「統(tǒng)計(jì)學(xué)的大學(xué)者，我代表我們研究生心理系地眾位同學(xué)來(lái)向你要微信，我們系好多人都想認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    菲利普擦干濕漉漉的手，把洗好的馬克杯放進(jìn)消毒柜里再回復(fù)

    「不用著急，我想我們會(huì)有機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)的:) 」

    第7章 “吸引力并不只是外表，而是取自言談舉止的平均值”

    攝于生物心理學(xué)課的階梯教室，京余和菲利普講座廳原型，你可以把它想象成一個(gè)電影院放映室

    「學(xué)姐，今天聽講座穿的漂亮一點(diǎn)喔」笑臉 emoji。

    「記得畫個(gè)妝」五個(gè)感嘆號(hào)。

    「學(xué)姐今天再穿條紅色的裙子來(lái)吧」一串“紅紅火火恍恍惚惚”

    京余一醒來(lái)打開手機(jī)就被微信消息填塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。這些莫名其妙的消息全都來(lái)自她所代課的那個(gè)心理系班，似乎欲露未露，欲說(shuō)還休地傳遞著一個(gè)曖昧的、心照不宣的秘密。

    早晨無(wú)比寶貴的時(shí)間讓她來(lái)不及追問(wèn)，只是懵懵懂懂地按照他們的建議做了，簡(jiǎn)單涂了一個(gè)粉底，扎起一個(gè)能夠裹挾起所有碎頭發(fā)的丸子頭，然后按照自己的審美標(biāo)準(zhǔn)穿上一件酒紅色毛衣和牛仔布面料的黑色長(zhǎng)褲，再穿一件灰白格紋呢絨大衣，這水準(zhǔn)已經(jīng)高于她日常學(xué)院著裝的平均分了。

    當(dāng)她騎著自行車到達(dá)心理系教學(xué)樓，在樓下停車時(shí)遇到的第一個(gè)學(xué)妹就伸手過(guò)來(lái)把京余的丸子頭拆散了重新扎成她口中所說(shuō)的“空氣馬尾”，后來(lái)在進(jìn)教學(xué)樓等電梯時(shí)另一伙學(xué)妹又把馬尾拆散了弄成披肩長(zhǎng)發(fā)，最后進(jìn)教室前去一趟洗手間時(shí)又碰到了兩個(gè)金融系的學(xué)妹，她們擠眉弄眼地建議她一定要再來(lái)點(diǎn)腮紅，于是京余任由二人左右各站一邊，兩根手指沾了一點(diǎn)干枯玫瑰色粉末，在顴骨上頻率急促的點(diǎn)了一圈。

    然而這一串使京余摸不著頭腦的怪異事件，當(dāng)她真正走進(jìn)教室之后才有了解釋。

    自蹦迪之夜后，那個(gè)被公布私人電話號(hào)碼，受到無(wú)聊心理系學(xué)生sao擾并還被不知道幾個(gè)計(jì)算機(jī)系學(xué)生試圖侵犯未遂或已侵犯了肖像隱私權(quán)的男人此時(shí)此刻正站在講座大廳的最前方。

    因?yàn)樯砀咴?，只要一靠近投屏，他的半張臉就?huì)被投影儀打出來(lái)的燈光吃掉，光影的分割線邊緣隨著他挺直的鼻梁曲折，如同戴著半張面具的他原地轉(zhuǎn)過(guò)頭向京余射來(lái)一道目光。

    京余已經(jīng)怔在門口，倒是男人先反應(yīng)過(guò)來(lái)朝她笑了一下，然后開口用字正腔圓的中文道

    “同學(xué)請(qǐng)進(jìn)吧?！?/br>
    已經(jīng)填滿講座大廳所有階梯座位的學(xué)生們轟然而笑。

    京余目瞪口呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，在無(wú)數(shù)雙眼睛，無(wú)數(shù)道目光地注視下刺溜刺溜的往前竄，胡亂找了個(gè)座位把自己安置起來(lái)，希望把自己蜷縮成小到不能再小的一個(gè)點(diǎn)。

