華諍嚇一跳：

    “可以什么？”

    “你剛剛說(shuō)的，都可以。”

    華諍本來(lái)就那么一說(shuō)，沒(méi)想她真答應(yīng)。便收了笑容，也嚴(yán)肅起來(lái)。在她耳邊小聲再確認(rèn)一次：

    “上床也可以？”

    又直起身子，大聲說(shuō)：

    “是么？”

    忽略他的用詞帶來(lái)的不自在，女孩紅了臉，接道：

    “可以。但如果你考不上，就永遠(yuǎn)不要再來(lái)見(jiàn)我，而且高考之前，你都不能煩我，你答應(yīng)嗎？”

    這局，

    賭大了。

    華諍咬咬牙，媽的，人生能有幾回博？

    “好。一言為定。付一默，你記得你今天說(shuō)的話(huà)，可不準(zhǔn)反悔！”

    “我不反悔。但你要說(shuō)話(huà)算數(shù)?！?/br>
    華諍伸出小指頭，付一默翻翻白眼——幾歲了，還玩這個(gè)？華諍本來(lái)心里就沒(méi)底，便道：

    “不敢賭，就算了。以后可別嫌我煩?！?/br>
    付一默忙用小指勾住他的，小指勾著小指，華諍遞個(gè)眼色，兩人異口同聲道：

    “拉勾上吊，一百年不許變?。?！”

    高一才進(jìn)校沒(méi)多久，有一次上課的時(shí)候付一默去拿班上的練習(xí)冊(cè)，在辦公室遇到華諍，他好像因?yàn)槭裁词露凰麄儼嗬蠋熈P站。當(dāng)時(shí)辦公室只有他們兩個(gè)人，華諍無(wú)聊了半天，手機(jī)又被老師收了，正犯悶?zāi)?。?jiàn)有人來(lái)，便問(wèn)：

    “唉，那個(gè)誰(shuí)，有沒(méi)有老師在外面？”

    付一默抱起自己老師桌上的練習(xí)冊(cè)，迷惑地?fù)u搖頭——這個(gè)男生，怎么搞得好像跟她很熟似的？她根本不認(rèn)識(shí)他好嗎？

    華諍便裂開(kāi)嘴笑了，一歪身坐在旁邊的坐椅上，兩條長(zhǎng)腿交迭著搭在前面的辦公室桌上：

    “唉喲，真舒服。正好你來(lái)了陪我玩，我一個(gè)人都無(wú)聊死了，喂！”

    華諍朝女孩抬抬下巴道：

    “我講個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎給你猜——一個(gè)女人的rufang上，長(zhǎng)了一些很小很小的黑點(diǎn)，打個(gè)成語(yǔ)！”

    付一默以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，正發(fā)愣，卻聽(tīng)那個(gè)男孩自己先笑起來(lái)：

    “猜不著吧？這個(gè)成語(yǔ)就是‘胸?zé)o大痣’，哈哈哈哈，是不是，哈哈，是不是很好笑？”

    付一默驚悚地看著他，直到確定眼前的男孩不是自己的幻覺(jué)，才皺皺眉，咕嚕道“沒(méi)規(guī)矩！”

    “你說(shuō)什么？”

    華諍跳起來(lái)，沖過(guò)去擋過(guò)她的去路：

    “你剛剛說(shuō)我什么？”

    付一默沒(méi)想到他耳朵這么尖，看他窮追猛打的樣子，雖有點(diǎn)害怕，卻挺直脊梁骨道：

    “說(shuō)你沒(méi)規(guī)矩！怎么了？神神叨叨的。站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。居然還敢坐老師的位置！”

    看他臉都繃緊了，站在男孩陰影里的付一默，正以為他要揍她，沒(méi)想華諍只是低頭看了看她胸前抱的一大摞本子，重新笑道：

    “喲，A叁班的？學(xué)標(biāo)班啊？難怪這么拽！我可聽(tīng)說(shuō)A叁班是盡出丑女的‘豬扒班’啊。唉，A叁班的豬扒妹，你叫什么名字？”

    試問(wèn)哪個(gè)女孩子喜歡被人叫做‘豬扒’？付一默翻翻白眼：

    “你有病吧你？快讓開(kāi)！”

    他們學(xué)校高一A部的前叁個(gè)班都是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵班”，雖還沒(méi)分文理，但學(xué)校按文理的強(qiáng)弱，A一班側(cè)重培養(yǎng)文科，A叁班側(cè)重理科。A二班則是收納一些優(yōu)勢(shì)不明顯、不怎么偏科的優(yōu)等生。而按照向來(lái)“重理輕文”的風(fēng)氣，付一默在的高一A叁班，從分班那天開(kāi)始，就一直是高一年級(jí)的“傳奇班”。

    可惜，可能是讀書(shū)太過(guò)用功而無(wú)暇它顧的原因，跟智商成反比的，是高一叁人的顏值——特別是女生的顏值。華諍暗嘆：沒(méi)料想的‘豬扒班’的女生，居然也有這種美目綽約、巧笑精華的姿色——瑰麗而不妖嬈、端莊卻不失風(fēng)情——如果放在A四班，她的容貌是進(jìn)不了叁甲、不算傾國(guó)傾城，但卻獨(dú)有一番讓華諍欲罷不能的韻味。

