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他心滿意足地往后靠坐在椅背上。 “還有附耳過(guò)來(lái),老爸再教你最后終極一招……” 第88章 號(hào)外!號(hào)外!機(jī)院程序宅開戰(zhàn)心理系大魔頭! 站在文院樓前,徐延還在消化著自己被伊貝拉拖出了計(jì)算機(jī) lab 的殘酷事實(shí)。 市中心的校區(qū)人可真多,到處都是成群結(jié)隊(duì)地女生擠在一起嘰嘰喳喳,完全不像機(jī)院的鄉(xiāng)下校區(qū)田園牧歌式的地廣人稀。光是下地鐵走進(jìn)校區(qū)大門這段距離就快讓有輕微人群恐懼癥的他喘不過(guò)氣來(lái),站在主樓前徐延的焦慮感成倍增加。 “現(xiàn)在我任命你為我們外聯(lián)組組長(zhǎng),網(wǎng)課小組的外聯(lián)工作全權(quán)交給你了,我給你全部的自主權(quán)去執(zhí)行任務(wù),我回機(jī)院寫腳本了,那里碰頭……” 伊貝拉拽住他的一條胳膊,甜如蜜糖般開口說(shuō)出最毛骨悚然的話。 “親愛的學(xué)長(zhǎng),你可別想走。我為了小組的利益出馬和心理系系主任談判,張導(dǎo)不在,你作為項(xiàng)目的臨時(shí)負(fù)責(zé)人當(dāng)然要陪我一起患難與共啦?!?/br> 徐延的腳尖已經(jīng)偷偷轉(zhuǎn)向了大門的方向,他的生物本能“戰(zhàn)或逃”反應(yīng)在處理此類和人打交道的事物上的選擇永遠(yuǎn)都是逃逃逃逃逃。 “我突然想起來(lái)答應(yīng)了謝誠(chéng)今天幫他看一下 Bug?!?/br> “自己的 Bug 自己補(bǔ),我們程序員雖然沒(méi)有頭發(fā),但這點(diǎn)責(zé)任心還是要有的!” 伊貝拉像個(gè)秤坨似的抓住他牢牢不放,一邊說(shuō)一邊把他往主樓里拖。 “哎呀,我又新看了一個(gè) TED,那個(gè)演講者說(shuō)了,解決一件令你感到恐懼的事的最好辦法就是面對(duì)它!當(dāng)你開始主動(dòng)向它發(fā)起挑戰(zhàn)后掌控權(quán)就在你的手里,你的恐懼感在解決的過(guò)程中很快就會(huì)煙消云散啦!走嘛,老教授又不會(huì)吃了我們,最多找出我們的心理弱點(diǎn)嘲笑我們碾壓我們嘲笑我們,最多就是自尊防御碎了一地再被踩個(gè)幾腳嘛……” “……你看的都是什么雞湯 TED” 徐延到底還是被她弄進(jìn)樓里,一起坐進(jìn)了電梯。光是坐這個(gè)電梯都讓他腎上腺激素分泌,誰(shuí)知道當(dāng)年那群以京余為首的心理學(xué)瘋子們玩得是不是他們坐的這部電梯。這個(gè)情況與他一貫的謹(jǐn)慎原則相悖指數(shù)可以達(dá)到八級(jí),伊貝拉出現(xiàn)之后他所有的行為都或多或少與自己固守的謹(jǐn)慎原則相悖。 然而迫使他一次次脫離自己舒適圈的始作俑者毫無(wú)自知之明。 “放松一點(diǎn)嘛,我告訴你啊,如果能把這位何教授搞定了那其他老頑固的網(wǎng)課紀(jì)錄就不成問(wèn)題了!等下我來(lái)負(fù)責(zé)所有談判,你只需要以負(fù)責(zé)人的身份在必要的時(shí)候說(shuō)上一堆計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)把老教授說(shuō)暈就好啦。放心放心,實(shí)在不行我還有后備大殺器?!?/br> 放松?哪那么容易放松。