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流言傳了幾天,也就銷聲匿跡了,高三的同學們大多自覺,別的事頂多消遣兩天,就又會投入到題海中。 就連平時聊天的內(nèi)容也都圍繞著“今天的作業(yè)”“某某老師”“某某題”,乏善可陳,也注定不會跟后排的這些同學有過多的交集。 也就郁啟非,時不時地往后排送點什么。 陸惟知道,郁啟非似乎把所有高價請來的家教都辭退了,省了整整六科的費用,所以覺得陸老師這么辛苦還拿這么低的補課費虧了,于是想從別的地方補償一下陸惟。 但是落在別人眼里,就是郁啟非這個好學生被陸惟欺負了。 班上裴佟還旁敲側(cè)擊地問郁啟非是不是被綁架了被綁架了就眨眨眼—— 郁啟非說到這的時候,不由自主地笑了,兩只眼睛彎起了,睫毛輕輕顫著,讓陸惟忍不住多看了兩眼。 大周末,補習之余,他們在肯爺爺里坐著,郁啟非點了一份去年就出了的“新品”,說是早就想嘗嘗了,但是一直沒有機會。 其實哪里是沒有機會,只是因為沒有分享的人,所以就不太感興趣了。 結(jié)果發(fā)現(xiàn)實物并沒有多么好吃,倒是經(jīng)典的薯條更受歡迎,兩人捏著薯條在番茄醬里幼稚地打架,最后郁啟非主動松了手,讓手下“大將”倒在“血泊”中。 兩人對視一眼,同時笑了出來。 陸惟:“其實這樣挺好,你天天學習,容易把腦子學傻?!?/br> “胡說。”郁啟非說,“應該有進步才對。” 陸惟:“總成績進步20分的進步?” 郁啟非笑笑,手上怒撕辣椒包,往蛋撻里狂抖,然后推到了陸惟面前。 陸惟把這份“體貼的大禮”推了回去:“勞逸結(jié)合聽過嗎?就像你……嗯,像你比賽的時候,你每天不顧時間地練習,就有可能拉傷肌rou,或者導致身體疲憊,到了正式比賽的時候反而發(fā)揮不好,大腦也是這樣的?!?/br> 郁啟非若有所思:“嗯……的確是。但是我……我離目標還有很遠?!?/br> 陸惟:“你什么目標?” 郁啟非看了看他:“B大?” 陸惟一口可樂差點噴出來。 郁啟非嘆了口氣,遞給他一張紙:“想想還不行嗎?” 陸惟咳完,一本正經(jīng)起來:“你覺得自己跟不上,其實是因為你初中的基礎沒打好,我之前跟你說,讓你去刷初中數(shù)理化,不全是嘲諷你的,你是真的可以找?guī)滋拙碜觼碜鲎?,這樣能幫助你提速。距離高考還有足足九個月,以你現(xiàn)在的刻苦,到高考的時候,只要發(fā)揮穩(wěn)定,其實過211的分數(shù)線并不難。” 郁啟非想了想:“那好像也不錯?” “但是你現(xiàn)在又遇上了我,所以985也可以考慮下了。” 郁啟非竟然沒覺得他在裝逼,驚喜地問:“真的?” 陸惟:“你其實并不笨,記憶力也很好,只是你的天賦點點在了別的地方,而且是典型的文科思維,所以解理科題的時候容易想不到點上。但這也不是不能克服的,只要找對方法,提分很容易。” “所以你也不用太著急,一成不變地刷題不太適合現(xiàn)在的你,很可能只是越來越禁錮你的思維?!?/br> 郁啟非顯然是聽進去了,認真地問:“那我不學習的話,做什么好呢?” “聽音樂?!标懳钏撇唤?jīng)意地說,“古典樂就挺容易讓人放松的?!?/br> 郁啟非看起來沒什么特別的反應,就好像只是聽到了一個尋常的建議:“可是我在教室里也不能明目張膽地帶著耳機聽音樂……還有嗎?” 陸惟心想,可能郁啟非雖然不愿意提他放棄夢想的原因,但也并沒有特別排斥?;蛟S郁同學只是要繼承家業(yè)所以放棄藝考了呢? “也可以找人聊天,還可以鍛煉?!标懳┌荡链恋貖A帶私貨,“比如,跟我一起夜跑?!?/br> 郁啟非想了想說:“好啊?!?/br> 作者有話要說: 由于是這個標題的最后一章所以解釋下標題~ Bach:Gavotte en Rondeux,譯名《回旋的嘉禾舞》,正式名稱太長我不想打一遍,是巴赫作曲的無伴奏小提琴奏鳴曲與組曲(簡稱巴小無)中的一首。(全共6組32曲)不想搬度娘了總之就是超難超難超難演奏的一個系列。 沒有什么特別的意義,就是為了應景 提升逼格所以用小提琴曲名作為章節(jié)名,然后開篇嘛隨便選了自己特別喜歡的一首,作者也聽不懂曲子純粹覺得好聽=v= 第9章 02 Londonderry Air 郁啟非雖然長得很弱雞,但其實還不錯,畢竟練習小提琴的時候就得站著,他足夠刻苦,可以一站就是兩三個小時,手還得不停揮動。 所以那天郁啟非推開壓倒小混混的時候本來沒什么經(jīng)驗,但因為上肢力量還不錯,殺傷力就挺足的。 不過他已經(jīng)一年多沒怎么運動了,氣喘得厲害,跟著陸惟慢跑了四圈就停下來休息了一會兒。 說是休息,其實兩個人也依然在并肩往前走,郁啟非給陸惟遞了一只耳機,他方才跑步的時候就戴著。 里頭是一首悠揚的小提琴曲。 陸惟微微一頓,有些不可思議:“一般跑步都聽節(jié)奏感強的,你怎么連跑步都聽古典樂?!?/br> 郁啟非很冤:“不是你說的嘛,跑步聊天古典樂。” 陸惟:“……我那只是打個比方,郁同學,活學活用很重要?!?/br>