第321章
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是時(shí)間在回溯,還是在時(shí)間長河中,再一次重復(fù)了一模一樣的事情? —— 任時(shí)回到了初中,這里太陽照射下來的陽光和現(xiàn)實(shí)中幾年前的陽光一模一樣,同樣的溫暖明媚欣欣向上??删褪钦詹坏剿男睦?。 對(duì)于任時(shí)來說,他也不知道對(duì)自己最重要最痛苦的一天是哪天,初中的每一天似乎都很符合這個(gè)條件。 今天是周日,下午要去學(xué)校上晚自習(xí)。父母依舊不在家。 任時(shí)背上沉甸甸的書包,從盒子里拿出一元硬幣就出發(fā)去公交站臺(tái)。 不光在學(xué)校是痛苦的,在去往學(xué)校的路上每一步都是痛苦不堪的。 公交車要走過十個(gè)站才能到學(xué)校,期間會(huì)有很多學(xué)生涌上這輛公交車,所以很大概率會(huì)碰見同班同學(xué)。 他不喜歡這些同學(xué),這些同學(xué)也不喜歡他。可他只有一個(gè)人,他的同學(xué)有很多人。在中學(xué)一個(gè)人的力量總是比不上一群人的力量。 任時(shí)被孤立了。 可他享受這種被孤立的生活。 被孤立并不能讓任時(shí)感到痛苦,讓他感到痛苦的是周圍他在意的人不在意他。 他的父母每周都會(huì)給他留夠很多的金錢,足夠他一周的開銷??墒侨螘r(shí)并不怎么喜歡這樣的生活模式。 任時(shí)是在縣里的初中上學(xué),他的弟弟是在市里的小學(xué)上學(xué)。而從小照顧他的奶奶在農(nóng)村。 父母辛苦打拼掙的錢只夠在縣里買房,所以父母平時(shí)都會(huì)住在市里的員工宿舍。 可是左右他都是要一個(gè)人的,為什么不能讓他和奶奶在一起? 這是初中時(shí)候的任時(shí)最不理解的一個(gè)問題。 可是現(xiàn)在,任時(shí)有著理解了。等弟弟雙休日放假回家時(shí),家里需要有一個(gè)人來照顧他。 父母的工資已經(jīng)全部用來買房子了,自然拿不出多余的錢請(qǐng)保姆,所以才想到了他。 一個(gè)免費(fèi)的,帶著不可忽略的血緣關(guān)系的親人,是最適合照顧弟弟的人選了。 他一周所需要花費(fèi)的金錢比不上一個(gè)保姆的零頭。換句話說,他具有極高的性價(jià)比。 坐在公交車上小睡的任時(shí)不由得自嘲,他小時(shí)候曾經(jīng)真的以為父母給他錢是在他身上花了心思。最后在察覺到真相的時(shí)候,他都忘了他的心是什么感覺了。 公交駛過十站,到學(xué)校了。 任時(shí)背著書包第一個(gè)走出公交車。身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都和他保持著一定的距離,似乎多近一厘米,就會(huì)沾染上晦氣一樣。 直到現(xiàn)在,任時(shí)仍然不知道這永無止境的一天到底是哪一天。 他的初中生活幾乎每一天都是一模一樣的。單單從上學(xué)這一部分來說根本分辨不出來。 周日的晚自習(xí)一般來說班主任會(huì)來看班,可是晚讀時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了,班主任還沒有出現(xiàn)。 同樣跟班主任一起沒有出現(xiàn)的還有班里的班長。 任時(shí)心頭閃過一絲不妙的感覺。他隱隱約約間似乎知道這是哪一天了。 糟糕的事情還是要發(fā)生了,班主任領(lǐng)著班長站在講臺(tái)上,叫停了正在背書的他們。 “今天要說一件特別嚴(yán)肅的事情,我們班的班費(fèi)被偷了。這是一件極其惡劣的事情,尤其對(duì)于你們現(xiàn)階段來說,偷錢是一種非常不好的行為?!?/br> “知錯(cuò)能改,善莫大焉。我在這里給偷錢的同學(xué)一次機(jī)會(huì),如果你能主動(dòng)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤,那么我不會(huì)再追究這件事情。” 班主任說這些話時(shí),眼神有意無意的看向任時(shí)。 當(dāng)初任時(shí)看不出這意味著什么,可是現(xiàn)在經(jīng)歷過一次這種事情的任時(shí),自然知道若有似無的眼神,一步緊逼一步的壓迫,到底是給誰看的。 班級(jí)眾人沒有人吭聲。 當(dāng)然,這錢本來就不是被偷的,而是班長偷偷拿去校外去網(wǎng)吧揮霍了。錢全都花完了才意識(shí)到虧空補(bǔ)不上了,所以才會(huì)有今天這一出戲。 中學(xué)時(shí),任時(shí)在班級(jí)中的地位以及班主任的不待見,讓他成為了這次“丟錢”事件的罪魁禍?zhǔn)住?/br> 哪怕從始至終他從來沒有承認(rèn)過錢是他偷的,可是全班的人加上班主任全部都一口咬定就是他。 為此,還打電話通知了他的父母。 那時(shí)候,任時(shí)心里是高興的,不管因?yàn)槭裁词?,總之能見到父母他就是高興的。 現(xiàn)在想來,那時(shí)候的他真的夠蠢的。 班級(jí)寂靜無聲時(shí),任時(shí)舉起了手。 班主任笑了,班長也如釋重負(fù)。 可是下一秒,任時(shí)開口道:“或許班費(fèi)不是被偷的呢?誰能保證保管班費(fèi)的人就是清白無辜的?你說是不是啊,班長?”這么長時(shí)間過去了,任時(shí)早就忘了這位班長叫什么名字了。 “我沒有花班費(fèi)!” 班上沒有一個(gè)人說班費(fèi)是被花掉的,在班長開口之前,所有人都認(rèn)為班費(fèi)是被某個(gè)同學(xué)偷掉的。 任時(shí)點(diǎn)頭微笑,然后坐下。他是真沒想到初中生的心理這么容易突破,不過一兩句問話,就直接露出了馬腳。 班主任臉色不虞,他上一秒還以為任時(shí)是舉手自首,結(jié)果直接來了一個(gè)反轉(zhuǎn)。 班主任沉著臉,“這件事到此為止,我不允許任何人私下議論!凡是讓我抓到的都要寫檢討叫家長!” 怎么雙標(biāo)的這么明顯?任時(shí)心里疑惑。 班主任走后,同桌扭頭和身后的人的小聲討論這件事。任時(shí)這才明白原因。