    只怕自己魂魄要被勾出竅，男孩便醒醒神，逗她道：

    “你說(shuō)你叫什么名字，我就讓你走。否則你就在這里陪我站到下課，等老師來(lái)救你！”

    好漢不吃眼前虧。

    “付一默，我叫付一默?？梢宰吡藛?？”

    華諍本還想再逗逗她，見(jiàn)她不戀棧，便有些悻悻然：

    “切，沒(méi)意思?！?/br>
    付一默趁他不注意，溜開(kāi)身跑到門(mén)邊，卻重心不穩(wěn)，一大摞練習(xí)冊(cè)嘩啦啦掉得滿(mǎn)地都是。

    華諍在她后面拊掌大笑。

    付一默又惱又羞，慢慢蹲在地上，一邊擦眼淚一邊把書(shū)撿回懷里。

    華諍見(jiàn)她哭了，便有點(diǎn)過(guò)意不去，又不好拉下臉來(lái)哄她。只得斂了笑聲，干咳兩下，站在她身后道：

    “唉，付一默。你做我馬子怎么樣？你做我馬子，我就幫你撿！”

    馬子？——哪里來(lái)的臭男生？居然用這么惡心的詞？付一默不答言，等整理好了書(shū)，就伸手去開(kāi)門(mén)，男生卻又叫住她：

    “還有一本??！”

    付一默回頭，果見(jiàn)那個(gè)男生手上拿著一本撿漏了的練習(xí)冊(cè)，便伸手去拿，卻抓了個(gè)空。

    男孩伸直的手臂，向天花板擎著書(shū)，笑嘻嘻地道：

    “記住哦，我叫華諍，“華”是中華的華，但是讀四聲?！罢姟笔茄耘约右粋€(gè)爭(zhēng)論的爭(zhēng)，也讀四聲。我是A四班的?！?/br>
    原來(lái)是A四班的華諍！果然聞名不如見(jiàn)面！

    A四班明面上是好班，其實(shí)只是老師配得好。學(xué)生很多是“關(guān)系戶(hù)”、“擇校生”，憑中考分?jǐn)?shù)是進(jìn)不了付一默他們學(xué)校的。付一默心里連道“難怪！”。

    不過(guò)，A四班還有一個(gè)花名：“校草班”，風(fēng)傳A四班的男生個(gè)個(gè)都又帥又花。還聽(tīng)說(shuō)他們班一個(gè)叫華諍的男生，帥得一塌糊涂，行事更是飛揚(yáng)跋扈恣意狂為，開(kāi)學(xué)第一周就弄壞了一間老師辦公室的窗戶(hù)。在某周一升國(guó)旗時(shí)，被校長(zhǎng)當(dāng)著全校點(diǎn)名批評(píng)——那個(gè)A四班的“招牌”，原來(lái)就是面前這位小爺了。

    付一默平生最見(jiàn)不得這種仗著家里有點(diǎn)背景，就作jian犯科不刻苦用功、天天被罰站的廢青人渣了。這種垃圾居然還被吹噓成“校草班的班草——鮮rou中的鮮rou”？也不知道是誰(shuí)評(píng)的，腦子里進(jìn)水了吧？

    “以后你就是我馬子了。從今天開(kāi)始，誰(shuí)要想欺負(fù)你或者追你，你就說(shuō)，你是A四班華諍的人，聽(tīng)到?jīng)]有？”

    華諍說(shuō)著，見(jiàn)她大眼睛里又盈上了兩彎清泉、滿(mǎn)滿(mǎn)要溢出，便裝作不在意地把本子輕輕放在女孩胸前的書(shū)上。

    對(duì)他的話(huà)，付一默充耳不聞，只留給他一個(gè)被淚水浸得更明亮的衛(wèi)生球眼。

    除了生怕華諍把她哭鼻子的事說(shuō)出去以外，付一默在回教室的路上，就把A四班那個(gè)男孩的模樣忘得七七八八了。

    可華諍，心房里就像飄了根羽毛，一直癢癢的，想去撓吧，又無(wú)處下手。晚上回家躺在床上時(shí)，閉上眼，付一默噙淚不語(yǔ)的小模樣，就像被朝霞染紅了的白云，一朵一朵，飄滿(mǎn)了他的腦袋。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，和女孩子打鬧就像吃飯一樣正常。以前那些女孩子，都知道他沒(méi)有惡意，并不介意而且很配合——甚至多數(shù)時(shí)候，都是女孩子們主動(dòng)和他玩耍的?？蛇@次不一樣，A叁班的這個(gè)付一默，還沒(méi)說(shuō)兩句話(huà)呢，就急赤白臉地動(dòng)真格，完全不甩他面子，最后竟然還被氣哭了。想到她哭的樣子，華諍大不是滋味，心里脹脹地、裂開(kāi)了小口似的——竟然有些疼。。。越想越睡不著，唉，不管她！

    十七歲的大男孩哪里知道：這個(gè)帶著玫瑰色云朵搬進(jìn)他思緒的女孩，從此，將再也不會(huì)離開(kāi)了他的心了。