徐延從本科開始待在南大機(jī)院里八年里從來(lái)都是對(duì)導(dǎo)師對(duì)同窗愛說(shuō)什么說(shuō)什么,大家一起用程序說(shuō)話。什么話術(shù)技巧,情商談判這種技能是根本不存在的?,F(xiàn)在卻要去面對(duì)一個(gè)專業(yè)“少年玩心”幾十年的心理系老 Boss,他光是想想那個(gè)場(chǎng)景就非常壓抑,幾乎就像是自己脫光了往用來(lái)解剖的金屬床上躺。 問(wèn)過(guò)前臺(tái)何旭教授的辦公室房間號(hào),他們終于七拐八繞地摸到了玻璃門前,門口的名牌上赫然印著“心理系主任”抬頭。 伊貝拉曲起關(guān)節(jié)敲門,每一下都像是敲在徐延的胃上。 “請(qǐng)進(jìn)?!?/br> 他們推門而入,何旭背對(duì)陽(yáng)光地坐在真皮靠背椅上,見了他們把正在研究的 A4 紙隨手放在一邊,徐延瞥了一眼,A4 紙上充滿了一團(tuán)團(tuán)猶如畫符般扭曲的線條。 “坐,兩位什么事?” 這位心理系領(lǐng)頭老神棍營(yíng)造出的詭異氛圍讓徐延坐立不安,不怕生的伊貝拉一屁股坐在他對(duì)面,臉上扯起一個(gè)天真燦爛的笑。 “何教授,我們是網(wǎng)課項(xiàng)目制作組的。” 她指了指悄悄在她身后落座的徐延。 “這位是我們項(xiàng)目組的帶頭學(xué)長(zhǎng),他可是我們計(jì)算機(jī)院平平無(wú)奇的編程小天才呢!” 何旭戴起老花眼鏡,隔了一段距離認(rèn)認(rèn)真真地端詳了他一會(huì)兒。 “喔,我認(rèn)識(shí)你,你是京余的人。你現(xiàn)在好些了嗎?” 徐延覺(jué)得自己背后的寒毛都立了起來(lái),幸虧何旭點(diǎn)到為止。 “好多了,多虧了京余?!?/br> 何旭點(diǎn)點(diǎn)頭。 “嗯,她有那個(gè)能力幫助你?!?/br> 說(shuō)完這句兩人之間就是一陣再無(wú)話可說(shuō)的沉默,被排除在這場(chǎng)對(duì)話之外的伊貝拉困惑的瞄了他們一眼,不過(guò)她還沒(méi)有忘記自己的任務(wù),便試著把話題拉到網(wǎng)課本身。 “何教授,我們一直都知道心理系的課從來(lái)都是最精彩的,上次京余學(xué)姐的吸引力課堂點(diǎn)擊量就有十萬(wàn)加!學(xué)姐是您手下的博士生都這么受歡迎,那您的講課視頻肯定能全網(wǎng)爆紅南大第一的!我們來(lái)就是想請(qǐng)您錄幾場(chǎng)心理系的課好讓我們做成公開課在網(wǎng)上宣傳一下。” “謝謝你的夸獎(jiǎng),但我個(gè)人不喜歡把課堂內(nèi)容放在網(wǎng)上?;ヂ?lián)網(wǎng)的匿名性讓人變得容易暴露自己的陰暗面,有很多人會(huì)因?yàn)樽约呵楦腥笔ゾW(wǎng)絡(luò)霸凌,所以說(shuō)有些東西一上網(wǎng)就要壞事?!?/br> 何旭抬起眼睛看看她。 “上星期我們一個(gè)教發(fā)展心理學(xué)的教授講到“白板”理論,他只不過(guò)提到自己支持史蒂芬 平克的論點(diǎn),都還沒(méi)有錄成網(wǎng)課就被一個(gè)掛了科的學(xué)生抓住把柄掛在校園網(wǎng)里罵他是激進(jìn)左翼,是種族主義論者。就連你們喜歡的那個(gè)十萬(wàn)加京余的吸引力課堂下面也有許多針對(duì)女性的激進(jìn)負(fù)面評(píng)論,什么‘風(fēng)sao’‘不要臉’。你們是機(jī)院的,我正想問(wèn)你們打算采取什么措施來(lái)反網(wǎng)絡(luò)霸凌,保證教授的學(xué)術(shù)言論自由?”