    主講人掃視了座無(wú)虛席的教室，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示開始。

    “我是來(lái)自杜塞爾多夫大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)者 Philip Rivière，你們可以選擇用英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)或者漢語(yǔ)和我交流，這四種語(yǔ)言我已經(jīng)達(dá)到了學(xué)術(shù)交流的水平。我母親是上海人，所以我也是半個(gè)上海人。不過(guò)這是我第一次來(lái)上海，所以請(qǐng)不要用普通話叫我智障老外，你們可以用上海話這樣叫我?！?/br>
    男性低沉的聲線把每個(gè)漢字都咬的清晰，仿佛為了強(qiáng)調(diào)自己的中文和在座的各位一樣都達(dá)到了母語(yǔ)水平甚至把前鼻音后鼻音都區(qū)分的清清楚楚，語(yǔ)速徐徐，像按下了播放鍵，一卷磁帶開始緩緩滾動(dòng)。

    “這學(xué)期我將會(huì)負(fù)責(zé)你們統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程并在同時(shí)進(jìn)行本次交流項(xiàng)目中的研究，具體研究關(guān)于心理學(xué)大數(shù)據(jù)的社會(huì)收集方向，我們本次拜訪貴校的統(tǒng)計(jì)學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)與心理系部門展開一些研究試驗(yàn)項(xiàng)目的合作，相關(guān)內(nèi)容已上傳于校內(nèi)網(wǎng)站，有想法申請(qǐng)參與研究的同學(xué)也可以現(xiàn)在請(qǐng)舉一下手，課后助教會(huì)負(fù)責(zé)記錄下你們的信息?！?/br>
    雖然他的中文發(fā)音無(wú)懈可擊，但很明顯語(yǔ)法還是參照了英語(yǔ)(或德語(yǔ))的順序。帶著翻譯腔的自我介紹一板一眼，像一個(gè)得到配音的機(jī)器人。還在熱衷于找茬年紀(jì)的研究生們臉上開始有些繃得緊緊的古怪笑意，正在他停頓一下?lián)Q下一張幻燈片時(shí)，果然坐滿密密麻麻花花綠綠外套毛衣棒球衫的席間沖出一個(gè)聲音。

    “京余學(xué)姐非常有興趣！”

    這一刻如同有人拍散了一袋面粉之后又在密閉的空間里點(diǎn)著了火，教室中的空氣轟一聲被燎著，每個(gè)人都貢獻(xiàn)了分貝極高的笑聲，京余捂著臉把頭磕在桌上。

    菲利普 赫維埃赫站在講臺(tái)前接受著這股笑聲從階梯教室自上而下的淹沒式洗禮，一雙長(zhǎng)腿就像是戳在洪流中穩(wěn)穩(wěn)扎根的一棵木本植物，你不必去計(jì)較重心點(diǎn)在哪里，他只是穩(wěn)穩(wěn)地站立著，等待洪流過(guò)去，勾了勾唇角。

    “謝謝你們的提名，我看得出貴校的同學(xué)們之間都有一種緊密的情感聯(lián)結(jié)，但我還是希望京余同學(xué)自己作出是否申請(qǐng)的決定，而且從不知名的心理系同學(xué)們近期來(lái)給我發(fā)送的短信來(lái)看，你們顯然認(rèn)為京余同學(xué)不光對(duì)我們的研究項(xiàng)目感興趣，而且對(duì)我的個(gè)人經(jīng)歷以及情感生活也很感興趣?！?/br>
    這一下更不得了，研究生們也不管他到底是在陳述事實(shí)還是以陳述事實(shí)的口吻講了一個(gè)冷笑話，空氣中彌漫的顆粒再次被點(diǎn)燃，又是一場(chǎng)不可抑制的大笑。那個(gè)主動(dòng)挑起話頭的男生甚至捂著胃部笑地滑到了桌子底下。