊能幫我找一下她嗎?告訴我那個(gè)宗派就好了。” 平日里總是一副溫和樣子的沈前輩第一次失了態(tài),她用靈氣提起何兀,臉色難掩飾的激動(dòng):“你說她叫什么?!” 何兀被嚇了一跳,求助的看向師尊,卻發(fā)現(xiàn)蘇沐好似愣住了,那修長(zhǎng)的手指剛執(zhí)起的白子在棋盤上翻滾了一圈落在了地上,碎裂開來。 第11章 校園文女配 二三月的份,正是冰雪融化,樹木抽枝的季節(jié),四處散發(fā)著盎然的生機(jī)。 正午的陽光透嫩綠的樹葉傾灑下斑駁的溫暖,也照亮了樹下那少女書頁一角。 那少女瀑布般烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意披散,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是清澈明亮的瞳孔,白皙無瑕的膚質(zhì)透出淡淡紅粉,整個(gè)人美的像一副畫卷。 “千夜!老師叫你!” 隨著一聲呼喊,這安謐的叫人不忍心打破的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼間碎成了渣渣,在暗處偷偷圍觀的吃瓜群眾刀眼恨不得把來人戳成篩子。 高二一班學(xué)習(xí)委員宣芹無辜的眨巴眨巴眼睛,她也不是故意的,只不過老師之命不得不從。 “謝謝告知,我馬上過去?!鄙倥掀饡瑢?duì)宣芹溫柔一笑。 “那……那個(gè),不……不客氣。”看著少女臉龐潔白無瑕,笑起來自帶仙氣宛若天使,宣芹不緊臉色微紅,在努力下結(jié)巴的拼湊出一句完整的話。 天吶!千夜女神居然對(duì)她笑了!mama!天使對(duì)她笑了! 待少女走后,宣芹站在原地傻樂,隨后被羨慕嫉妒恨的吃瓜群眾淹沒。 是的,這個(gè)少女就是從修真界穿過來千夜,她現(xiàn)在的身份是A省一高一名高二的學(xué)生。 這和正常位面不同,是一本小說由很火的校園小說衍生而來,千夜拿到了整本小說的劇情。 這具身體名字也叫千夜,家里有權(quán)有勢(shì),生的也很是標(biāo)致,學(xué)習(xí)成績(jī)也不差,是學(xué)校公認(rèn)的女神??删瓦@么一個(gè)角色,卻落得個(gè)家破人亡的下場(chǎng)。 原主沒有別的錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在遇見了這個(gè)世界的男女主。在劇情的推動(dòng)下,她將一副好牌打得稀巴爛,原本一個(gè)心地善良的女孩,魔怔一般喜歡上了男主,開始了陷害女主被拆穿再陷害再拆穿死循環(huán)中。 用0025的話來說,這叫惡毒女配。 這只是一本很簡(jiǎn)單的校園文,講的是學(xué)霸女主與學(xué)渣男主兩個(gè)人在校園期間先是互相討厭,然后互相吸引,暗生情愫共同努力考上A大的故事。 女主叫宣芹,千夜已經(jīng)見過了,是一個(gè)長(zhǎng)相清秀十分熱心的小姑娘,很符合校園文女主的特質(zhì)。 這樣的一個(gè)小姑娘,若不是一而再再而三的被原主迫害,怕也不會(huì)最后下如此狠招讓學(xué)校不得不開除原主吧。 原主會(huì)結(jié)局凄慘,千夜覺得不是男女主的問題,也不是原主的問題,是這個(gè)小說世界有問題,在小說具體化成一個(gè)世界之后,它就不再受掌控,所有人都有自己的思想,都有自己的生活,不能再用小說來定義它的意義。 在所有人都有自己的歸宿時(shí),苦的就只有那些在小說筆下的惡毒配角,他們被劇情設(shè)定了這條路,最后喪失了自己思考的能力,只知道自己要做這件事,變成了劇情的傀儡。 千夜到來后,拒絕了0025打臉男女主走上人生巔峰的提議,用另一種方式把劇情攪的個(gè)稀巴爛。 勾心斗角不應(yīng)該屬于校園,在這最美好的年華,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),綻放出屬于學(xué)生的光芒。 千夜用了一個(gè)暑假時(shí)間,借助原主的記憶把學(xué)習(xí)進(jìn)度跟了上來,在開學(xué)第一次月考以711分穩(wěn)奪年紀(jì)第一,直接甩開第二名女主20分。 在之后的一個(gè)學(xué)期里,她奠定了學(xué)□□號(hào),無論大考小考,第一名從未變過。 辦公室里,年過四十的數(shù)學(xué)老師兼班主任笑得一臉褶子,看千夜的眼神就像看親女兒一樣:“這次的開學(xué)摸底考你又是第一名,很不錯(cuò),繼續(xù)保持!” “謝謝老師,我會(huì)的?!?/br> 千夜表情從容,不卑不亢。 “上課有什么不懂的,一定要記得來問老師?!?/br> 只要是高二一班老師,無論是誰每逢看見千夜,必定真的例行叮囑一句。 “問我們也行的,只要來辦公室,每個(gè)老師都會(huì)為你解答?!边@是其他班的老師。 教天才學(xué)生的感覺那叫一個(gè)好,就算不是自己班的,那也可以過一下癮。 想到這,其他老師看向一班班主任的眼神那叫一個(gè)幽怨,為什么自己班不出一個(gè)這樣的天才學(xué)生?更或者為什么千夜不是他們班的?!上天不公呀! 頂著眾老師嫉妒的目光,班主任更加的得意了,那笑的花枝亂顫的模樣,就像是在說有本事打我,嫉妒也沒用。 “這是本次摸底考的試卷,你拿去班級(jí)發(fā)了吧。”他語氣慈愛。 “好的?!鼻б鬼槒牡慕舆^試卷,離開時(shí)帶好辦公室門。 在她走后,班主任會(huì)遭怎樣的圍毆那就不關(guān)她的事了。